单选题谁认为不同的环境,不同的刺激与强化建立起的不同的条件反射,便形成个人的人格( )A 罗杰斯B 斯金纳C 马斯洛D 艾森克E 贝柯夫

题目
单选题
谁认为不同的环境,不同的刺激与强化建立起的不同的条件反射,便形成个人的人格( )
A

罗杰斯

B

斯金纳

C

马斯洛

D

艾森克

E

贝柯夫


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  • 第1题:

    用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征,这一方法依据的是下列哪种理论

    A、卡特尔人格理论
    B、弗洛伊德人格理论
    C、斯金纳的人格理论
    D、罗杰斯的人格理论
    E、艾森克人格理论

    答案:A
    解析:
    卡特尔人格理论是通过因素分析法得出16个人格因素,含180多个题目。16PF已在我国试用,对于选拔人才和职业咨询等有一定的参考价值。

  • 第2题:

    最早提出心理护理的护理科学的先驱是()

    • A、南丁格尔
    • B、艾宾浩斯
    • C、马斯洛
    • D、罗杰斯
    • E、斯金纳

    正确答案:A

  • 第3题:

    16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征,这一方法是依据()

    • A、弗洛伊德人格理论
    • B、卡特尔人格理论
    • C、艾森克人格理论
    • D、斯金纳人格理论
    • E、罗杰斯人格理论

    正确答案:B

  • 第4题:

    ()认为通过各种强化程式所实现的行为的不断学习就是人格的发展。

    • A、罗杰斯
    • B、华生
    • C、斯金纳
    • D、罗特

    正确答案:C

  • 第5题:

    斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同,他更强调()在儿童心理发展中的作用。

    • A、操作性反射
    • B、强化因素
    • C、环境刺激
    • D、实验对象

    正确答案:A

  • 第6题:

    用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征,这一方法是依据()

    • A、弗洛伊德人格理论
    • B、卡特尔人格理论
    • C、艾森克人格理论
    • D、斯金纳的人格理论
    • E、罗杰斯的人格理论

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    是_________提出了需要的层次理论( )
    A

    罗杰斯

    B

    桑代克

    C

    斯金纳

    D

    马斯洛

    E

    贝柯夫


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    最早提出心理护理的护理科学的先驱是()
    A

    南丁格尔

    B

    艾宾浩斯

    C

    马斯洛

    D

    罗杰斯

    E

    斯金纳


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()认为通过各种强化程式所实现的行为的不断学习就是人格的发展。
    A

    罗杰斯

    B

    华生

    C

    斯金纳

    D

    罗特


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    斯金纳通过实验证明,操作性条件反射形成的条件是

    A.个体的自发行为后获得强化刺激
    B.环境刺激与随后的反应形成联系
    C.无条件刺激与条件刺激形成联系
    D.条件刺激与条件反应形成联系

    答案:A
    解析:
    操作性条件反射形成的条件是个体自发行为之后获得相应的强化刺激,从而导致这个自发行为在相应的环境刺激中发生的概率增加。

  • 第11题:

    谁认为不同的环境,不同的刺激与强化建立起的不同的条件反射,便形成个人的人格( )

    • A、罗杰斯
    • B、斯金纳
    • C、马斯洛
    • D、艾森克
    • E、贝柯夫

    正确答案:B

  • 第12题:

    巴甫洛夫和斯金纳的条件反射有什么不同?


    正确答案: ⑴巴甫洛夫条件反射中的个体活动,是由某种明显可见的刺激激发的,形成了典型的S-R序列。相反,在利用斯金纳箱的操作反射实验中,动物行为的产生不需要明显的外界刺激来引发;
    ⑵操作条件反射中的个体,必须作用于个体所处的环境,必须自己按动杠杆才能得到食物的强化。巴甫洛夫的条件反射的个体只是被动地对实验者的信号作出应答反应。即前者行为带有主动性,后者的行为则带有被动性。
    ⑶是对神经系统生理作用的看法。巴甫洛夫的条件反射强调高级的神经活动对个体外在行为的支配作用。斯金纳的操作反射则只注意环境对个体的强化。

  • 第13题:

    斯金纳与华生强调的刺激-反应说有所不同,他更强调()在儿童心理发展中的作用。

    • A、操作性条件反射
    • B、经典条件反射
    • C、环境刺激
    • D、实验对象

    正确答案:A

  • 第14题:

    是_________提出了需要的层次理论( )

    • A、罗杰斯
    • B、桑代克
    • C、斯金纳
    • D、马斯洛
    • E、贝柯夫

    正确答案:D

  • 第15题:

    单选题
    用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征,这一方法是依据()。
    A

    弗洛伊德人格理论

    B

    卡特尔人格理论

    C

    艾森克人格理论

    D

    斯金纳人格理论

    E

    罗杰斯人格理论


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征,这一方法是依据()
    A

    弗洛伊德人格理论

    B

    卡特尔人格理论

    C

    艾森克人格理论

    D

    斯金纳的人格理论

    E

    罗杰斯的人格理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    斯金纳与华生强调的刺激-反应说有所不同,他更强调()在儿童心理发展中的作用。
    A

    操作性条件反射

    B

    经典条件反射

    C

    环境刺激

    D

    实验对象


    正确答案: B
    解析: 斯金纳与华生强调的刺激一反应说有所不同,他更强调操作性或工具性条件反射在儿童心理发展中的作用。

  • 第18题:

    单选题
    斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同,他更强调()在儿童心理发展中的作用。
    A

    操作性反射

    B

    强化因素

    C

    环境刺激

    D

    实验对象


    正确答案: B
    解析: 斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同,他更强调操作性或工具性条件反射在儿童心理发展中的作用。斯金纳认为只要使用好强化技术,就能控制行为反应,从而塑造出教育者所期望的行为。他强调积极强化与及时强化对儿童行为形成的重要作用。本题的答案选A选项,要注意区分行为主义心理学家之间理论的不同点。