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  • 第1题:

    哪类患者适合使用全补偿系统进行护理 ( )。

    A.昏迷患者

    B.间歇期后继续进行化疗的白血病患者

    C.脑中风一侧肢体瘫痪的患者

    D.腹部手术后第2天的患者

    E.剖宫产术后康复准备出院的产妇


    正确答案:A

  • 第2题:

    适合使用全补偿护理系统的患者是( )

    A.昏迷患者

    B.腹部手术后第二天的患者

    C.正在进行化疗的白血病患者

    D.脑卒中一侧肢体瘫痪的患者

    E.剖宫产术后康复出院的产妇


    正确答案:A

  • 第3题:

    Ⅱ型糖尿病病人的主要死因是 ( )

    A、酮症酸中毒

    B、严重感染

    C、心脑血管病变

    D、糖尿病肾病

    E、高渗性非酮症糖尿病昏迷


    参考答案:C

  • 第4题:

    健康教育处方适用于

    A、门诊慢性病人

    B、入院时的病人

    C、住院的病人

    D、即将出院的病人

    E、术后康复期的病人


    参考答案:A

  • 第5题:

    以上最适合运用全补偿系统的是()。

    • A、昏迷的病人
    • B、脑卒中一侧肢体瘫痪
    • C、糖尿病酮症酸中毒
    • D、腹部手术后第3天的病人
    • E、胃溃疡康复准备出院的病人

    正确答案:A

  • 第6题:

    糖尿病病人,如空腹饮酒可能发生()。

    • A、酮症酸中毒
    • B、急性低血糖
    • C、乳酸性酸中毒
    • D、高渗性非酮症酸中毒
    • E、昏迷

    正确答案:B

  • 第7题:

    一名糖尿病酮症酸中毒病人准备接受择期手术,此时应()

    • A、推迟手术
    • B、纠正酸中毒后再行手术
    • C、手术的同时纠正酸中毒
    • D、手术后再纠正酸中毒
    • E、暂不纠正酸中毒

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    Ⅱ型糖尿病病人的主要死因是()
    A

    酮症酸中毒

    B

    严重感染

    C

    心脑血管病变

    D

    糖尿病肾病

    E

    高渗性非酮症糖尿病昏迷


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()病人呼吸的典型特征为病人呼出的气体有烂苹果味。
    A

    低血糖昏迷

    B

    乳酸酸中毒

    C

    糖尿病酮症酸中毒

    D

    高渗性非酮症糖尿病昏迷


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    全补偿系统最适合下列哪种病人()
    A

    昏迷

    B

    手术前的病人

    C

    糖尿病病人

    D

    偏瘫患者


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    根据实验室检查结果病人应确诊断为(  )。
    A

    糖尿病

    B

    糖尿病酮症酸中毒

    C

    糖尿病非酮症高渗性昏迷

    D

    乳酸酸中毒

    E

    脑梗死


    正确答案: D
    解析:
    糖尿病酮症酸中毒的综合判断。

  • 第12题:

    单选题
    健康教育处方适用于以下何种病人()
    A

    门诊慢性病人

    B

    首次入院的病人

    C

    再次住院的病人

    D

    即将出院的病人

    E

    术后康复期的病人


    正确答案: D
    解析: 门诊教育是指在门诊治疗过程中对病人进行的健康教育。由于门诊病人流动性、差异性大,不可能针对每个病人的需求开展健康教育。因此,门诊教育往往根据不同季节、地域,侧重于常见疾病的防治教育。门诊教育主要包括候诊教育、随诊教育、咨询教育和健康教育处方。

  • 第13题:

    适合使用支持-教育系统的患者是( )

    A.昏迷患者

    B.腹部手术后第二天的患者

    C.正在进行化疗的白血病患者

    D.脑卒中一侧肢体瘫痪的患者

    E.剖宫产术后康复出院的产妇


    正确答案:E

  • 第14题:

    患者,男性,26岁,糖尿病酮症酸中毒,经治疗症状缓解准备出院,此病人一般采用

    A.全补偿系统

    B.部分补偿系统

    C.支持教育系统

    D.上述均可

    E.上述均不可


    正确答案:C

  • 第15题:

    哪类患者适合使用辅助~教育系统进行护理( )。

    A.昏迷患者

    B.间歇期后继续进行化疗的白血病患者

    C.脑中风一侧肢体瘫痪的患者

    D.腹部手术后第2天的患者

    E.剖宫产术后康复准备出院的产妇


    正确答案:E

  • 第16题:

    健康教育处方适用于以下何种病人

    A:门诊慢性病人
    B:首次入院的病人
    C:再次住院的病人
    D:即将出院的病人
    E:术后康复期的病人

    答案:A
    解析:
    门诊教育是指在门诊治疗过程中对病人进行的健康教育。由于门诊病人流动性、差异性大,不可能针对每个病人的需求开展健康教育。因此,门诊教育往往根据不同季节、地域,侧重于常见疾病的防治教育。门诊教育主要包括候诊教育、随诊教育、咨询教育和健康教育处方。

  • 第17题:

    以上最适合运用辅助教育系统的是()。

    • A、昏迷的病人
    • B、脑卒中一侧肢体瘫痪
    • C、糖尿病酮症酸中毒
    • D、腹部手术后第3天的病人
    • E、胃溃疡康复准备出院的病人

    正确答案:E

  • 第18题:

    ()病人呼吸的典型特征为病人呼出的气体有烂苹果味。

    • A、低血糖昏迷
    • B、乳酸酸中毒
    • C、糖尿病酮症酸中毒
    • D、高渗性非酮症糖尿病昏迷

    正确答案:C

  • 第19题:

    昏迷病人呼吸深大,呼气有烂苹果味,提示该病人为()

    • A、尿毒症昏迷
    • B、糖尿病酮症酸中毒昏迷
    • C、肝昏迷
    • D、败血症
    • E、有机磷中毒昏迷

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    以上最适合运用全补偿系统的是()。
    A

    昏迷的病人

    B

    脑卒中一侧肢体瘫痪

    C

    糖尿病酮症酸中毒

    D

    腹部手术后第3天的病人

    E

    胃溃疡康复准备出院的病人


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    昏迷病人呼吸深大,呼气有烂苹果味,提示该病人为()
    A

    尿毒症昏迷

    B

    糖尿病酮症酸中毒昏迷

    C

    肝昏迷

    D

    败血症

    E

    有机磷中毒昏迷


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    一名糖尿病酮症酸中毒病人准备接受择期手术,此时应()
    A

    推迟手术

    B

    纠正酸中毒后再行手术

    C

    手术的同时纠正酸中毒

    D

    手术后再纠正酸中毒

    E

    暂不纠正酸中毒


    正确答案: C
    解析: 一般认为择期手术患者术前空腹血糖应控制在8.33mmol/L(150mg/dl)以下,最高不应超过11.1mmol/L、或餐后血糖不超过13.9mmol/L;尿糖检查为阴性,24小时尿糖在0.5g/dl以下;尿酮体阴性

  • 第23题:

    单选题
    糖尿病病人,如空腹饮酒可能发生()。
    A

    酮症酸中毒

    B

    急性低血糖

    C

    乳酸性酸中毒

    D

    高渗性非酮症酸中毒

    E

    昏迷


    正确答案: E
    解析: 乙醇可以抑制肝脏的糖原异生与糖原分解反应,也就抑制了血糖自动调节的机制,产生严重的低血糖。