填空题（）族的民间舞蹈分为歌舞、乐舞、表演性舞蹈、宗教舞蹈四类。

题目
填空题
（）族的民间舞蹈分为歌舞、乐舞、表演性舞蹈、宗教舞蹈四类。
相似考题

1.朝鲜族著名的民间舞蹈有农乐舞、顶水舞、顶碗舞、大鼓舞、长鼓舞等。()

2.朝鲜族的民间舞蹈不包括（ ）。 A．农乐舞 B．长鼓舞 C．顶水舞 D．摆手舞

3.下列对“明清舞蹈”表述正确的是：( )A.明清两代宫廷队舞、戏剧舞蹈和民间舞蹈的总称。 B.明清两代民间舞蹈的专称。 C.明清两代宫廷乐舞的专称

4.闽南民间舞蹈的类型,按照活动的目的与作用可以归结为三大类:()。A、用于踩街表演的节庆舞蹈B、带有原始宗教色彩的祭祀舞蹈C、用于民间歌堂表演的歌舞小戏D、用于自娱自乐的自创舞蹈

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  • 第1题：

    下列选项中对“民间舞蹈”表述正确的是：( )

    A.在一个民族发展的历史进程中，由人民群众直接创作，又在人民群众中进行传承，历代沿袭流传至今的舞蹈形式。
    B.我们现在的民间舞蹈实际上是指原来的宫廷乐舞。
    C.民间舞蹈只是汉族民间舞蹈的简称。

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    戏曲舞蹈在戏曲中的集中体现分为四类，下列哪一种类是属于其分类的：( )

    A.插入性的舞蹈
    B.表演性的舞蹈
    C.个性化的舞蹈

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    （）族的民间舞蹈分为歌舞、乐舞、表演性舞蹈、宗教舞蹈四类。


    正确答案:纳西族

  • 第4题：

    朝鲜族的民间舞蹈不包括（）。

    • A、农乐舞
    • B、长鼓舞
    • C、顶水舞
    • D、摆手舞

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列选项中，对于民间舞蹈“适应性”的正确解释是？（）

    • A、民间舞蹈和宗教是截然分开，毫不混淆的
    • B、任何宗教都不需要民间舞蹈为其服务
    • C、不同的宗教曾利用它的形式弘扬教义
    • D、以上都正确

    正确答案:C

  • 第6题：

    以下属于朝鲜族民间舞蹈的是（）？

    • A、筷子舞
    • B、农乐舞
    • C、跑旱船
    • D、红绸舞

    正确答案:B

  • 第7题：

    雅乐舞蹈和民间舞蹈的关系


    正确答案:雅乐舞蹈和民间舞蹈受各自性质的制约，使其在古代舞蹈的发展过程中不具备支配地位，也不对舞蹈的进程形成决定性的影响。但二者同作为中国古代舞蹈的组成部分，在整个舞蹈历史的演进中，仍然分别发挥着自己不可替代的作用。

  • 第8题：

    芭蕾指流行于欧美的一种（）舞剧形式。

    • A、古典舞蹈
    • B、民间舞蹈
    • C、宗教舞蹈
    • D、席间舞蹈

    正确答案:A

  • 第9题：

    问答题
    河北省民间舞蹈蕴藏丰富，素有"北方汉族民间歌舞之乡"的美誉，代表性的民间舞蹈有哪些？

    正确答案： 徐水狮子舞，冀东地秧歌，井邢拉花，沧州落子。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    朝鲜族著名的民间舞蹈有（　　）。
    A

    农乐舞

    B

    长鼓舞

    C

    剑舞

    D

    锅庄舞

    E

    弦子舞


    正确答案： D,E
    解析：
    朝鲜族民间舞蹈的主要有：农乐舞、假面舞、剑舞、顶水罐舞、手巾舞、长鼓舞、桔梗舞，此外还有扇子舞，鹤舞，碟子舞，牙拍舞，棒槌舞，打糕舞，簸箕舞，绩麻舞，背架舞等。D项，又称为“果卓”、“歌庄”、“卓”等，藏语意为圆圈歌舞，是藏族三大民间舞蹈之一。E项，弦子舞。藏族称“谐”。流行于四川、云南等省藏族地区及西藏昌都一带。弦子舞是藏族人民生活中不可缺少的一种自乐性歌舞。

  • 第11题：

    问答题
    雅乐舞蹈和民间舞蹈的关系

    正确答案： 雅乐舞蹈和民间舞蹈受各自性质的制约，使其在古代舞蹈的发展过程中不具备支配地位，也不对舞蹈的进程形成决定性的影响。但二者同作为中国古代舞蹈的组成部分，在整个舞蹈历史的演进中，仍然分别发挥着自己不可替代的作用。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    朝鲜族的民间舞蹈不包括（）。
    A

    农乐舞

    B

    长鼓舞

    C

    顶水舞

    D

    摆手舞


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    民间舞蹈在艺术形式上可分为自娱性民间舞蹈和表演性民间舞蹈。( )


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    纳西族的民间舞蹈分为歌舞、乐舞、表演性舞蹈、（）舞蹈四类。


    正确答案:宗教

  • 第15题：

    河北省民间舞蹈蕴藏丰富，素有"北方汉族民间歌舞之乡"的美誉，代表性的民间舞蹈有哪些？


    正确答案: 徐水狮子舞，冀东地秧歌，井邢拉花，沧州落子。

  • 第16题：

    民间舞蹈是音乐与表演结合的艺术，分为（）、民间乐舞、民间歌舞乐三种形式。


    正确答案:民间歌舞

  • 第17题：

    戏曲舞蹈在戏曲中的集中体现分为四类，下列哪一种类是属于其分类的（）

    • A、插入性的舞蹈
    • B、表演性的舞蹈
    • C、个性化的舞蹈

    正确答案:A

  • 第18题：

    案例： 某教师在《中国少数民间舞蹈》教学导入环节播放了大型音乐舞蹈史诗《东方红》的选段并介绍了中国少数民族民间舞蹈发展史（10分钟），教学过程中讲解了蒙古族舞蹈、藏族舞蹈、朝鲜族舞蹈、维吾尔族舞蹈的表演形式特点及代表舞蹈家和舞蹈服饰（17分钟）。教授后半部分，讲授少数民族舞蹈服饰搭配造型等基本要素和步骤（18分钟）。最后带领学生欣赏维吾尔族舞蹈《摘葡萄》（10分钟）。 问题：依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，对上面的教学案例片段进行分析，并简述你的观点。


    正确答案:该教师在导入环节带领学生观看了大型音乐舞蹈史诗《东方红》的选段并介绍了中国少数民族舞蹈发展史，即进入授课环节，这样的导入能提起学生的兴趣，并能够使学生对将要学习的内容有一个很好的认识。在教学过程中，教师一味地介绍舞蹈相关知识，未遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。该老师将教学重点完全放在了舞蹈的相关知识如表演形式特点、代表艺术家、民族舞蹈服饰、化妆的基本要素和步骤等的讲授上，将音乐与舞蹈割裂开来，这种做法是非常不可取的。现代教育理论认为，学生是学习的主体。在教学过程中，教师应充分发挥学生的主动性和积极性，启发学生的思维，营造宽松、和谐的学习气氛，让学生成为学习的主人。而该教师并没有启发学生去进行思考或参与，而是以灌输的方式将知识直接传授给学生，不利于学生产生学习兴趣和进人积极思考的状态。最后，该老师没有遵循重视音乐实践、增强创造意识的原则。该教师带领学生欣赏了维吾尔族舞蹈《摘葡萄》后就下课了，整堂课学生完全处于被动学习的状态，而音乐是一门实践性和操作性很强的学科，尤其在表现领域更体现了这一特点，该老师在课程设计上未体现这一原则，不符合教育创新的理念。建议该老师在授课时以学生为中心，让学生积极主动地参与到课程中去，引导学生聆听舞蹈中的音乐，感受舞蹈节奏，而且更重要的是要注重学生的音乐实践，教授学生一些简单易学的基本舞步，启发学生根据一些具有代表性的少数民族音乐创编舞蹈，从而使学生热爱舞蹈、热爱音乐，让学生充分融入到课程中去。

  • 第19题：

    下列对“明清舞蹈”表述正确的是（）

    • A、明清两代宫廷队舞、戏剧舞蹈和民间舞蹈的总称。
    • B、明清两代民间舞蹈的专称。
    • C、明清两代宫廷乐舞的专称。

    正确答案:A

  • 第20题：

    下列选项中对“民间舞蹈”表述正确的是（）

    • A、在一个民族发展的历史进程中，由人民群众直接创作，又在人民群众中进行传承，历代沿袭流传至今的舞蹈形式。
    • B、我们现在的民间舞蹈实际上是指原来的宫廷乐舞。
    • C、民间舞蹈只是汉族民间舞蹈的简称。

    正确答案:A

  • 第21题：

    填空题
    《召树屯和南木诺娜》是（）族的民间舞蹈。

    正确答案： 傣
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    1964年为建国15周年庆典创作的大型音乐舞蹈史诗《（）》是60年代歌舞艺术走向高峰的标志。08年的大型音乐舞蹈史诗《（）》。

    正确答案： 东方红,复兴之路
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    纳西族的民间舞蹈分为歌舞、乐舞、表演性舞蹈、（）舞蹈四类。

    正确答案： 宗教
    解析： 暂无解析

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