单选题关于需要和动机的表述不正确的是（　　）。A 需要是人脑对生理和社会的要求的反映B 动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力C 需要一旦产生，就转化成为推动人活动的动力D 需要必须有诱因条件才能转化为动机

题目
单选题
关于需要和动机的表述不正确的是（　　）。
A

需要是人脑对生理和社会的要求的反映

B

动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力

C

需要一旦产生，就转化成为推动人活动的动力

D

需要必须有诱因条件才能转化为动机

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1.学习动机的两个基本成分是学习需要和__________。

2.__________反映人的需要和动机，是人们一起共同活动的基础。

3.下列关于《神灭论》的表述，不正确的是（ ）。

4.学习动机是由学习需要和__________两个方面构成的。

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  • 第1题：

    简述幼儿需要和动机的发展。


    答案：
    解析：
    (1)幼儿需要的发展。幼儿需要的发展遵循着一个规律，即年龄越小，生理需要越占主导地位。幼儿期儿童的社会性需要逐渐增强。同时，需要的发展已经显现出明显的个性特点：①开始出现多层次、多维度的整体结构；②优势需要有所发展。
    (2)幼儿活动动机的发展。进入幼儿期以后，随着儿童社会性需要及其目的性的发展，孩子的活动动机有了较大发展。表现在以下几个方面：①从动机互不相干到形成动机之间的主从关系；②从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势；③从外部动机占优势到内部动机占优势。

  • 第2题：

    下列有关“需要”的表述，不正确的是（）

    A.需具有社会性
    B.需要是个体动机产生的基础
    C.需要足个行为积极性的深泉
    D.需要是生理或心理的平状态

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    儿童游戏的动机，其表述不正确的是（）

    • A、内部动机
    • B、内部控制
    • C、直接动机
    • D、间接动机

    正确答案:D

  • 第4题：

    动机产生的条件是（）

    • A、需要和目的
    • B、诱因和目标
    • C、需要和诱因
    • D、诱因和目的
    • E、意志和目标

    正确答案:C

  • 第5题：

    以内在需要和外界诱因为依据做出分类的动机是直接动机和外部动机。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    创立小企业的最主要和最直接的动机是（）。


    正确答案:经济利益

  • 第7题：

    以下关于动机与行为的表述中不正确的是（）

    • A、同一动机可以引起种种不同的行为
    • B、动机具有内隐性的特点，总是要通过行为表现出来
    • C、错误的动机可能被外表积极的行为所掩盖
    • D、好的动机必定引起合理的行为

    正确答案:D

  • 第8题：

    下面关于操作脱开电门使IDG脱开的条件正确的是（）。

    • A、发动机停止转动
    • B、发动机起动手柄需在关断位
    • C、发动机起动手柄需在慢车位
    • D、发动机需工作在高慢车状态

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    下面关于在谈判中立场与利益的描述不正确的是（）。
    A

    立场是你所说的你想要的东西，利益是潜在的动机

    B

    立场是需求，利益是需要和关注

    C

    立场是你所说的你将要做或者不做的事情，利益是机遇和渴望

    D

    立场就是利益，而这很难分开，因此挖掘立场背后的利益动机是徒劳的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    实现激励功能的两个要素是（　　）。[2010年真题]
    A

    需要和动机

    B

    动机和能力

    C

    需要和能力

    D

    动机和奖励


    正确答案： D
    解析：
    企业的激励机制包含两个要素：①发现员工需要什么，然后用其作为员工完成工作的报酬；②确定员工的能力是否可能完成这项工作。也就是说，需要和能力是实现激励功能的两个要素。

  • 第11题：

    单选题
    关于需要和动机的表述不正确的是（　　）。
    A

    需要是人脑对生理和社会的要求的反映

    B

    动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力

    C

    需要一旦产生，就转化成为推动人活动的动力

    D

    需要必须有诱因条件才能转化为动机


    正确答案： B
    解析：
    需要是一种刺激，人的活动动机是在这种刺激下产生的：有了某种需要，人就会想办法满足它，从而产生活动动机；需要产生之后，并不一定就成为推动人进行活动的动力，需要变成动机往往要有一个发展阶段。处于萌芽状态的需要，能使有机体产生不安之感；需要增强到一定程度，会使人产生一定的愿望；而愿望变成动机的过程还需要有一定的诱因条件，才能为满足愿望而采取行动去达到一定的目的。

  • 第12题：

    单选题
    以下关于动机与行为的表述中不正确的是（）
    A

    同一动机可以引起种种不同的行为

    B

    动机具有内隐性的特点，总是要通过行为表现出来

    C

    错误的动机可能被外表积极的行为所掩盖

    D

    好的动机必定引起合理的行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    动机是推动人行为的直接动力，是需要和行为的中介。( )


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    下面关于在谈判中立场与利益的描述不正确的是（）。

    • A、立场是你所说的你想要的东西，利益是潜在的动机
    • B、立场是需求，利益是需要和关注
    • C、立场是你所说的你将要做或者不做的事情，利益是机遇和渴望
    • D、立场就是利益，而这很难分开，因此挖掘立场背后的利益动机是徒劳的

    正确答案:D

  • 第15题：

    简要谈谈需要和动机之间的关系？


    正确答案:需要是人对某种目标的渴求或欲望。动机则是指引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一特定目标的原因。
    需要是产生动机的内推性因素，动机是在需要的基础上产生的。当然，并不是所有的需要都可以成为动机，只有达到一定强度的需要才能指引行为朝向一定的方向才可能成为动机。需要转化为动机还需要具备一定的外部条件，就是指诱因。总之，需要是产生动机的必要非充分条件：动机中一定有需要成分，需要不一定就一定能成为动机。

  • 第16题：

    需要和（）是形成动机的两个必要条件。


    正确答案:诱因

  • 第17题：

    需要和动机如何分类？


    正确答案:（1）需要分类
    需要是有机体内部的某种缺乏或不平衡状态，它表现出有机体的生存和发展对于客观条件的依赖性，是有机体活动的积极性源泉。人的需要是一个多维度多层次的结构系统。因此，当人们从某个维度来考察需要时，应注意人的各种需要都不是彼此孤立的，而是互相联系的。人的需要是多种多样的，可以按照不同的标准对它们进行分类，如划分为生物性（生理）需要和社会性需要，或原发性需要和继发性（习得性）需要，或外部需要和内部需要，或物质需要和心理需要等。例如，进食需要，就其本性来说（新生儿时）是属于原发性的、生物性的需要，但后来经学习和社会因素的影响，成人的进食需要就含有社会性的成分。心理需要是相对物质需要而言的，但满足心理需要也要有一定的物质条件。因此，对需要的各种分类仅具有相对的意义。
    （2）动机分类
    动机是指激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。具体分类如下：
    ①根据动机的起源，可把动机区分为生物性动机（也称为生理性动机或原发性动机）和社会性动机（也称为心理性动机或习得性动机）。前者与人的生理需要相联系，后者与人的社会需要相联系。
    ②根据动机的影响范围和持续作用时间。可把动机区分为长远的、概括的动机和短暂的、具体的动机。前者影响范围广，持续作用时间久；后者只对个别具体行动暂时起作用。
    ③在人的复杂活动（如学习、工作、求职等）中，通常不会只受单一动机的推动，而是受多种多样的整个动机系统的推动。这些形形色色的动机交织在一起，互相补充。处于一定的相互关系之中。它们对活动的驱动作用是不同的，其中有的起主导作用，这种动机称为主导动机，另一些是次要的，称为次要动机。在人的成长过程中，活动的主导动机也是不断变化和发展的。
    ④动机可能是意识到的，也可能是意识不到的。实际上在活动的瞬间，动机通常是意识不到的。定势就是一种未被意识到的动机。大多数的目的性活动的动机是人们能够意识到的。
    ⑤根据引起动机的原因，还可将动机分为外在动机和内在动机。外在动机是指活动动机是由外在因素引起的，是追求活动之外的某种目标。内在动机是指活动动机出自于活动者本人并且活动本身就能使活动者的需要得到满足。外在动机是可以转化为内在动机的。
    对动机进行分类，目的是从不同的侧面来研究动机的性质、机制及其在活动中的作用。上述各种分类仅具有相对的意义，而不是绝对的。此外，根据研究的需要还可以从其他标准对动机进行分类。

  • 第18题：

    关于胜任力模型，表述不正确的是（）。

    • A、需不断修订
    • B、个性化很强
    • C、在制定的时候可以抽样调查
    • D、制定后采用小样本检验

    正确答案:D

  • 第19题：

    人类的各种行为都是在动机的作用下向着某一目标进行的，而人的动机又是由于某种需要引起的，以下关于需要的表述不正确的是（）。

    • A、了解人类的行为首先要了解人类的需要
    • B、人的需要是人脑对生理和社会需求的反映，是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求
    • C、需要通常以愿望、意向等形式表现出来
    • D、人的需要和动物的需要本质上没有什么不同

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    关于胜任力模型，表述不正确的是（）。
    A

    需不断修订

    B

    个性化很强

    C

    在制定的时候可以抽样调查

    D

    制定后采用小样本检验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    以内在需要和外界诱因为依据做出分类的动机是直接动机和外部动机。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童游戏的动机，其表述不正确的是（）
    A

    内部动机

    B

    内部控制

    C

    直接动机

    D

    间接动机


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列关于企业筹资动机的表述中，不正确的有（）。
    A

    为了满足经营业务活动的正常波动所需而产生的筹资动机是创立性筹资动机

    B

    因扩大经营规模而产生的筹资动机是支付性筹资动机

    C

    因对外投资而产生的筹资动机是扩张性筹资动机

    D

    因调整资本结构而产生的筹资动机是混合性筹资动机


    正确答案： A,D
    解析： 创立性筹资动机是指企业设立时，为取得资本金并形成开展经营活动的基本条件而产生的筹资动机； 支付性筹资动机是指为了满足经营业务活动的正常波动所形成的支付需要而产生的筹资动机； 扩张性筹资动机是指企业因扩大经营规模或对外投资需要而产生的筹资动机； 混合性筹资动机一般是基于企业规模扩张和调整资本结构两种目的，兼具扩张性筹资动机和调整性筹资动机的特性。

  • 第24题：

    单选题
    动机产生的条件是（）
    A

    需要和目的

    B

    诱因和目标

    C

    需要和诱因

    D

    诱因和目的

    E

    意志和目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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