单选题赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物，他强调（　　）。A 教师具有权威性B 学生处于中心地位C 教师与学生是朋友关系D 教师应该根据学生的特点灵活安排教

题目
单选题
赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物，他强调（　　）。
A

教师具有权威性

B

学生处于中心地位

C

教师与学生是朋友关系

D

教师应该根据学生的特点灵活安排教

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1.作为传统教育的代表人物，赫尔巴特提出‘‘教师中心论”，强调教学要以教师为中心、以__为中心、以__为中心。

2.教师中心论的代表人物是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.巴班斯基

3.“教师中心论”的代表人物是（ ）A．杜威B．夸美纽斯C．华生D．赫尔巴特

4.赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括（ ）。A．教师B．学生C．教材D．课堂

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  • 第1题：

    下列选项中（ ）是“教师中心论”的代表人物。 A．赫尔巴特 B．夸美纽斯 C．维果斯基 D．奥苏伯尔


    正确答案：A
    【考查要点】本题主要考查考生对教师观的了解。
    【名师详解】教师观是指教师对自己教育者身份的认识和基本的态度。“教师中心论”强调教师在教育中的权威作用，认为教师应成为教学活动的中心，成为教学过程的主宰，学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。德国教育家赫尔巴特是这一理论的代表人物。

  • 第2题：

    教师中心论的代表人物是（ ）

    A.柏拉图
    B.卢梭
    C.杜威
    D.赫尔巴特

    答案：D
    解析：
    本题考查师生关系类型这一方面的知 识。考生复习中要能认识到教师中心论、学生中心论等基本观点及其各自的局限。此处考查的是教师中心论的代表人物一赫尔巴特

  • 第3题：

    关于师生关系，有两种对立的观点，即教师中心论和儿童中心论。其中，儿童中心论的代表人物是（）。
    A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.杜威 D.赞科夫


    答案：C
    解析：
    儿童中心论的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威，赫尔巴特和凯洛夫是教师中心论的代表人物。

  • 第4题：

    下列选项中（　）是“教师中心论”的代表人物。

    • A、赫尔巴特
    • B、夸美纽斯
    • C、维果斯基
    • D、奥苏伯尔

    正确答案:A

  • 第5题：

    赫尔巴特的理论思想包括（　）。

    • A、教师中心论
    • B、学生中心论
    • C、强调知识的传授
    • D、强调经验的获得
    • E、重视课堂教学的作用

    正确答案:A,C,E

  • 第6题：

    赫尔巴特作为典型的教师中心论的代表人物，提出的管理措施有（）

    • A、威胁
    • B、监督
    • C、命令
    • D、服从
    • E、惩罚

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    单选题
    在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（）。
    A

    赫尔巴特

    B

    卢梭

    C

    杜威

    D

    赞科夫


    正确答案： D
    解析： 关于师生关系，有两种对立的观点，即教师中心论和儿童中心论。教师中心论的典型代表包括赫尔巴特与凯洛夫，儿童中心的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。

  • 第8题：

    单选题
    赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物，他强调（　　）。
    A

    教师具有权威性

    B

    学生处于中心地位

    C

    教师与学生是朋友关系

    D

    教师应该根据学生的特点灵活安排教


    正确答案： C
    解析：
    以赫尔巴特为代表的传统教育学派所提出的“教师中心论”，强调在教育过程中，教师作为知识传授者所具有的权威性。赫尔巴特在强调教师中心地位的同时，也强调系统知识的传授、课堂教学的作用以及教材的重要性，从而形成了传统教育以教师、课堂、教材为中心的特点。

  • 第9题：

    教师中心论的典型代表包括赫尔巴特 和（ ），他们认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。


    答案：凯洛夫,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第10题：

    关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”，其中“教师中心论”的代表人物是()。

    A.赫尔巴特
    B.卢梭
    C.杜威
    D.洛克

    答案：A
    解析：
    赫尔巴特是传统教育学代表人物，提出了“教师中心、教材中心、课堂中心”传统三中心；杜威是进步主义代表人物，提出了“儿童中心、活动中心、经验中心”新三中心论。

  • 第11题：

    “教师中心论”的代表人物是（）

    • A、杜威
    • B、夸美纽斯
    • C、华生
    • D、赫尔巴特

    正确答案:D

  • 第12题：

    在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（）。

    • A、赫尔巴特
    • B、卢梭
    • C、杜威
    • D、赞科夫

    正确答案:A

  • 第13题：

    教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）

    • A、赫尔巴特
    • B、布鲁纳
    • C、杜威
    • D、凯洛夫

    正确答案:C

  • 第14题：

    多选题
    赫尔巴特的理论思想包括（　）。
    A

    教师中心论

    B

    学生中心论

    C

    强调知识的传授

    D

    强调经验的获得

    E

    重视课堂教学的作用


    正确答案： A,C
    解析： 赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位，是教师中心论的代表人物。

  • 第15题：

    单选题
    “教师中心论”的代表人物是（　　）
    A

    杜威

    B

    夸美纽斯

    C

    华生

    D

    赫尔巴特


    正确答案： D
    解析：
    赫尔巴特提出了传统三中心：教师中心、课堂中心和教材中心。

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