参考答案和解析
正确答案:
解析: 暂无解析
更多“社经水平是健康信念模式的修正因素之一。”相关问题
  • 第1题:

    知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一,其中,“信”是指A.信息B.信念、态度

    知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一,其中,“信”是指

    A.信息

    B.信念、态度

    C.信任

    D.信心

    E.相信


    正确答案:B
    知信行模式中“知”为知识、学习;“信”为信念、态度;“行”为行为、行动。

  • 第2题:

    健康信念模式的组成部分包括

    A.个人认知
    B.行为提示因素
    C.修正因素
    D.感知因素
    E.调节因素

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第3题:

    关于健康教育的格林模式中,强调影响健康行为的不正确的是()

    • A、倾向因素
    • B、促成因素
    • C、强化因素
    • D、信念因素

    正确答案:D

  • 第4题:

    关于健康信念模型说法错误的是()。

    • A、目前该模型还未被接受
    • B、慢性病这个模式也能显示
    • C、修正因素与他人行动提示是主要的两个变量
    • D、急性传染病使用这个模式较多

    正确答案:A

  • 第5题:

    知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一,其中,"信"是指()

    • A、信息
    • B、信念、态度
    • C、信任
    • D、信心
    • E、相信

    正确答案:B

  • 第6题:

    在健康信念模式中,是否采纳有利于健康的行为与哪些因素有关?


    正确答案: 1.是感知疾病的威胁(疾病的易感性和严重性),
    2.是感知健康行为的益处和障碍,
    3.是自我效能(是个体对自己能力的评论和判断),
    4.是社会人口学因素,
    5.是提示因素(指诱发健康行为发生的因素)。

  • 第7题:

    介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是()

    • A、优先模式
    • B、健康信念模式
    • C、知、信、行模式
    • D、纽曼模式

    正确答案:A

  • 第8题:

    下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()

    • A、知信行模式
    • B、健康信念模式
    • C、社会认知理论
    • D、创新扩散理论
    • E、行为变化阶段模式

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    修正非理性信念系统是()的目标。
    A

    人本治疗模式

    B

    行为修正模式

    C

    理性情绪治疗模式

    D

    心理与社会治疗模式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是()
    A

    优先模式

    B

    健康信念模式

    C

    知、信、行模式

    D

    纽曼模式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于健康教育的格林模式中,强调影响健康行为的不正确的是()
    A

    倾向因素

    B

    促成因素

    C

    强化因素

    D

    信念因素


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一,其中,“信”是指()
    A

    信息

    B

    信念、态度

    C

    信任

    D

    信心

    E

    相信


    正确答案: B
    解析: 知信行模式中"知"为知识、学习;"信"为信念、态度;"行"为行为、行动。

  • 第13题:

    在健康教育模式中,用以解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用理论是( )。

    A.知识信念模式
    B.健康信念模式
    C.行为转变模式
    D.健康促进模式
    E.自我调节模式

    答案:B
    解析:
    健康信念模式(HBM)是运用社会心理方法解释健康相关行为的理论模式。健康信念模式在采取促进健康行为、放弃危害健康行为的实践中遵循以下步骤:首先,充分让人们认识到其危害健康行为的严重性;然后,使他们坚信:一旦戒除这种危害健康行为、采取相应的促进健康行为会得到有价值的后果,同时也清醒地认识到行为改变过程中可能出现的困难;最后,使他们充满改变行为的信心。

  • 第14题:

    理性情绪治疗模式的重要目标是()

    • A、使用同感技术
    • B、修正行为模式
    • C、修正非理性信念系统
    • D、提供治疗的氛围

    正确答案:C

  • 第15题:

    健康信念模式中的修正因素包括()

    • A、人口学特征
    • B、社会心理学因素
    • C、流行病学因素
    • D、人际关系因素
    • E、疾病相关的因素

    正确答案:A,B,E

  • 第16题:

    “把健康教育放在更广阔的背景中,用多维视角综合考虑种种影响健康的因素”是()的健康教育理论。

    • A、PROCEED模式
    • B、社会学习理论
    • C、健康信念模式
    • D、心理场论模式

    正确答案:A

  • 第17题:

    知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一,其中"信"是指()

    • A、相信、信息
    • B、信息、信任
    • C、信任、信心
    • D、信心、态度
    • E、信念、态度

    正确答案:E

  • 第18题:

    修正非理性信念系统是()的目标。

    • A、人本治疗模式
    • B、行为修正模式
    • C、理性情绪治疗模式
    • D、心理与社会治疗模式

    正确答案:C

  • 第19题:

    社经水平是健康信念模式的修正因素之一。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    多选题
    健康信念模式中,修正因素包括 ( )
    A

    年龄

    B

    性别

    C

    社会压力

    D

    文化程度

    E

    疾病的相关知识


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    关于健康信念模型说法错误的是()。
    A

    目前该模型还未被接受

    B

    慢性病这个模式也能显示

    C

    修正因素与他人行动提示是主要的两个变量

    D

    急性传染病使用这个模式较多


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在健康信念模式中,修正因素包括()
    A

    人口学因素

    B

    社会心理学因素

    C

    结构变项因素

    D

    提示因素

    E

    对疾病易感性的认识


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “把健康教育放在更广阔的背景中,用多维视角综合考虑种种影响健康的因素”是()的健康教育理论。
    A

    PROCEED模式

    B

    社会学习理论

    C

    健康信念模式

    D

    心理场论模式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析