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  • 第1题:

    研究教育对象,既要看到他们的过去,又要看到他们的现在,更要重视其未来,即要求坚持().

    A.发展观点

    B.全面观点

    C.矛盾观点

    D.可教育观点


    正确答案:A
    A【解析】研究教育对象既要看到他们的过去,又要看到他们的现在,更要重视其未来,即要求坚持发展观点.

  • 第2题:

    费登伯格认为,职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果,这是一种()。


    A.临床心理学的观点
    B.社会心理学的观点
    C.工作环境的观点
    D.社会历史学的观点

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    业务尽调的目的是( )

    A.了解过去及现在企业创造价值的机制,以及这种机制未来的变化趋势
    B.了解企业基本情况
    C.了解产品和服务
    D.了解企业发展战略

    答案:A
    解析:
    业务尽职调查是整个尽职调查工作的核心,目的是了解过去及现在企业创造价值的机制,以及这种机制未来的变化趋势。

  • 第4题:

    将决策问题分为确定型决策和非确定情况下的决策的依据是()

    • A、对未来可能情况的了解判断程度
    • B、对现有情况的了解判断程度
    • C、对过去情况的了解判断程度
    • D、对过去和现在情况的了解判断程度

    正确答案:A

  • 第5题:

    让客户对自己的产品有所了解,这是促成客户购买的前提和关键。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    专业就是能知道这项事情过去、现在、未来,这是思维方式的体现,其次才是专业的知识和技能。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    积极心理学的研究的层面有()

    • A、对过去
    • B、对未来
    • C、对现在

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    ()心理学强调理论应该有研究证据的支持,这是心理学不同于哲学或普通感觉的关键所在。


    正确答案:现代

  • 第9题:

    填空题
    “比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”这是()观点

    正确答案: 康德尔
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    (2014广西)费登伯格认为,职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果,这是一种()。
    A

    临床心理学的观点

    B

    社会心理学的观点

    C

    工作环境的观点

    D

    社会历史学的观点


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    小王在和朋友进行讨论时认为:不能简单的认为环境是决定个人行为的唯一要素,事实上人的行为表现是心理机制和环境相互作用的结果,一个人的过去经历是理解他心理机制的关键要素,对其功能的分析是探究心理机制的重要途径。小王的观点属于(       )的重要观点。
    A

    生物进化理论

    B

    进化心理学

    C

    遗传心理学

    D

    基因理论


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    填空题
    “比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是()

    正确答案: 康德尔
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种( )。

    A.内发论观点

    B.外铄论观点

    C.需要论观点

    D.实质论观点


    正确答案:B
    环境决定论属外铄论的观点。 

  • 第14题:

    将心理异常理解为对社会准则的破坏,这是()。

    A.认知心理学的观点
    B.社会学的观点
    C.文化人类学的观点
    D.统计学的观点

    答案:B
    解析:
    社会学角度,将心理异常理解为对社会准则的破坏。认知心理学角度,将心理异常看作是个体主观上的不适体验。统计学角度,将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模。文化人类学角度,将心理异常理解为对某一文化习俗的偏离。因此本题选B。

  • 第15题:

    “比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”这是()观点
    康德尔

  • 第16题:

    将心理异常看成是个体主观上的不适体验,这是()的观点。

    • A、精神医学
    • B、文化人类学
    • C、社会学
    • D、认知心理学

    正确答案:D

  • 第17题:

    德国著名心理学家艾宾浩斯曾这样概括的描述心理学的发展历程:心理学有一个漫长的过去,但只有短暂的()

    • A、现在
    • B、历史
    • C、关注
    • D、未来

    正确答案:B

  • 第18题:

    “过去是了解现在的关键”,这是哪一种心理学的观点?()

    • A、后现代心理学
    • B、积极心理学
    • C、进化心理学
    • D、行为主义

    正确答案:C

  • 第19题:

    “比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是()


    正确答案:康德尔

  • 第20题:

    在听取汇报时,要注重把握好以下几个方面的问题()。

    • A、过去的情况、现在的情况、将来可能发展演变的情况
    • B、要对问题作全面、深入、系统的了解
    • C、对典型的案例、关键的数据和不同的观点要了解清楚
    • D、一些需要进一步解释说明的政策性问题

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    填空题
    ()心理学强调理论应该有研究证据的支持,这是心理学不同于哲学或普通感觉的关键所在。

    正确答案: 现代
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “过去是了解现在的关键”,这是哪一种心理学的观点?()
    A

    后现代心理学

    B

    积极心理学

    C

    进化心理学

    D

    行为主义


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    德国著名心理学家艾宾浩斯曾这样概括的描述心理学的发展历程:心理学有一个漫长的过去,但只有短暂的()
    A

    现在

    B

    历史

    C

    关注

    D

    未来


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    积极心理学的研究的层面有()
    A

    对过去

    B

    对未来

    C

    对现在


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析