多选题男性，18岁，高中生。“缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余”，求治。自述3年前上初中时对一女老师有好感，偶然发现当该老师上课时自己会脸红，担心被老师和同学看到会猜疑自己，努力克制脸红，但无济于事。逐渐发展，在公共场所人多的时候说话、进食时感到不自在，伴脸红、心悸、大汗，讲话口吃，不能集中注意于与对方交谈的内容上。越是想表现得自然些，越是紧张得说不出话来，需要设法离开后独自一人才能逐渐感觉平静，独处及与家人在一起则无不适感，患者认识到自己的症状是不合理的，为此感到非常苦恼而求医。既往体健，家族中

题目
多选题
男性，18岁，高中生。“缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余”，求治。自述3年前上初中时对一女老师有好感，偶然发现当该老师上课时自己会脸红，担心被老师和同学看到会猜疑自己，努力克制脸红，但无济于事。逐渐发展，在公共场所人多的时候说话、进食时感到不自在，伴脸红、心悸、大汗，讲话口吃，不能集中注意于与对方交谈的内容上。越是想表现得自然些，越是紧张得说不出话来，需要设法离开后独自一人才能逐渐感觉平静，独处及与家人在一起则无不适感，患者认识到自己的症状是不合理的，为此感到非常苦恼而求医。既往体健，家族中二系三代无精神病史。自幼性格内向、胆小。对于该患者，常用的治疗方法包括（）
A

抗焦虑药物治疗

B

抗抑郁药物治疗

C

认知疗法

D

行为治疗

E

抗精神病药物治疗

F

电抽搐治疗

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1.使别人感到被接纳的方式有很多,如()。A、与人交往时能认真、耐心地倾听别人的述说B、尊重别人C、能够发现并且表达对别人优点的欣赏D、想与人交往，一定不能主动，不必让对方感到你的真诚

2.符合回避型人格的描述是A.在面谈时表现紧张和不适，缺少目光接触，自述在与人交往时经常感到焦虑B.对医生的帮助过分讨好地表示感谢，回避作出决定，有寻求经常接触的倾向C.过分关注于细节、规则、清单等，追求完美，过分小心谨慎D.戏剧性和夸大的情感表达，喜欢成为大家注意的中心E.不负责任，漠视他人感受，缺乏自责或懊悔

3.男性，20岁，与女孩交往时感觉自己表情不自然、紧张，担心别人对自己印象不好，不敢与异性交往，也不参加集体活动。森田疗法对此患者发病机制的解释为A、由于年轻，无社交经验，导致了此患者与女孩讲话时紧张B、此患者幼年时的心理创伤在与异性交往时被触动C、紧张使得患者更加注意自己社交时的表现，结果感到更紧张D、与异性交往受挫加重了患者的自卑感E、患者有神经质人格基础，必然会发病对此患者进行森田疗法，治疗原则为A、进行放松训练，达到满意效果后再去与异性交往B、指导患者在与异性交往时不要去想自己是否紧张C、让患者逐步分析清楚自己产生症状的原因，然后再去结交异性D、即使紧张加重，也要努力逐步减少对异性的回避E、在与异性交往时要尽量努力使表情自然

4.符合依赖型人格的描述是A.在面谈时表现紧张和不适，缺少目光接触，自述在与人交往时经常感到焦虑B.对医生的帮助过分讨好地表示感谢，回避作出决定，有寻求经常接触的倾向C.过分关注于细节、规则、清单等，追求完美，过分小心谨慎D.戏剧性和夸大的情感表达，喜欢成为大家注意的中心E.不负责任，漠视他人感受，缺乏自责或懊悔

更多“男性，18岁，高中生。“缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余”，求治。自述3年前上初中时对一女老师有好感，偶然发现当”相关问题

  • 第1题：

    患者男，大学生，22岁。频发恶心呕吐，回避社交6个月就诊。精神科检查发现，患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐，从而心烦紧张，不敢与异性交往，不敢去公共场所。如果躯体及辅助检查均未发现异常。首先考虑以下何种诊断（）

    • A、心因性反应
    • B、广泛性焦虑症
    • C、恐怖症
    • D、抑郁症

    正确答案:C

  • 第2题：

    与人交往时则表现出紧张、恐怖、心跳加快、面红耳赤，难以自制属于一般性社交不适。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    男性与女性交往时保持的距离比男性与男性交往时保持的距离近。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    男性，大学生，22岁。频发恶心呕吐，回避社交6个月就诊。精神科检查发现，患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐，从而心烦紧张，不敢与异性交往，不敢去公共场所。首先最需考虑的检查项目是（）

    • A、头部CT
    • B、心电图
    • C、脑电图
    • D、腹部X片
    • E、胃镜

    正确答案:E

  • 第5题：

    男性，18岁，高中生。“缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余”，求治。自述3年前上初中时对一女老师有好感，偶然发现当该老师上课时自己会脸红，担心被老师和同学看到会猜疑自己，努力克制脸红，但无济于事。逐渐发展，在公共场所人多的时候说话、进食时感到不自在，伴脸红、心悸、大汗，讲话口吃，不能集中注意于与对方交谈的内容上。越是想表现得自然些，越是紧张得说不出话来，需要设法离开后独自一人才能逐渐感觉平静，独处及与家人在一起则无不适感，患者认识到自己的症状是不合理的，为此感到非常苦恼而求医。既往体健，家族中二系三代无精神病史。自幼性格内向、胆小。该患者目前最可能的诊断是（）

    • A、单一恐惧症
    • B、社交恐惧症
    • C、广场恐惧症
    • D、惊恐障碍
    • E、适应障碍
    • F、焦虑症

    正确答案:B

  • 第6题：

    男性，大学生，22岁。频发恶心呕吐，回避社交6个月就诊。精神科检查发现，患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐，从而心烦紧张，不敢与异性交往，不敢去公共场所。首选的治疗方法（）

    • A、β受体阻滞剂
    • B、SSRIs类药物
    • C、苯二氮䓬类药物
    • D、行为疗法
    • E、精神分析疗法

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    患者男，大学生，22岁。频发恶心呕吐，回避社交6个月就诊。精神科检查发现，患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐，从而心烦紧张，不敢与异性交往，不敢去公共场所。首先最需考虑的检查项目是（）
    A

    头部CT

    B

    心电图

    C

    脑电图

    D

    腹部X片

    E

    胃镜


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    男性，18岁，高中生。“缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余”，求治。自述3年前上初中时对一女老师有好感，偶然发现当该老师上课时自己会脸红，担心被老师和同学看到会猜疑自己，努力克制脸红，但无济于事。逐渐发展，在公共场所人多的时候说话、进食时感到不自在，伴脸红、心悸、大汗，讲话口吃，不能集中注意于与对方交谈的内容上。越是想表现得自然些，越是紧张得说不出话来，需要设法离开后独自一人才能逐渐感觉平静，独处及与家人在一起则无不适感，患者认识到自己的症状是不合理的，为此感到非常苦恼而求医。既往体健，家族中二系三代无精神病史。自幼性格内向、胆小。关于此病特点的描述，正确的有（）
    A

    常起病于少年或成年早期

    B

    起病年龄较广场恐惧早

    C

    通常有诱发因素

    D

    病程一般比较长

    E

    男性较女性多见

    F

    起病较迟，受教育程度高，无其他精神障碍者预后相对较好


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    患者男，18岁，高中生。"缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余"求治。自述3年前上初中时对一女老师有好感，偶然发现当该老师上课时自己会脸红，担心被老师和同学看到会猜疑自己，努力克制脸红，但无济于事。逐渐发展，在公共场所人多的时候说话、进食时感到不自在，伴脸红、心悸、大汗，讲话口吃，不能集中注意于与对方交谈的内容上。越是想表现得自然些，越是紧张得说不出话来，需要设法离开后独自一人才能逐渐感觉平静，独处及与家人在一起则无不适感，患者认识到自己的症状是不合理的，为此感到非常苦恼而求医。既往体健，家族中二系三代无精神病史。自幼性格内向、胆小。对于该患者，不适宜采取的治疗方法是（）
    A

    行为治疗

    B

    认知行为治疗

    C

    苯二氮卓类药物

    D

    β-受体阻滞剂

    E

    三环类抗抑郁剂

    F

    电休克

    G

    SSRI类药物

    H

    抗精神病药物


    正确答案： E,F
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下面对五号在人际交往中的表现描述不正确的一项是（）。
    A

    尽量避免与人的交往

    B

    与人交往时往往不带情绪

    C

    不好客

    D

    需要与人交往时找别人替代自己


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    患者男，18岁，高中生。"缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余"求治。自述3年前上初中时对一女老师有好感，偶然发现当该老师上课时自己会脸红，担心被老师和同学看到会猜疑自己，努力克制脸红，但无济于事。逐渐发展，在公共场所人多的时候说话、进食时感到不自在，伴脸红、心悸、大汗，讲话口吃，不能集中注意于与对方交谈的内容上。越是想表现得自然些，越是紧张得说不出话来，需要设法离开后独自一人才能逐渐感觉平静，独处及与家人在一起则无不适感，患者认识到自己的症状是不合理的，为此感到非常苦恼而求医。既往体健，家族中二系三代无精神病史。自幼性格内向、胆小。对该患者的疾病特点，描述不正确的是（）。
    A

    存在明显病前社会心理因素

    B

    有性格基础

    C

    存在不合理恐惧

    D

    伴随自主神经症状

    E

    有明确回避行为

    F

    与人相处疑心重


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    与人交往时则表现出紧张、恐怖、心跳加快、面红耳赤，难以自制属于一般性社交不适。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    视觉障碍儿童在与人交往时容易产生焦虑。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    患者男，大学生，22岁。频发恶心呕吐，回避社交6个月就诊。精神科检查发现，患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐，从而心烦紧张，不敢与异性交往，不敢去公共场所。 首先最需考虑的检查项目是（）

    • A、头部CT
    • B、心电图
    • C、脑电图
    • D、腹部X片
    • E、胃镜

    正确答案:E

  • 第15题：

    下面对五号在人际交往中的表现描述不正确的一项是（）。

    • A、尽量避免与人的交往
    • B、与人交往时往往不带情绪
    • C、不好客
    • D、需要与人交往时找别人替代自己

    正确答案:C

  • 第16题：

    男性，大学生，22岁。频发恶心呕吐，回避社交6个月就诊。精神科检查发现，患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐，从而心烦紧张，不敢与异性交往，不敢去公共场所。如果躯体及辅助检查均未发现异常。首选考虑以下何种诊断（）

    • A、心因性反应
    • B、广泛性焦虑症
    • C、恐惧症
    • D、抑郁症
    • E、惊恐发作

    正确答案:C

  • 第17题：

    男性，18岁，高中生。“缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余”，求治。自述3年前上初中时对一女老师有好感，偶然发现当该老师上课时自己会脸红，担心被老师和同学看到会猜疑自己，努力克制脸红，但无济于事。逐渐发展，在公共场所人多的时候说话、进食时感到不自在，伴脸红、心悸、大汗，讲话口吃，不能集中注意于与对方交谈的内容上。越是想表现得自然些，越是紧张得说不出话来，需要设法离开后独自一人才能逐渐感觉平静，独处及与家人在一起则无不适感，患者认识到自己的症状是不合理的，为此感到非常苦恼而求医。既往体健，家族中二系三代无精神病史。自幼性格内向、胆小。对于该患者，不适宣采取的治疗方法是（）

    • A、行为治疗
    • B、认知行为治疗
    • C、苯二氮䓬类药物
    • D、β受体阻滞剂
    • E、三环类抗抑郁剂
    • F、电休克
    • G、SSRI类药物
    • H、抗精神病药物

    正确答案:F,H

  • 第18题：

    单选题
    男性，大学生，22岁。频发恶心呕吐，回避社交6个月就诊。精神科检查发现，患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐，从而心烦紧张，不敢与异性交往，不敢去公共场所。如果躯体及辅助检查均未发现异常。首选考虑以下何种诊断（）
    A

    心因性反应

    B

    广泛性焦虑症

    C

    恐惧症

    D

    抑郁症

    E

    惊恐发作


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    男性与女性交往时保持的距离比男性与男性交往时保持的距离近。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    男性，18岁，高中生。“缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余”，求治。自述3年前上初中时对一女老师有好感，偶然发现当该老师上课时自己会脸红，担心被老师和同学看到会猜疑自己，努力克制脸红，但无济于事。逐渐发展，在公共场所人多的时候说话、进食时感到不自在，伴脸红、心悸、大汗，讲话口吃，不能集中注意于与对方交谈的内容上。越是想表现得自然些，越是紧张得说不出话来，需要设法离开后独自一人才能逐渐感觉平静，独处及与家人在一起则无不适感，患者认识到自己的症状是不合理的，为此感到非常苦恼而求医。既往体健，家族中二系三代无精神病史。自幼性格内向、胆小。对该患者的疾病特点，描述不正确的是（）
    A

    存在明显病前社会心理因素

    B

    有性格基础

    C

    存在不合理恐惧

    D

    伴随自主神经症状

    E

    有明确回避行为

    F

    与人相处疑心重


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    患者男，大学生，22岁。频发恶心呕吐，回避社交6个月就诊。精神科检查发现，患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐，从而心烦紧张，不敢与异性交往，不敢去公共场所。首选的治疗方法（）
    A

    β-受体阻滞剂

    B

    SSRI类药物

    C

    苯二氮类药物

    D

    行为疗法

    E

    精神分析疗法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    患者男，18岁，高中生。"缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余"求治。自述3年前上初中时对一女老师有好感，偶然发现当该老师上课时自己会脸红，担心被老师和同学看到会猜疑自己，努力克制脸红，但无济于事。逐渐发展，在公共场所人多的时候说话、进食时感到不自在，伴脸红、心悸、大汗，讲话口吃，不能集中注意于与对方交谈的内容上。越是想表现得自然些，越是紧张得说不出话来，需要设法离开后独自一人才能逐渐感觉平静，独处及与家人在一起则无不适感，患者认识到自己的症状是不合理的，为此感到非常苦恼而求医。既往体健，家族中二系三代无精神病史。自幼性格内向、胆小。关于此病特点的描述，正确的有（）
    A

    常起病于少年或成年早期

    B

    起病年龄较广场恐惧早

    C

    通常有诱发因素

    D

    病程一般比较缓慢

    E

    男性较女性多见

    F

    起病较迟，受教育程度高，无其他精神障碍者预后相对较好


    正确答案： C,F
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    患者男，18岁，高中生。"缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余"求治。自述3年前上初中时对一女老师有好感，偶然发现当该老师上课时自己会脸红，担心被老师和同学看到会猜疑自己，努力克制脸红，但无济于事。逐渐发展，在公共场所人多的时候说话、进食时感到不自在，伴脸红、心悸、大汗，讲话口吃，不能集中注意于与对方交谈的内容上。越是想表现得自然些，越是紧张得说不出话来，需要设法离开后独自一人才能逐渐感觉平静，独处及与家人在一起则无不适感，患者认识到自己的症状是不合理的，为此感到非常苦恼而求医。既往体健，家族中二系三代无精神病史。自幼性格内向、胆小。对于该患者，常用的治疗方法包括（）
    A

    抗焦虑药物治疗

    B

    抗抑郁药物治疗

    C

    认知治疗

    D

    行为治疗

    E

    抗精神病药物治疗

    F

    电抽搐治疗


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    患者男，大学生，22岁。频发恶心呕吐，回避社交6个月就诊。精神科检查发现，患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐，从而心烦紧张，不敢与异性交往，不敢去公共场所。首选的治疗方法（）
    A

    －受体阻滞剂

    B

    SSRI类药物

    C

    苯二氮类药物

    D

    行为疗法

    E

    精神分析疗法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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