单选题在对数字资料进行分类整理时，按事物的发展规模、水平、速度、比例等特征分组的方式属于（）A 按质量标志分组B 按数量标志分组C 按空间标志分组D 按时间标志分组

题目
单选题
在对数字资料进行分类整理时，按事物的发展规模、水平、速度、比例等特征分组的方式属于（）
A

按质量标志分组

B

按数量标志分组

C

按空间标志分组

D

按时间标志分组

相似考题

1.类别量表根据人或事物的特征用数字的形式对人或事物进行分类,其测度方式主要包括众数、中位数等。()此题为判断题(对，错)。

2.下列分组中属于按品质标志分组的是( )。A．人口按年龄分组B．在校学生按性别分组C．职工按工资水平分组D．企业按职工人数规模分组

3.有关教师资格考试:生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。( )生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。(　　)

4.为了对企业的调查资料按企业的规模分组，须首先考虑（ ），才能具体进行分组设计和汇总整理资料的操作。A．确定按规模分成多少个组B． 编制按规模分组的标准分类与代码C．根据统计分组的意图选择恰当的分组标志D．确定组之间的界限，保证分组设计满足互斥性和包容性的要求

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  • 第1题：

    按照调查数量标志分组即按照事物的发展规模、()等可度量的数量因素进行划分。

    A.活动范围

    B.水平

    C.速度

    D.地理位置


    参考答案：BC

  • 第2题：

    心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向、横向及逻辑关系，应该（）。单选

    A. 按临床资料的性质进行分类整理
    B. 按临床症状的性质进行分类整理
    C. 根据需要编制分类整理程序
    D. 根据需要使用恰当的分类表

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    在收集临床资料时，各类资料可能是互相交错的，如环境条件、个人情绪、表现、个人的看法等等，可能是混杂在一起的。面对相互交错和混杂的资料，往往给思考、判断带来不便，所以，应按资料性质再加以整理，这样，可能使心理咨询师更容易判断不同资料之间的纵向、横向以及逻辑关系。

  • 第3题：

    （ ）是为了了解资料的总体情况和总体发展趋势的，可以在对资料未进行分组的情况下进行。

    A.总体汇总
    B.详细汇总
    C.分组汇总
    D.粗略汇总

    答案：A
    解析：
    总体汇总是为了了解资料的总体情况和总体发展趋势的，可以在对资料未进行分组的情况下进行。

  • 第4题：

    在对数字资料进行分类整理时，按事物的发展规模、水平、速度、比例等特征分组的方式属于（）

    • A、按质量标志分组
    • B、按数量标志分组
    • C、按空间标志分组
    • D、按时间标志分组

    正确答案:B

  • 第5题：

    按照反映事物属性特征的品质变量分组。下述分组中属于这一类的是（）。

    • A、人口按年龄分组
    • B、在校学生按性别分组
    • C、职工按工资水平分组
    • D、企业按职工人数规模分组

    正确答案:B

  • 第6题：

    按受教育程度对市场调查资料进行分组属于（）。

    • A、特征标志分组
    • B、性质标志分组
    • C、类型标志分组
    • D、数量标志分组

    正确答案:A

  • 第7题：

    文案资料归类的方式有很多种，可以按项目分组、按用途分组和按重要性分组等。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    在对人们进行突发事件的警示时，常见的警示方式有发警报、设立警示牌、发放宣传资料、进行劳改教育等。（）


    正确答案:错误

  • 第9题：

    （）为了了解资料的总体情况和总体发展趋势的，可以在对资料未进行分组的情况下进行。

    • A、总体汇总
    • B、详细汇总
    • C、分组汇总
    • D、粗略汇总

    正确答案:A

  • 第10题：

    某主管局将下属企业按轻、重工业分类，再按企业规模进行分组，这样的分组属于（）

    • A、简单分组
    • B、复合分组
    • C、分析分组
    • D、结构分组

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    在对数字资料进行分类整理时，按事物的持续性和先后顺序分组的方式属于：（）
    A

    按质量标志分组

    B

    按数量标志分组

    C

    按空间标志分组

    D

    按时间标志分组


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    怎样进行数字资料的分组？

    正确答案： 对数字资料进行分组一般有如下三个步骤：
    （1）选择分组标志
    分组标志就是分组的标准或者依据，一般作法是按照质量、数量、空间、时间这四个指标进行分组。在一些比较复杂的问题中，我们还可以用以上四种基本标志组合出其它多种复合标志。
    （2）确定分组界限
    分组界限是指划分组与组之间的边际。分组界限包括组数、组距、组限、组中值等内容。在很多情况下，组中值可以作为该组的代表值。
    （3）编制变量数列
    变量即各个标志的具体数值。编制变量数列实际上就是把各数值归入适当的组内。分组完成后，就可以按照按照质量、数量、空间、时间这四个指标编制变量数列。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    文案资料归类的方式有很多种,可以按项目分组、按用途分组和按重要性分组等。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    量是指（ ）

    A.事物的规模、程度、速度、水平、次序等可以用数、量表示的规定性
    B.事物在度的范围内的变化
    C.事物发展的连续性
    D.事物数量的增减和场所的变更

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    在对数字资料进行分类整理时，按事物的持续性和先后顺序分组的方式属于：（）

    • A、按质量标志分组
    • B、按数量标志分组
    • C、按空间标志分组
    • D、按时间标志分组

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列资料中属于按数量标志分组的是（）

    • A、按年龄分组的资料
    • B、按地区分组的资料
    • C、按职称分组的资料
    • D、按学历分组的资料

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列分组中属于按品质标志分组的是（）

    • A、在校学生按性别分组
    • B、企业按职工人数规模分组
    • C、职工按工资水平分组
    • D、人口按年龄分组

    正确答案:A

  • 第18题：

    怎样进行数字资料的分组？


    正确答案: 对数字资料进行分组一般有如下三个步骤：
    （1）选择分组标志
    分组标志就是分组的标准或者依据，一般作法是按照质量、数量、空间、时间这四个指标进行分组。在一些比较复杂的问题中，我们还可以用以上四种基本标志组合出其它多种复合标志。
    （2）确定分组界限
    分组界限是指划分组与组之间的边际。分组界限包括组数、组距、组限、组中值等内容。在很多情况下，组中值可以作为该组的代表值。
    （3）编制变量数列
    变量即各个标志的具体数值。编制变量数列实际上就是把各数值归入适当的组内。分组完成后，就可以按照按照质量、数量、空间、时间这四个指标编制变量数列。

  • 第19题：

    物质生产之所以从根本上决定了人口生产的发展方向和基本趋势，是因为（）。

    • A、生产力的发展水平制约着人口的数量、质量、密度、构成和增长速度
    • B、物质生产的发展水平、发展规模、发展速度，制约着人口生产的方向、规模和速度
    • C、物质资料的生产方式决定人口生产的社会形式
    • D、物质生产决定人口生产具有较少惯性

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    事物的质是指（）。

    • A、构成事物内在要素的总和
    • B、组成事物基本要素的内在联系
    • C、一事物区别与其他事物的内在规定性
    • D、事物的规模、发展程度和速度等规定性

    正确答案:C

  • 第21题：

    试判断哪些属于品质标志分组（）。

    • A、按工资分组
    • B、按年龄分组
    • C、按地区分组
    • D、按行业分组
    • E、按规模分组

    正确答案:C,D,E

  • 第22题：

    单选题
    下列资料中属于按数量标志分组的是（）
    A

    按年龄分组的资料

    B

    按地区分组的资料

    C

    按职称分组的资料

    D

    按学历分组的资料


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    按照反映事物属性特征的品质变量分组。下述分组中属于这一类的是（）。
    A

    人口按年龄分组

    B

    在校学生按性别分组

    C

    职工按工资水平分组

    D

    企业按职工人数规模分组


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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