①②④③
②③④①
①②③④
①③④②
第1题:
帮助来访者澄清职业取向的设计需求时,要确定来访者需求的优先顺序,其主要的依据是()
第2题:
根据求职者的职业取向,帮助求职者清楚的了解职业的发展状况和潜力,可检索相关的文献资料,整个操作过程顺序正确的是:() ①了解来访者的职业取向 ②简单整理调查的文献资料 ③检索与来访者职业取向有关的信息
第3题:
对来访者提供职业供求状况信息指导步骤
第4题:
下列对“帮助来访者拓宽发展的空间”理解有误的是()
第5题:
()主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的机会。
第6题:
尊重他的自身价值
尊重他表达自己的意见
相信来访者有成长潜力
不支持他们发展独特的自我
第7题:
第8题:
是一种协助来访者进行自我评定的方法
职业指导员为来访者解决问题
以来访者讲述自己职业生涯探索的故事为主
职业指导人员需要良好的心理咨询技巧
第9题:
①②③
①③②
②①③
③①②
第10题:
有益;对来访者有帮助
无害;不会使来访者受到伤害
自主;方法自主选择、自我决策,不受他人影响
公开;将来访者的情况公之于众
第11题:
在来访者的生活中引入以前没有的内容
帮助来访者发展以前未及利用的机会
使来访者的生活按照自己喜欢的方式进行成为可能
使来访者顺利走出目前的困境
第12题:
第13题:
帮助来访者进行职业发展可能性的探索
第14题:
帮助求职者认清自己的职业发展情况,正确的操作步骤是:() ①全面了解来访者的工作情况 ②分析内在因素对来访者职业发展的影响 ③分析外在因素对来访者职业发展的影响 ④引导来访者澄清自己的职业发展状况
第15题:
不符合斯泰勒提出的心理健康教育工作者职业道德判断的表述的是()
第16题:
帮助来访者进行职业发展可能性的探索时,首要步骤的()
第17题:
职业生涯规划的步骤中,()主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。
第18题:
第19题:
了解来访者目前的职业状况
探索来访者的职业发展意向
分析职业目标实现的可能性
考察来访者的职业素质
第20题:
注意不要使用生硬的语言
要多使用鼓励和肯定的语言
要循循善诱,引导来访者说出真实的想法
要果断,很坚决地告诉来访者应该选择何种职业
第21题:
要从多渠道搜集信息
要充分发挥网络优势
主要从求职者感兴趣的渠道获取资料
力争全面了解与来访者职业取向有关的企业、行业的状况
第22题:
自我评估
职业生涯机会的评估
确定职业发展目标
选择职业生涯发展路线
第23题:
一定要全面了解来访者当前的职业发展状况,这是咨询的首要任务
咨询师为来访者分析职业目标实现的可能性
努力探索来访者的职业发展意向
咨询师的经验远比来访者丰富,可以为对职业发展认识不清的来访者做决定