判断题我国古代儒家提出的“修身、齐家、治国、平天下”思想可以表明个人在职业中的道德行为表现,来推定这个人的整体道德素质。A 对B 错

题目
判断题
我国古代儒家提出的“修身、齐家、治国、平天下”思想可以表明个人在职业中的道德行为表现,来推定这个人的整体道德素质。
A

B


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  • 第1题:

    “修身、齐家、治国、平天下”是()的思想

    A、道家
    B、儒家
    C、法家
    D、墨家

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    儒家经典说:“修身、齐家、治国、平天下”,齐家成为治理国家安定天下的()。


    正确答案:基础和前提

  • 第3题:

    儒家伦理思想认为,齐家、治国、平天下的根本是()。

    • A、格物
    • B、致知
    • C、修身
    • D、诚意

    正确答案:C

  • 第4题:

    古人提倡的“修身齐家治国平天下”一系列道德活动中,其基石和前提是()

    • A、修身
    • B、治国
    • C、齐家
    • D、平天下

    正确答案:A

  • 第5题:

    公务员心理健康的二维理论框架中的“做事”维度,是根据我国儒家的“正心,修身,齐家,治国,平天下”传统思想中的哪些内容提出的?()

    • A、正心
    • B、修身
    • C、齐家
    • D、治国

    正确答案:C,D

  • 第6题:

    单选题
    儒家的管理思想贯穿着(  )的伦理道德精神。
    A

    仁、义、礼、智、信

    B

    修身、齐家、治国、平天下

    C

    以和为贵

    D

    性恶论


    正确答案: D
    解析:

  • 第7题:

    判断题
    中国古代的福利系统是一个开放的系统。讲求“修身、齐家、治国、平天下”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    直接提出修身、齐家、治国、平天下的是《礼记·大学》
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    儒家推崇的修身次序正如《大学》中提到的一样,即依次为:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。 《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    儒家经典说:“修身、齐家、治国、平天下”,齐家成为治理国家安定天下的()。

    正确答案: 基础和前提
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    公务员心理健康的二维理论框架中的“做事”维度,是根据我国儒家的“正心,修身,齐家,治国,平天下”传统思想中的哪些内容提出的?()
    A

    正心

    B

    修身

    C

    齐家

    D

    治国


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    儒家的管理思想贯穿着( )的伦理道德精神。

    A.仁、义、礼、智、信
    B.修身、齐家、治国、平天下
    C.以和为贵
    D.性恶论

    答案:A
    解析:
    反映伦理道德的“仁、义、礼、智、信”是儒家思想的核心,这些精神也贯穿着儒家管理思想。所以选A。

  • 第14题:

    儒家经典《大学》中提出了古代知识分子的最高理想是()、齐家、治国、平天下。

    • A、修身
    • B、进学
    • C、为官

    正确答案:A

  • 第15题:

    在中国思想传统中,主张“修身齐家治国平天下”的是()。

    • A、儒家
    • B、法家
    • C、阴阳家
    • D、道家

    正确答案:A

  • 第16题:

    我国儒家的“正心,修身,齐家,治国,平天下”传统思想中提出的()是做事的要求。

    • A、正心
    • B、修身
    • C、齐家
    • D、治国

    正确答案:C,D

  • 第17题:

    我国古代儒家提出的“修身、齐家、治国、平天下”思想可以表明个人在职业中的道德行为表现,来推定这个人的整体道德素质。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    判断题
    《大学》提出教育的基本步骤“格物,致知,正心,诚意,修身,齐家,治国,平天下”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    儒家所谓“修身、齐家、治国、平天下”中的“治国”,其所指的“国”和我们今天所谓的国家观念非常相似。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    在修身、齐家、治国、平天下的价值取向中,修身是做人的关键。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    儒家经典《大学》中提出了古代知识分子的最高理想是()、齐家、治国、平天下。
    A

    修身

    B

    进学

    C

    为官


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    古人提倡的“修身齐家治国平天下”一系列道德活动中,其基石和前提是()
    A

    修身

    B

    治国

    C

    齐家

    D

    平天下


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    我国古代儒家提出的“修身、齐家、治国、平天下”思想可以表明个人在职业中的道德行为表现,来推定这个人的整体道德素质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析