单选题把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处，衔接最恰当的一组是（ ）。奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？______。①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象④我们的感动，就是看到残缺美的感动⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉A ②①③④⑤B ②①③⑤④C ①②③⑤④D ④①②③⑤
题目
②①③④⑤
②①③⑤④
①②③⑤④
④①②③⑤
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第1题：
语言的形式，____能是美的，是因为它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，____语言的形式也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，____应该有所谓“语言的音乐”。填人横线部分最恰当的一项是()。
A. 之所以 所以 也
B．为什么 因而 就
C．之所以 所以 就
D．为什么 因而 也
正确答案：A
解这道题要分析各分句之问的关系：第一句，因果倒置；第二句，因果；第三句，并列。所以第一空要填“之所以”，排除B、D；很显然第三个空应填“也”，因为此句与“在音乐理论中，有所谓‘音乐的语言”’是并列关系，排除表因果关系的“就”。故选A。 -
第2题：
①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得
②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是
依据这种想象
④我们的感动，就是看到残缺美的感动
⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉
⑥奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢
将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A．⑥①②③⑤④
B．⑥③⑤④②①
C．⑥②①③⑤④
D．⑥③②①⑤④
正确答案：C
观察分析题干中的6个句子，①、②两句说的是同一话题，由①句中的“因 而”可以推断出②在①前，由此排除A；⑤句中“想象的喜悦”承接③句末尾的“想象”，排除D； 同时由③句中的“这种想象”可推断③应承接①，排除B。本题正确答案为C。 -
第3题：
①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得②奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢③不论是帕特农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象④我们的感动，就是看到残缺美的感动⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉⑥也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关将以上6个句子重新排列，语序正确的是( )。A.②⑥④①③⑤
B.②⑥①③⑤④
C.②④⑥⑤①③
D.②⑤⑥①③④答案：B解析：首先②句通过疑问句引出话题。回答这个疑问句，就必须包含对“美”的解释，6个句子中只有④和⑥谈到了废墟的美，而④句的重点是人们看到废墟美的感动，与疑问句衔接不紧密，因此在②句之后应该是⑥句。因为整体建筑结构左右对称，所以人们可以通过想象还原缺失的一部分，①句应紧随⑥句之后。③句中的“依据这种想象”指的就是①句中提到的“想象”，③句是对①句观点的举例。⑤句是对“这种想象”的进一步分析，指出它带给人喜悦的感觉。最后④句是对废墟之所以能够给人带来美的感觉的原因总结。故正确的顺序是②⑥①③⑤④，选B。 -
第4题：
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处，衔接最恰当的一组是（）。
奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢？ _。
①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得
②也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙’我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是 依据这种想象
④我们的感动，就是看到残缺美的感动
⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉A.②①③④⑤
B.②①③⑤④
C.①②③⑤④
D.④①②③⑤答案：B解析：从语句的内容来看，①、③、⑤句应该连在一起，因为三句都在讲“想象"。然后看，这三句 中，③、⑤句中分别出现了“这种想象"、“这想象”，由此可知，③、⑤前已经出现了“想象”，因此①句为三句的首 句，且④句更适合作为总结句，不适合作开头。①句提到“残垣断壁失去部分的构图”显然是承接②句来说的，因 此②为首句。故本题答案为B。 -
第5题：
但是，代代层累并不是历史。废墟是毁灭，是葬送，是決别，是选择。时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天，没有昨天就无所谓今天和明天。废墟是课本，让我们把一门地理读成历史；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零，因此废墟是归宿；更新的营造以废墟为基地，因此废墟是起点。 。
填入横线部分最恰当的一句是（ ）。
A.废墟是进化的长链： B.废墟是孤独的
C.废墟教会我们成长 D.废墟之后仍是废墟答案：A解析：A [解析]文段主要针对废墟的作用进行阐述，指出废墟既是起点也是归宿。因此废墟是在不断循环不断进化之中，它是一条历史到未来的长链，应选A项。文段中并没有提到废墟是孤独的，排除B项。C项与文段联系不紧密，排除。D项感情色彩太过消极，与文段整体感情色彩不符，排除。 -
第6题：
人的外在美，除了人体本身的静态美外，还表现在运动中的动态美，（）就是人体静态美和动态美的结合。
正确答案:姿态美 -
第7题：
废墟 我诅咒废墟，我又寄情废墟。 废墟吞没了我的企盼，我的记忆。片片瓦砾散落在荒草之间，断残的石柱在夕阳下站立，书中的记载，童年的幻想，全在废墟中陨灭，昔日的光荣成了嘲弄，创业的祖辈在寒风中声声咆哮。夜临了，什么没有见过的明月苦笑一下，躲进云层，投给废墟一片阴影。 但是，代代层累并不是历史。废墟是毁灭，是葬送，是诀别，是选择。时间的力量，理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天，没有昨天就无所谓今天和明天。废墟是课本，让我们把一门地理读成历史；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零，因此 废墟是归宿；更新的营造以废墟为基地，因此废墟是起点，废墟是进化的长链。 一位朋友告诉我，一次，他走进一个著名的废墟，才一抬头，已是满目眼泪。这眼泪的成分非常复杂，是憎恨，是失落，又不完全是。废墟表现出固执，活像一个残疾了的悲剧英雄。废墟昭示着沧桑，让人偷窥到民族步履的蹒跚。废墟是垂死老人发出的指令，使你不能不动容。 废墟有一种形式美，把拔离大地的美转化为皈附大地的美。再过多少年，它还会化为泥土，完全融入大地。将融未融的阶段，便是废墟。母亲微笑着怂恿过儿子们的创造，又微笑着收纳了这种创造。母亲怕儿子们过于劳累，怕世界上过于拥塞。看到过秋天的飘飘黄叶吗？ 母亲怕它们冷，收入怀抱。没有黄叶就没有秋天，废墟是建筑的黄叶。 人们说，黄叶的意义在于哺育春天。我说，黄叶本身也是美。 简述范文对促进学生语文知识三个层面学习的具体内容是什么？
正确答案: ① 从言语层面看，作者的语言表达重视排比句式的修辞效果，“废墟是……”的反复出现，把情思的抒发和哲理的思考表达得畅达淋漓。
② 从文本层面看，该文无论从相对完整的段落，还是文本整体，都呈现出一种大开大合，收放自如的风格：起句“我诅咒废墟，我又寄情废墟”起点高远，表达了一种历史辨证的审美眼光，统领下面的段落，接下来的一段写“诅咒”的原因是“废墟吞没了我的企盼，我的记忆”，紧接着一转，写“寄情废墟”，用一连串的排比句，写废墟的文化历史价值、审美价值，前后呼应，情思贯通。
③ 从文化建构的层面看，这段选文透过具有丰富内蕴的语言表层，传达出写作者的主体历史眼光和审美情怀，具有强烈的文化感召力。 -
第8题：
单选题把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处，衔接最恰当的一组是（ ）。奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？______。①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象④我们的感动，就是看到残缺美的感动⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉A②①③④⑤
B②①③⑤④
C①②③⑤④
D④①②③⑤
正确答案： A解析：
由题意可知，①③⑤句应该连在一起，因为三句都在讲“想象”。这三句中，③⑤句中分别出现了“这种想象”、“这想象”，由此可知，③⑤句前已经出现了“想象”，因此①句为三句的首句，且④句更适合作为总结句，不适合作开头。①句提到“残垣断壁失去部分的构图”是承接②句来说的，因此②为首句。因此B项正确。 -
第9题：
单选题______体现更多的是美，而这种美不是唐朝美人那种臃肿肥胖之美，是那种以简单线条所勾勒出来的现代美。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A简捷
B简洁
C简约
D简练
正确答案： B解析：
“简捷”指直截了当，简便快捷；“简洁”指简明扼要；“简约”指简练，不详细；“简练”指说话、行为等简明扼要，没有多余的内容。由“简单线条所勾勒出来”可知，所填词语需要表示不复杂的意思，“简洁”符合句意。因此B项正确。 -
第10题：
①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得
②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象
④我们的感动，就是看到残缺美的感动
⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉
将以上5个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A．②①③⑤④
B．①②③④⑤
C．④③②①⑤
D．②①⑤③④
正确答案：A
第⑤句开头的“这想象的喜悦”应该紧接在③句末尾的“而是依据这种想象”后面；第⑤句结尾的“悟性的陶醉”应该连接着第④句开头的“我们的感动”，所以本题的正确顺序应为②①③⑤④。故选A。 -
第11题：
如果我们直接问“美是什么”,有几百几千个答案，这些答案在某种场合情境中都有 其_。例如，在_风格盛行且达到极端时，我们会说美就是简单；当到处都是火柴盒式的建筑、街上的人们都是刻板单调式的打扮时，我们又会说美就是一种装饰；看到优雅的女性、明媚的春光，我们可 能会说美是一种 ；看到英雄好汉、巨浪滔天的大海，我们又会说崇高也是一种美。依次填入画横线处最恰当的一项是（ ）。A.道理 繁缛 愉悦
B.意义 奢靡 感动
C.理由 浮夸 欣赏
D.解释 矫饰 欢欣答案：A解析：本题从第二空入手，观察排比句我们可以看出第二空应为“简单”的反义词。奢靡： 挥霍浪费钱财，过分追求享受。矫饰：①整饬；整改。②造作夸饰，掩盖真相。浮夸：虚夸，不切实际。这 三个词均不是“简单”的反义词.均不符合题意,。故选A。 -
第12题：
体现更多的是美,而这种美不是唐朝美人那种臃肿肥胖之美，是那种以简单线条所勾勒出来的现代美。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.简捷
B.简洁
C.简约
D.简练答案：B解析：简捷：①直截了当，也作简截；②简便快捷。简练：指简明精练。指说话、行为等简明扼要，没有多余的内容。简洁本义是不复杂，单纯。由“简单线条所勾勒出来”可知，这里应选“简洁”表示不复杂的意思。正确答案是B。 -
第13题：
在大多数人的心目中，真与美并不是一回事，尤其是文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要________，真与美就________了。这并不是说真与美是对立的，而是把美的价值提高，达到与真________的程度。
填入画横线部分最恰当的一项是：A.内涵劳燕分飞同日而语
B.涵义天南海北平分秋色
C.涵养南辕北辙相提并论
D.内涵分道扬镳分庭抗礼答案：D解析：第一空，文段意为美成为人文素养中的一部分内容。“涵养”指能控制情绪的功夫；蓄积并保持（水分等）。不符合句意，排除C。第二空，题意为由于人们认识的不同，使真与美割裂了。“劳燕分飞”比喻离别，多用于夫妻。不能形容真与美的关系，排除A。“天南海北”形容距离遥远的不同地区，也用来形容说话漫无边际。与句意无关，排除B。“分道扬镳”比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情，符合文段语境。将D项代入第三空验证，“分庭抗礼”指双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。填入也符合句意。故本题选D。 -
第14题：
罗马人的建筑包括（）。
- A、尼姆水道
- B、厄瑞克特翁神庙
- C、胜利女神庙
- D、帕特农神庙
正确答案:A -
第15题：
宝宝在优美的韵律中感受节奏的美，通过（），可以让宝宝充满自信和快乐。
- A、思维
- B、肢体的运动
- C、想象
- D、语言
正确答案:B -
第16题：
单选题宝宝在优美的韵律中感受节奏的美，通过（），可以让宝宝充满自信和快乐。A思维
B肢体的运动
C想象
D语言
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第17题：
填空题所谓（），就是把自然物之美比附人的道德美。正确答案： 比德解析： 暂无解析