单选题霍尔姆斯及雷赫编制了（）对应激源进行定量研究。A 社会再适应量表B 生活满意度量表C 幸福感指数量表D 社会关系量表

题目
单选题
霍尔姆斯及雷赫编制了（）对应激源进行定量研究。
A

社会再适应量表

B

生活满意度量表

C

幸福感指数量表

D

社会关系量表

相似考题

1.1966年,首创对应激事件进行定量评估方法的学者是?()A、萨拉森B、霍尔姆斯C、雷赫D、拉扎勒斯E、福克曼

2.人存在着五个层次的需要（即需要层次论），是谁提出的A.南丁格尔B.马斯洛C.霍尔姆斯和雷赫D.李时珍E.希波克拉底

3.最先提出"不伤害原则"的西方医学家是A.南丁格尔B.马斯洛C.霍尔姆斯和雷赫D.李时珍E.希波克拉底

4.根据霍尔姆斯和雷赫(1966)的研究：生活事件一年累计150～300分者，第2年患病的可能性为A、20%B、30%C、40%D、50%E、60%

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  • 第1题：

    简述奥雷斯姆对货币问题的研究。


    参考答案：

    奥雷斯姆认为，货币是为解决物物交换存在的困难逐渐产生发展起来的，并提示了货币的价值尺度和交换媒介两种职能。
    奥雷斯姆把货币称之为人造的财富，它虽然不能直接满足人们的需要，但对公共福利来说，是必不可少的。作为一位货币金属论者，他讨论了铸造货币的材料，认为贵金属特别是黄金更合适作货币。不应使用合金，因为合金容易掺假或引起猜疑。关于铸币的费用负担，他提出，铸币的价格应当略高于贵金属本身的价格，其间的差额是铸币的费用。此差额不宜过大，否则将危害社会。
    在政策实践上，奥雷斯姆反对君主们为了一己私利而任意改变货币制度的行为，并分析了货币贬值的不良后果。他还提出，贬损铸币危害整个国家，这比高利贷活动的害处更大。他把改变货币制度的权力赋予社会而不是君主，这是管理货币权力应由独立的机构而不是行政机构来执行这一思想的最初表达。


  • 第2题：

    根据霍尔姆斯和雷赫(1966)的研究：生活事件一年累计150～300分者，第二年患病的可能性为

    A．20%

    B．30%

    C．40%

    D．50%

    E．60%


    正确答案：D

  • 第3题：

    把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）

    • A、朱利安
    • B、诺亚
    • C、霍尔姆斯
    • D、霍尔斯

    正确答案:D

  • 第4题：

    应激性生活事件量表是由哪两位学者提出的（　）

    • A、拉瑞鲁斯和塞里
    • B、霍尔姆斯和雷赫
    • C、詹姆士和兰格
    • D、艾森克和卡特尔
    • E、弗洛伊德和荣格

    正确答案:B

  • 第5题：

    从20世纪60年代起，人们对各种生活事件的"客观定量"有了较多的研究兴趣，其中最有代表性的人物是美国的（）。

    • A、塞利（SelyE.
    • B、霍尔姆斯（Holmes）
    • C、梅耶（Meyer）
    • D、卡特尔（Cattell）

    正确答案:B

  • 第6题：

    男性，35岁，今天驾车出行，不注意闯了红灯，被警察纠正，罚款100元，心中闷闷不乐。其违章行为若用霍尔姆斯和雷赫生活事件分值分析排位，应为（）

    • A、生活事件分值100
    • B、生活事件分值50
    • C、生活事件分值11
    • D、生活事件分值30
    • E、生活事件分值70

    正确答案:C

  • 第7题：

    霍尔姆斯


    正确答案:20世纪英国著名比较教育学家，提出了重要的比较教育研究方法——问题法。他认为，比较教育研究应当是一种证伪过程而不是证明过程，比较教育研究者不应假设什么灵丹妙药，而要反驳和证伪教育政策。他以杜威的“反省思维”理论和波普尔的“批判二元论”哲学思想为基础，结合比较教育的研究实际，提出了问题法的方法论框架和研究程序，在比较教育学界产生了重要影响。

  • 第8题：

    问答题
    简述奥雷斯姆对货币问题的研究。

    正确答案： 奥雷斯姆认为，货币是为解决物物交换存在的困难逐渐产生发展起来的，并提示了货币的价值尺度和交换媒介两种职能。
    奥雷斯姆把货币称之为人造的财富，它虽然不能直接满足人们的需要，但对公共福利来说，是必不可少的。作为一位货币金属论者，他讨论了铸造货币的材料，认为贵金属特别是黄金更合适作货币。不应使用合金，因为合金容易掺假或引起猜疑。关于铸币的费用负担，他提出，铸币的价格应当略高于贵金属本身的价格，其间的差额是铸币的费用。此差额不宜过大，否则将危害社会。
    在政策实践上，奥雷斯姆反对君主们为了一己私利而任意改变货币制度的行为，并分析了货币贬值的不良后果。他还提出，贬损铸币危害整个国家，这比高利贷活动的害处更大。他把改变货币制度的权力赋予社会而不是君主，这是管理货币权力应由独立的机构而不是行政机构来执行这一思想的最初表达。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    名词解释题
    霍尔姆斯

    正确答案： 20世纪英国著名比较教育学家，提出了重要的比较教育研究方法——问题法。他认为，比较教育研究应当是一种证伪过程而不是证明过程，比较教育研究者不应假设什么灵丹妙药，而要反驳和证伪教育政策。他以杜威的“反省思维”理论和波普尔的“批判二元论”哲学思想为基础，结合比较教育的研究实际，提出了问题法的方法论框架和研究程序，在比较教育学界产生了重要影响。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    英国比较教育学家（）设计了一套比较教育的研究方法：“问题法”。
    A

    贝雷迪

    B

    霍尔姆斯

    C

    诺亚

    D

    阿尔特巴赫


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人存在着五个层次的需要（即需要层次论），是谁提出的
    A

    南丁格尔

    B

    马斯洛

    C

    霍尔姆斯和雷赫

    D

    李时珍

    E

    希波克拉底


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）
    A

    朱利安

    B

    诺亚

    C

    霍尔姆斯

    D

    霍尔斯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    应激性生活事件量表是由哪两位学者提出的()

    A.拉瑞鲁斯和塞里

    B.霍尔姆斯和雷赫

    C.詹姆士和兰格

    D.艾森克和卡特尔

    E.弗洛伊德和荣格


    答案：B

  • 第14题：

    根据霍尔姆斯和雷赫(1966)的研究：生活事件一年累计150～300分者，第2年患病的可能性为

    A.20%
    B.30%
    C.40%
    D.50%
    E.60%

    答案：D
    解析：
    霍尔姆斯发现，1年内生活事件单位累计分超过300分，则75%的人在今后两年内有重大疾病发生；1年累计在150～300分者，则来年有50%的人发病；1年累计在150分以下者，只有33%的人患病。故选D。

  • 第15题：

    应激性生活事件量表是由霍尔姆斯和雷赫提出的。（　）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    霍尔姆斯及雷赫编制了（）对应激源进行定量研究。

    • A、社会再适应量表
    • B、生活满意度量表
    • C、幸福感指数量表
    • D、社会关系量表

    正确答案:A

  • 第17题：

    小周，40岁，妻子突遇车祸死亡，悲伤至极。其不幸遭遇若用霍尔姆斯和雷赫生活事件分值分析排位，应为（）

    • A、生活事件分值100
    • B、生活事件分值50
    • C、生活事件分值11
    • D、生活事件分值30
    • E、生活事件分值70

    正确答案:A

  • 第18题：

    英国比较教育学家（）设计了一套比较教育的研究方法：“问题法”。

    • A、贝雷迪
    • B、霍尔姆斯
    • C、诺亚
    • D、阿尔特巴赫

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    应激性生活事件量表是由哪两位学者提出的（　）
    A

    拉瑞鲁斯和塞里

    B

    霍尔姆斯和雷赫

    C

    詹姆士和兰格

    D

    艾森克和卡特尔

    E

    弗洛伊德和荣格


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    最先提出“不伤害原则”的西方医学家是（）
    A

    南丁格尔

    B

    马斯洛

    C

    霍尔姆斯和雷赫

    D

    李时珍

    E

    希波克拉底


    正确答案： E
    解析： 最先提出“不伤害原则”的西方医学家是希波克拉底。

  • 第21题：

    单选题
    从20世纪60年代起，人们对各种生活事件的"客观定量"有了较多的研究兴趣，其中最有代表性的人物是美国的（）。
    A

    塞利（SelyE.

    B

    霍尔姆斯（Holmes）

    C

    梅耶（Meyer）

    D

    卡特尔（Cattell）


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据霍尔姆斯和雷赫（1966）的研究：生活事件一年累计150～300分者，第2年患病的可能性为（）
    A

    20%

    B

    30%

    C

    40%

    D

    50%

    E

    60%


    正确答案： C
    解析： 霍尔姆斯发现，1年内生活事件单位累计分超过300分，则75%的人在今后两年内有重大疾病发生；1年累计在150～300分者，则来年有50%的人发病；1年累计在150分以下者，只有33%的人患病。故选D。

  • 第23题：

    判断题
    应激性生活事件量表是由霍尔姆斯和雷赫提出的。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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