更多“慈善事业存在的基础有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    中国慈善事业的发展新思路有哪些?


    正确答案: 中国的慈善事业走向完善,必须确立得发展思路是:
    ①需要政府的支持和引导。
    ②要有健全的法制规范。
    ③推动慈善事业的民营化。
    ④需要强化慈善机构的自律。

  • 第2题:

    慈善作为一个古老的概念其本质是人类善爱之心的表现与标志,它包含有以下()含义

    • A、捐助是慈善事业的基础
    • B、慈善事业本质上应该是民办事业
    • C、慈善事业是社会事业
    • D、慈善事业是救助事业

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    需求工程过程的工作基础(即输入)存在哪些?他的工作成果(即输出)有哪些?


    正确答案: 需求过程的工作基础是获取用户面临的业务问题,用户期望系统表现出来的各种行为,即需求获取。
    工作成果:产生一个能够在用户环境下解决用户业务问题的系统方案,并将其文档化为明确的规格说明。

  • 第4题:

    慈善事业包括()。

    • A、国际慈善事业
    • B、官办慈善事业
    • C、民办慈善事业
    • D、宗教慈善事业
    • E、国家慈善事业

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    善爱之心、贫富差别、社会捐献分别是慈善事业的社会基础、经济基础和道德基础。()


    正确答案:错误

  • 第6题:

    关于社会慈善事业,你能够认可的说法是()。

    • A、大家都来关心慈善事业,慈善事业才能做好
    • B、没有充分的物质基础,要做好慈善事业是不可能的
    • C、做好慈善事业,关键是要有一种对善的追求
    • D、把自己的事情做好了,就是为社会慈善事业做贡献了

    正确答案:B

  • 第7题:

    判断题
    善爱之心、贫富差别、社会捐献分别是慈善事业的社会基础、经济基础和道德基础。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    慈善事业时代是共生的时代()
    A

    宗教慈善事业

    B

    官办慈善事业

    C

    民间慈善事业

    D

    家庭慈善事业

    E

    国际慈善事业


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    中国慈善事业的发展新思路有哪些?

    正确答案: 中国的慈善事业走向完善,必须确立得发展思路是:
    ①需要政府的支持和引导。
    ②要有健全的法制规范。
    ③推动慈善事业的民营化。
    ④需要强化慈善机构的自律。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    当前我国基础教育行政体制存在的主要问题有哪些?

    正确答案: (1)中央和地方各级教育行政部门的基础教育管理职权混乱不清。
    (2)在教育欠发达地区“分级办学,分级管理”的措施还没有得到真正落实。
    (3)依法治教亟待加强。
    (4)各地教育行政部门处于领导和监督的地位,对学校实施行政干预,使得学校缺乏生机与活力。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于社会慈善事业,你能够认可的说法是()。
    A

    大家都来关心慈善事业,慈善事业才能做好

    B

    没有充分的物质基础,要做好慈善事业是不可能的

    C

    做好慈善事业,关键是要有一种对善的追求

    D

    把自己的事情做好了,就是为社会慈善事业做贡献了


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    慈善事业包括()
    A

    国际慈善事业

    B

    官办慈善事业

    C

    民办慈善事业

    D

    宗教慈善事业

    E

    国家慈善事业


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    构成慈善事业时代的三大支柱是()。

    • A、宗教慈善事业
    • B、官办慈善事业
    • C、民间慈善事业
    • D、商办慈善事业

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    我国现行基础教育课程存在的主要问题有哪些?


    正确答案: 我国现行基础教育课程主要存在七大问题:
    ①教育观念滞后,人才培养目标同时代发展要求不能完全适应。
    ②思想品德教育针对性、实效性不强。
    ③课程内容存在着繁、难、偏、旧‛的状况。
    ④课程结构单一,学科体系相对封闭,难以反映现代科技、社会发展的新内容,脱离学生经验和社会实际。
    ⑤学生死记硬背、题海训练的状况普遍存在。
    ⑥课程评价过于强调学生成绩和甄别、选拔的功能。
    ⑦课程管理强调统一,致使课程难以适应当地经济、社会发展的需求和学生多样发展的需求。

  • 第15题:

    目前我国水利基础设施还存在哪些短板?水利部有哪些计划补齐这些短板?


    正确答案: 总的来看,从新中国成立以来,持续大规模的水利建设,特别是党的十八大以来的大规模水利建设,我们国家水利工程体系基本形成。但是,从未来经济社会发展和现代化要求来说,我们还有些差距。水利工程还存在着一些短板和薄弱环节。
    防洪方面。大江大河的干流和一些主要支流还有部分堤防没有达标,缺乏一些控制性的工程,特别是面广量大的中小河流防洪体系还不完善,防洪标准还比较低,同时也还存在着一些病险水库,影响防洪安全。
    供水方面。一些区域资源性缺水和工程性缺水都是存在的,一些区域和城市供水保障程度还不高,特别是广大农村地区,农村饮水安全保障程度还需要加强,这也是我们供水方面的短板和薄弱环节。
    生态文明建设方面。一些区域的水土流失还是比较严重的,一些地区河湖生态损害还是比较严重的,有些地区地下水超采还是比较严重的,这就是我们在生态方面的短板和薄弱环节。当然我们自身从监管的角度讲,信息化和监测水平还不足,特别是一些水文水资源动态的、全过程的监测预警预报体系还需要进一步完善,工程调度信息化手段还需要加强。如果信息化手段加强,可以在更高水平上保障水安全。
    党的十九大明确提出要加快水利基础设施网络建设,把它放在九大基础设施网络之首。最近召开的中央财经委第三次会议强调,要大力提升我国自然灾害的防御能力。水利部按照党中央、国务院的决策部署,围绕着国家重大战略,将聚焦水利短板和薄弱环节,着力做好以下工作:
    首先,还是要加快防汛抗旱水利提升工程建设。可以做好三件事:一是消隐患。对病险水库、堤防险工险段等水利病险工程进行及时消险,使得水利工程病险率大幅度降低,生病、病险是正常的,和每个人一样,都有生老病死,但是要大幅度降低病险率,这是消险。二是补短板。一些防洪保护区的防洪标准没有达标,一些重点涝区的排涝标准没达标,我们要进行达标建设,主要通过堤防的达标建设、控制性工程、蓄滞洪区的建设,以及排涝设施等建设,来补齐短板。三是提能力。要现代化建设,就需要根据经济社会发展的要求和保护对象的新变化,由于很多新区建设与对象发生变化,要适时调整治理标准,不断提升防汛抗旱能力。
    其次,要加快水资源保障能力建设,这方面我们要做好四件事:一是先节水。要实施国家节水行动,推动全社会和各行业的节水,特别是农业节水,我们要在农业节水方面大力推进大中型灌区续建配套与现代化改造等重大节水工程建设,把节水放在第一位。二是保底线。我们的水资源保障底线是什么呢?就是要保障城乡居民的饮用水安全,这是不能突破的底线,特别是要解决好贫困地区的农村饮水安全问题。三是增供水。我们要提能力,加快重点水源、重大引调水等工程建设,要不断完善大中小微并举、丰枯多源互补的水资源配置格局,中国的水资源配置格局就是要形成一个大中小微并举、丰枯多源互补的格局,这样可以提高我们供水保障能力。与此同时,我们还要注重加大非常规水资源的利用,把非常规水资源的利用纳入到水资源配置体系。四是强应急。因为任何事情都可能处于应急状态,我们应急要预先有准备,加强城市的应急备用水源、抗旱应急工程建设,解决突发干旱期的生产生活用水问题。通过做好这四件事,来保障我们水资源的安全。
    第三,我们要抓好水生态保护修复。要做好两方面的工作:一方面是要强监管,要强化对水土流失预防区的保护,要强化河湖行蓄洪空间的整治,要强化水域岸线的管控,把我们的生态空间管好。第二方面是要修复,因为我们历史欠账很多,在这种现实下我们要修复,就是要加强水土保持生态建设,对破坏的水土流失地区要进行治理,推进重点河湖的综合治理与生态修复,有些河湖生态退化,比如对于华北地下水超采地区,要用科学手段治理修复它,逐步恢复江河湖泊和地下水的生态环境。
    第四,提升水利信息化水平。前面说了信息化水平的短板,我们下一步就是要加强水文水资源的监测预警、水利工程河湖监控能力的建设,要大幅度提升水利综合监测预警、水利工程调度管理以及行业监管等方面的信息化水平,推进智慧水利建设。

  • 第16题:

    慈善事业时代是()共生的时代。

    • A、宗教慈善事业;
    • B、官办慈善事业;
    • C、民间慈善事业;
    • D、家庭慈善事业;
    • E、国际慈善事业。

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    当前我国基础教育评价中存在的主要问题有哪些?


    正确答案:(1)评价内容——仍然过多倚重学科知识,特别是课本上的知识,忽视实践能力、创新精神、心理素质及情绪、态度、习惯等综合素质的考査;
    (2)评价标准——仍然过多强调共性和一般趋势,忽略个体差异和个性化发展的价值;
    (3)评价方法——仍以传统纸笔考试为主,过多倚重量化结构,很少采用体现新评价思想的、质性的评价手段与方法;
    (4)评价主体——被评价者仍多处于消极的被评价地位,基本上没有形成教师、家长、学生、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式;
    (5)评价重心——仍过多关注结果,没有形成真正意义上的形成性评价,不能很好地发挥评价促进发展的功能。

  • 第18题:

    在后来兴起的慈善事业中影响较大的有()

    • A、教育事业
    • B、官办慈善事业
    • C、宗教慈善事业
    • D、民间慈善事业

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    多选题
    慈善作为一个古老的概念其本质是人类善爱之心的表现与标志,它包含有以下()含义
    A

    捐助是慈善事业的基础

    B

    慈善事业本质上应该是民办事业

    C

    慈善事业是社会事业

    D

    慈善事业是救助事业


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    需求工程过程的工作基础(即输入)存在哪些?他的工作成果(即输出)有哪些?

    正确答案: 需求过程的工作基础是获取用户面临的业务问题,用户期望系统表现出来的各种行为,即需求获取。
    工作成果:产生一个能够在用户环境下解决用户业务问题的系统方案,并将其文档化为明确的规格说明。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    当前我国基础教育评价中存在的主要问题有哪些?

    正确答案: (1)评价内容——仍然过多倚重学科知识,特别是课本上的知识,忽视实践能力、创新精神、心理素质及情绪、态度、习惯等综合素质的考査;
    (2)评价标准——仍然过多强调共性和一般趋势,忽略个体差异和个性化发展的价值;
    (3)评价方法——仍以传统纸笔考试为主,过多倚重量化结构,很少采用体现新评价思想的、质性的评价手段与方法;
    (4)评价主体——被评价者仍多处于消极的被评价地位,基本上没有形成教师、家长、学生、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式;
    (5)评价重心——仍过多关注结果,没有形成真正意义上的形成性评价,不能很好地发挥评价促进发展的功能。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在后来兴起的慈善事业中影响较大的有()
    A

    教育事业

    B

    官办慈善事业

    C

    宗教慈善事业

    D

    民间慈善事业


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    我国现行基础教育课程存在的主要问题有哪些?

    正确答案: 我国现行基础教育课程主要存在七大问题:
    ①教育观念滞后,人才培养目标同时代发展要求不能完全适应。
    ②思想品德教育针对性、实效性不强。
    ③课程内容存在着繁、难、偏、旧‛的状况。
    ④课程结构单一,学科体系相对封闭,难以反映现代科技、社会发展的新内容,脱离学生经验和社会实际。
    ⑤学生死记硬背、题海训练的状况普遍存在。
    ⑥课程评价过于强调学生成绩和甄别、选拔的功能。
    ⑦课程管理强调统一,致使课程难以适应当地经济、社会发展的需求和学生多样发展的需求。
    解析: 暂无解析