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  • 第1题:

    患者,女性,46岁。入院时诊断:高血压病合并2型糖尿病。责任护士为其提供膳食指南,指导她逐步采纳科学合理的饮食计划。护士实施的是

    A、卫生知识宣传教育

    B、心理卫生教育

    C、健康相关行为干预

    D、入院健康教育

    E、系统化整体干预


    参考答案:C

  • 第2题:

    患者,女性,44岁。诊断为特发性血小板减少性紫癜,护士在为病人进行健康教育时不妥的指导是

    A、为病人介绍本病的有关知识

    B、告知病人应遵医嘱坚持服药

    C、服药期间应定期复查血小板

    D、应禁止活动减少外伤的发生

    E、患病期间不宜使用阿司匹林


    参考答案:D

  • 第3题:

    患者女性,62岁。2个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫,出院后由老伴在家中照顾。社区护士对该患者进行健康教育时,侧重点应该是A、卫生保健知识

    B、预防性卫生教育

    C、疾病的临床表现及治疗

    D、患肢康复锻炼

    E、死亡教育

    对该患者进行健康教育时,首选的健康教育形式是A、录像

    B、小册子

    C、座谈会

    D、专题讲座

    E、个别教育


    参考答案:问题 1 答案:D


    问题 2 答案:E

  • 第4题:

    患者宋某,男,60岁,入院诊断为2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的A、知识

    B、态度

    C、情感

    D、技能

    E、能力

    护士对患者进行"如何进行血糖自我监测"方面的教育是想改善患者的A、知识

    B、态度

    C、情感

    D、技能

    E、能力


    参考答案:问题 1 答案:A


    问题 2 答案:D

  • 第5题:

    患者女性,46岁。糖尿病6年,口服降糖药可以保持血糖平稳,血压病4年,此次因冠心病入院,入院检查后医生建议做搭桥手术,患者当天即出现按平时降糖药物剂量血糖难以控制在正常范围,且夜间难以入睡、食欲下降。护士通过与患者沟通,了解到患者主要因为对手术的害怕而导致了焦虑、紧张的情绪,护士即对患者进行了相应的健康教育,使患者的情绪逐渐好转,血糖也逐渐降到以前的水平,睡眠和食欲改善。在该案例中,护士的健康教育主要对患者起到了什么作用A、提高依从性

    B、密切了护患关系

    C、心理治疗

    D、加强信任

    E、降低医疗成本

    该护士对患者的健康教育属于A、入院教育

    B、病房教育

    C、随诊教育

    D、术前教育

    E、心理教育


    参考答案:问题 1 答案:C


    问题 2 答案:B

  • 第6题:

    护士为长期卧床患者做背部护理,此时护士的角色是

    A:健康照顾者
    B:健康教育者
    C:患者权利的维护者
    D:协调人员
    E:护理研究人员

    答案:A
    解析:
    护士的角色及素质【精析】护士的角色包括:护理者、决策者、计划者、管理与协调者、促进康复者、教育及咨询者、代言人及保护者、研究者及著作者及权威者。本题中为长期卧床患者做背部护理事充当健康照顾者的角色,所以选A项。【避错】本题较为简单,只要掌握了护士角色的分类,根据逻辑推断即可作答,考生需要区别掌握各类角色。

  • 第7题:

    患者在查体中发现血清抗-HIV阳性,护士在对其进行健康教育指导时,不正确的是

    A:排泄物用漂白粉消毒
    B:严禁献血
    C:性生活应使用避孕套
    D:不能和他人共用牙刷
    E:外出时应戴口罩

    答案:E
    解析:
    患者血清抗-HIV阳性,诊断为艾滋病,该病主要的传播途径包括性传播、血液传播、垂直传播。

  • 第8题:

    简述护士对高血压患者在饮食、嗜好和情绪管理三个方面进行健康教育的主要内容。


    答案:
    解析:
    每天摄盐量应低于6g,肥胖普需限制热量和脂类的摄入;吸烟著应戒烟,限制饮酒:保持情绪轻松、稳定。

  • 第9题:

    社区护士在向社区居民进行健康教育时,扮演的主要角色是()

    • A、照顾者
    • B、教导者
    • C、管理者
    • D、协调者
    • E、研究者

    正确答案:B

  • 第10题:

    护士对患者与家属进行健康教育后应记录的内容有哪些?


    正确答案:健康教育的对象、内容、实施方式和时间,教育效果评价(如患者接受的情况和遵医行为等等)。

  • 第11题:

    多选题
    社区健康教育管理的主要措施有
    A

    普及社区卫生保健服务的开展,使社区护士真正树立现代护理观,坚持以人为本,以健康为中心

    B

    从社区实际出发,举办多种形式的学习和培训

    C

    增加人员设备,减轻社区护士的工作负担,使社区护士有时问进行建康教育工作

    D

    将健康教育真正视为社区护士的工作职责,建立适宜的工作计量法,使劳动与报酬挂钩

    E

    增加对健康教育的投人,重视健康教育内容和方法的研究


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    患者宋某,男,60岁,入院诊断为2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行“糖尿病对机体的危害”和“如何进行血糖自我监测”两方面的教育。护士对患者进行“如何进行血糖自我监测”方面的教育是想改善患者的()
    A

    知识

    B

    态度

    C

    情感

    D

    技能

    E

    能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    门诊护士在患者候诊时为候诊患者提供有关疾病和健康的信息,这是属于门诊护理的()工作。

    A.预检分诊

    B.安排候诊和就诊

    C.治疗

    D.健康教育


    答案D

  • 第14题:

    护士小王,心血管内科护士,在病房示教室为高血压患者进行高血压疾病护理健康教育时,她与患者之间应采用的最佳距离应为

    A.个人距离

    B.亲密距离

    C.社会距离

    D.公众距离

    E.社区距离


    正确答案:D
    人际交往距离可划分为4个区域:亲密距离,距离15cm左右,适用于彼此关系亲密或亲属之间,在一般的社交场合较为少用;个人距离,一般为50cm左右,一般熟人及朋友可以进入这种空间进行沟通;社会距离,一般距离在1.2~3.7m以上,适用于社交性或礼节性等较为正式的关系;公众距离,距离在3.7m以上,用于发表演讲或讲课等。护士在病房示教室为高血压患者讲授高血压疾病护理健康知识,采用的距离为公众距离。

  • 第15题:

    广义的医院健康教育是

    A、对患者及家属进行健康教育

    B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育

    C、对医务人员及社区人群进行健康教育

    D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

    E、对医务人员、患者进行健康教育


    参考答案:D

  • 第16题:

    患者女性,38岁。诊断为特发性血小板减少性紫癜,护士在对该患者进行健康教育时不妥的指导是

    A、为患者介绍此病的有关知识

    B、告知患者应遵医嘱坚持服药

    C、服药期间应定期复查血小板

    D、应禁止活动以减少外伤的发生

    E、患病期间不宜使用阿司匹林


    参考答案:D

  • 第17题:

    护士为患者进行操作前解释时应使用的距离是


    正确答案:B
    解析:亲密距离是指人们之间能够互相触摸的距离。护士在为患者进行查体时,能够触摸到患者的身体;因此可以说使用的距离是亲密距离。个人距离是指人们之间约一臂长的距离。人们常常用此距离与亲朋密友交谈。护士在向患者进行操作前解释时常使用此距离,以使患者感到与护士之间的关系密切,感受到护士的关心,从而有助于建立良好的护患关系。

  • 第18题:

    护士为患者进行健康教育时主要使用的是

    A.一般距离
    B.个人距离
    C.亲密距离
    D.公众距离
    E.社会距离

    答案:B
    解析:
    个人区:指沟通双方距离在50~100cm之间,人们与亲友交谈、护士与病人进行交谈时主要使用此区距离。

  • 第19题:

    护士在护患关系初期的主要任务是

    A:评估收集患者资料
    B:提出护理诊断
    C:进行健康教育
    D:做好心理护理,使患者建立战胜疾病信心
    E:与病人建立信任关系

    答案:E
    解析:

  • 第20题:

    患者男,47岁,头晕、头痛1周,以“高血压”收入院。测血压180/100mmHg,责任护士对患者及其家属进行高血压饮食,药物治疗的健康宣教,健康教育类型属于( )。

    A.入院健康教育
    B.病房健康教育
    C.出院健康教育
    D.随诊健康教育
    E.门诊健康教育

    答案:B
    解析:
    患者已收入院,对其进行高血压饮食,药物治疗的健康宣教属于病房健康教育。门诊教育主要包括候诊教育、随诊教育、咨询教育和健康教育处方。

  • 第21题:

    护士对前来门诊的患者,首先应进行()

    • A、健康教育
    • B、卫生指导
    • C、预检分诊
    • D、查阅病案

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    护士为患者进行健康教育时主要使用的是()
    A

    一般距离

    B

    个人距离

    C

    亲密距离

    D

    公众距离

    E

    社会距离


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    患者刘某,男,63岁,入院诊断为:2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的()
    A

    知识

    B

    态度

    C

    情感

    D

    技能

    E

    能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    患者在查体中发现血清抗-HIV阳性,护士在对其进行健康教育指导时,不正确的是(   )
    A

    性行为时使用安全套

    B

    外出时戴口罩

    C

    告知不要传染给别人的义务

    D

    严禁献血

    E

    使用含氯消毒剂对血液、排泄物进行消毒


    正确答案: D
    解析: