单选题儿童学简单口语，2～4岁是（　　）。A 危机期B 最佳期C 最近发展期D 转折期

第1题：

第2题：

对于听力损失严重的学语前聋儿童，即使他们接受严格的语言训练也可能很难发展出可理解的口语。

正确答案:正确

第3题：

视觉障碍儿童口语发展上可能存在“（）”的现象。

正确答案:语意不合

第4题：

视觉障碍儿童的口语发展与普通儿童基本上没有差异。

正确答案:正确

第5题：

从整体上看听觉障碍儿童口语能力明显落后于同龄普通儿童。

正确答案:正确

第6题：

儿童学简单口语，（）岁是最佳期。

正确答案:2-4

第7题：

只能根据人们的不同手势、简单口语来理解或模仿人们的某种神情和姿态，受他人的控制性很大是（）年龄段孩子的特征。

• A、婴幼儿
• B、儿童
• C、小学生
• D、少年

正确答案:A

第8题：

2、3岁～6、7岁，是儿童（）。

• A、前言语阶段
• B、言语发生阶段
• C、言语发展阶段
• D、基本掌握口语阶段

正确答案:D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

儿童口语发展的关键期，是（）以前。

正确答案:3岁

第14题：

对于听觉障碍儿童而言，不利于创设他们的口语学习环境的做法是（）

• A、以"主题"的方式创设他们口语学习的经验
• B、以活动的方式组织口语学习的过程
• C、以分析的方式提供口语学习的内容
• D、以强化的方式巩固口语学习的效果

正确答案:C

第15题：

口语交际救学的要求有哪些？ 

正确答案: ①教学内容切合学生学习、生活和今后的社会交际实际；
②刨设多种多样的口语交际环境；
③形成双向或多向互动的交际方式；
④突出口语交际的实践操作性：
⑤教师弓I导要切实、精当；
⑥利用语文教学的各个环节培养口语交际能力。

第16题：

所有听觉障碍儿童口语能力都明显落后于同龄普通儿童。

正确答案:正确

第17题：

有关听障儿童口语发展表述错误的一项是（）。

• A、聋婴儿能和普通婴儿一样发展出呀呀语
• B、听障儿童口语发展明显落后于同龄普通儿童
• C、听觉障碍的程度是影响儿童言语可理解度的主要因素之一
• D、经过高密度科学的言语训练，所有听障儿童都可以发展出清晰的口语

正确答案:D

第18题：

从结构相同的角度出发，可以考虑用词性分别建立推广单元。对于某英语培训机构，以下词性归类得当的有（）

• A、陈述句如：宝宝说英语－孩子学英语
• B、短语类如：练口语－学口语－提高口语
• C、名词类如：少儿英语－儿童英语－幼儿英语
• D、疑问句如：怎样才能学好英语－如何提高英语水平

正确答案:A,B,C,D

第19题：

口语交际是一个（）的过程，不是的（）简单相加。

正确答案:双向互动；听和说

第20题：

儿童学习简单口语的最佳期是（）

• A、1~2岁
• B、2~4岁
• C、4~5岁
• D、5~6岁

正确答案:B

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：