单选题多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成，即课件的设计与（）。A 课件的目标的确立B 课件的制作C 课件的测试D 需求分析

题目
单选题
多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成，即课件的设计与（）。
A

课件的目标的确立

B

课件的制作

C

课件的测试

D

需求分析

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1.网络课件的开发过程和多媒体课件的开发过程类似,但是,由于网络课件的独特性,在设计阶段需要强调三项额外的设计任务:课件结构没计、页面布局设计和()。A.评价设计B.导航设计C.画面设计D.开发设计

2.多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、()、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。

3.对多媒体课件设计阶段的结果进行描述的工具是()。A.脚本B.课件文档C.备注D.评价量表

4.多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。A.课件的策划B.课件的测试C.课件的应用D.课件的制作E.课件的设计

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    以下不属于多媒体课件开发阶段的是()。

    A、环境分析与教学设计

    B、脚本设计与软件编写

    C、软件的开发

    D、评价与修改


    正确答案：C

  • 第2题：

    多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。

    A.教学目标

    B.教学内容

    C.教学反思

    D.课件的系统


    参考答案：D

  • 第3题：

    下列关于教学课件描述错误的是（　　）。

    A．多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心
    B．多媒体课件就是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的
    C．多媒体课件是用计算机辅助教学的软件
    D．多媒体课件是现代教学手段的主流形式

    答案：D
    解析：
    多媒体的应用是辅助性的教学手段，并非教学手段的主流形式。

  • 第4题：

    多媒体课件的开发过程包括（）。

    • A、脚本设计
    • B、采集、制作多媒体素材
    • C、用多媒体创作工具集成课件
    • D、课件测试

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    多媒体课件开发的第一个阶段是（）

    • A、教学设计
    • B、环境分析
    • C、脚本设计
    • D、软件编写

    正确答案:B

  • 第6题：

    多媒体课件的设计包括两大部分工作，即课件的教学设计和（）设计。

    • A、教学目标
    • B、教学内容
    • C、教学反思
    • D、课件的系统

    正确答案:D

  • 第7题：

    多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成，即课件的设计与（）。

    • A、课件的目标的确立
    • B、课件的制作
    • C、课件的测试
    • D、需求分析

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成，它们是（）。
    A

    课件的策划

    B

    课件的测试

    C

    课件的应用

    D

    课件的制作

    E

    课件的设计


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    什么是多媒体教学课件？简述多媒体教学课件的开发过程。

    正确答案： 多媒体教学课件：根据课程教学大纲的培养目标要求，用文本/图像、音频、视频、动画等多媒体与超文本结构去展现教学内容，并且用计算机技术进行记录、存储与运行的一种教学软件。
    多媒体教学课件的开发过程主要包括：选择课题；多媒体教学课件的教学设计；多媒体教学课件的系统设计；文字稿本设计；制作稿本设计；素材制作与加工；软件编辑合成；软件调试打包；软件试用与评价；产品修改与出版。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    多媒体课件的设计包括两大部分工作，即课件的教学设计和（）设计。
    A

    教学目标

    B

    教学内容

    C

    教学反思

    D

    课件的系统


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、（）、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。

    正确答案： 系统设计
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    多媒体课件的设计与开发过程是什么？

    正确答案： 一、需求分析：
    （1）CAI目标的确定。
    （2）教学内容的选择。
    （3）使用课件的对象。
    （4）课件的运行环境。
    （5）可行性分析。
    二、系统设计：
    （1）确定分解教学目标。
    （2）选择教学策略。
    三、脚本设计。
    四、课件开发：
    （1）收集加工素材。
    （2）媒体集成。
    五、评价与分析。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    多媒体课件的设计包括两大部分的工作,即课件的教学设计和课件的()。

    A.系统设计

    B.多媒体设计

    C.游戏设计

    D.以上都不对


    参考答案：A

  • 第14题：

    在运用多媒体课件进行课堂教学时，应避免“电灌效应”，避免教师、学生被多媒体课件牵着鼻子走的现象。这体现了多媒体课件设计与开发的( )原则。

    A.简约性原则
    B.适度运用原则
    C.适度信息量原则
    D.教学性原则

    答案：C
    解析：
    在运用多媒体进行教学时，信息量太大会使学生囫囵吞枣，即造成“电灌效应”，在实际教学中应避免教师、学生被多媒体课件牵着鼻子走。适度信息量原则就是指在学科教学过程中有效组织信息资源，提供适度的信息量，在解决教学难点、重点，扩大视野的同时，能让教师自主地教学，让学生在教师的指导下自主地对信息进行加工。

  • 第15题：

    对多媒体课件设计阶段的结果进行描述的工具是（）.

    A脚本

    B课件文档

    C备注


    B
    略

  • 第16题：

    多媒体课件的设计与开发过程是什么？


    正确答案: 一、需求分析：
    （1）CAI目标的确定；
    （2）教学内容的选择；
    （3）使用课件的对象；
    （4）课件的运行环境；
    （5）可行性分析。
    二、系统设计：
    （1）确定分解教学目标；
    （2）选择教学策略；
    三、脚本设计；
    四、课件开发：
    （1）收集加工素材；
    （2）媒体集成；
    五、评价与分析。

  • 第17题：

    什么是多媒体教学课件？简述多媒体教学课件的开发过程。


    正确答案: 多媒体教学课件：根据课程教学大纲的培养目标要求，用文本/图像、音频、视频、动画等多媒体与超文本结构去展现教学内容，并且用计算机技术进行记录、存储与运行的一种教学软件。
    多媒体教学课件的开发过程主要包括：选择课题；多媒体教学课件的教学设计；多媒体教学课件的系统设计；文字稿本设计；制作稿本设计；素材制作与加工；软件编辑合成；软件调试打包；软件试用与评价；产品修改与出版。

  • 第18题：

    多媒体课件的设计包括两大部分的工作，即课件的教学设计和课件的（）。

    • A、系统设计
    • B、多媒体设计
    • C、游戏设计
    • D、以上都不对

    正确答案:A

  • 第19题：

    多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成，它们是（）。

    • A、课件的策划
    • B、课件的测试
    • C、课件的应用
    • D、课件的制作
    • E、课件的设计

    正确答案:D,E

  • 第20题：

    单选题
    对多媒体课件设计阶段的结果进行描述的工具是（）.
    A

    脚本

    B

    课件文档

    C

    备注


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    多媒体课件的开发过程包括（）。
    A

    脚本设计

    B

    采集、制作多媒体素材

    C

    用多媒体创作工具集成课件

    D

    课件测试


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    课件的设计及制作是（）开发的主要任务内容。
    A

    多媒体课件

    B

    PPT课件

    C

    flAsh课件

    D

    e-leArning课件


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    多媒体课件的设计包括两大部分的工作，即课件的教学设计和课件的（）。
    A

    系统设计

    B

    多媒体设计

    C

    游戏设计

    D

    以上都不对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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