20次的听力训练,30分钟/次
10次的听力训练,35分钟/次
15次的听力训练,25分钟/次
40次的听力训练,20分钟/次
30次的听力训练,40分钟/次
第1题:
第2题:
聋儿听力语言康复训练有哪些?
第3题:
中大班幼儿语音教育重点在()
第4题:
除了视觉以外,其他感官功能训练包括()。
第5题:
有益于1岁以内婴儿期心理卫生的三大训练是( )
第6题:
听力训练有哪些的办法?
第7题:
孤独症听觉综合训练属于感觉综合治疗,患儿要接受()
第8题:
声音刺激
乐音刺激
辨音训练
逐渐减少听力补偿的训练
辨别声源方向和配合测听训练
第9题:
对
错
第10题:
20次的听力训练,30分钟/次
10次的听力训练,35分钟/次
15次的听力训练,25分钟/次
40次的听力训练,20分钟/次
30次的听力训练,40分钟/次
第11题:
20次的听力训练,30分钟/次
10次的听力训练,35分钟/次
15次的听力训练,25分钟/次
40次的听力训练,20分钟/次
30次的听力训练,40分钟/次
第12题:
第13题:
听力技能训练中要培养哪些方面的能力?
基本的听辨能力
注意细节的能力
联想的能力
概括归纳的能力
推理判断的能力
略
第14题:
听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童,对他们开展语言康复训练,尽量减少听力残疾带来的语言障碍。
第15题:
中大班幼儿语言教育重点在()。
第16题:
聋儿训练的原则中没有哪项()
第17题:
听力障碍儿童听力训练通常不包括()。
第18题:
治疗感音神经性聋的原则包括()。
第19题:
尽早查明听力
尽早配助听器
尽早进行科学的听力言语训练
尽早手术
第20题:
听力训练
发音训练
矫正发音
教师示范
第21题:
10~15次的认知训练,60分钟/次
5~10次的认知训练,40分钟/次
10~15次的认知训练,40分钟/次
5~10次的认知训练,60分钟/次
10~15次的认知训练,50分钟/次
第22题:
听力训练
阅读训练
触觉或触—运动知觉训练
嗅觉训练
味觉训练
第23题:
第24题:
感官训练、听力训练、言语训练
感官训练、动作训练、哺乳训练
感官训练、动作训练、控制大小便训练
感官训练、动作训练、亏冠听力训练
感官训练、动作训练、言语训练