单选题构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是(  )。A 教师、学生和环境B 教师、学生和教材C 学校、家庭和社会D 课堂、教材和师生

题目
单选题
构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是(  )。
A

教师、学生和环境

B

教师、学生和教材

C

学校、家庭和社会

D

课堂、教材和师生


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  • 第1题:

    学校教育互动系统中的三个核心因素为().

    A. 教

    B.学

    C.学校

    D.环境

    E. 课程


    正确答案:ABD
    ABD【解析】学校教育互动系统中的三个核心因素为教、学、环境.

  • 第2题:

    学校教育中的核心因素有( )。
    A.教师 B.社会
    C.学生 D.环境
    E.家庭


    答案:A,C,D
    解析:
    学校教育中核心因素是教师、学生和环境。

  • 第3题:

    学校教育中的核心因素有(  )。

    A.教师
    B.社会
    C.学生
    D.环境

    答案:A,C,D
    解析:
    学校教育中核心因素是教师、学生和环境。

  • 第4题:

    互动电视前端是互动电视系统的核心部分,不包括:()

    • A、电视直播系统
    • B、视频点播系统
    • C、务系统
    • D、网络交换系统

    正确答案:A

  • 第5题:

    玉米的产量构成因素是()、()和(),三个因素中()对产量的影响最大。


    正确答案:单位面积穗数;每穗粒数;粒重;单位面积穗数

  • 第6题:

    影响自主学习的外部因素包括?()

    • A、性别因素、家庭因素、文化因素
    • B、性别因素、家庭因素、学校教育中的影响因素
    • C、学校教育中的影响因素、家庭因素、文化因素
    • D、学校教育中的影响因素、家庭因素、社会因素

    正确答案:B

  • 第7题:

    教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系,是相互影响、相互作用的关系,三者构成一个“互动系统”,只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切,职业教育教学才能顺利进行。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    社会互动构成因素?


    正确答案: 必须有两个或两个以上的互动主体、互动主体之间必须发生某种形式的接触、参与互动的各方有意识的考虑到行动符号所代表的意义。

  • 第9题:

    学校教育互动系统中的三个核心因素为( )

    • A、教师、学生、学校
    • B、教、学、环境
    • C、教师、学生、课程
    • D、教师、学生、领导

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    互动电视前端是互动电视系统的核心部分,不包括:()
    A

    电视直播系统

    B

    视频点播系统

    C

    务系统

    D

    网络交换系统


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    学校教育中的核心因素有()
    A

    教师

    B

    社会

    C

    学生

    D

    环境

    E

    家庭


    正确答案: E,C
    解析: 学校教育中核心因素是教师、学生和环境。

  • 第12题:

    单选题
    学校教育互动系统中的三个核心因素为( )
    A

    教师、学生、学校

    B

    教、学、环境

    C

    教师、学生、课程

    D

    教师、学生、领导


    正确答案: C
    解析: 学校教育互动系统中的三个核心因素为教、学、环境。

  • 第13题:

    学校教育互动系统中的三个核心因素为(  )。
    A.教师、学生、学校
    B.教、学、环境
    C.教师、学生、课程
    D.教师、学生、领导


    答案:B
    解析:
    专家点评:由教育实践可知,教、学、环境是学校教育互动系统中的三个核心因素,故本题选B。

  • 第14题:

    ( )是指现代社会系统中以劳动关系为基本关系所构成的包括劳动关系的内部构成和外部环境因素交流互动的有机整合体。

    A.劳动关系系统
    B.集体劳权
    C.社会经济关系
    D.产业劳资关系

    答案:A
    解析:
    劳动关系系统也称产业关系或劳资关系系统,是指现代社会系统中以劳动关系为基本关系所构成的包括劳动关系的内部构成和外部环境因素交流互动的有机整合体。

  • 第15题:

    ()是提供非客户的最基本的产品和服务。

    • A、核心因素
    • B、辅助因素
    • C、技术因素
    • D、互动因素

    正确答案:A

  • 第16题:

    在创新能力的三个构成因素中()居于核心地位。

    • A、创新品质
    • B、创新思维
    • C、创新技能
    • D、创新环境

    正确答案:B

  • 第17题:

    玉米的经济产量由()、()、()三个因素构成。在三个因素中,()对产量的影响最大。


    正确答案:单位面积有效穗数;穗粒数;千粒重;穗数

  • 第18题:

    学校教育中的核心因素有()

    • A、教师
    • B、社会
    • C、学生
    • D、环境
    • E、家庭

    正确答案:A,C,D

  • 第19题:

    简述社会互动的概念及构成因素


    正确答案: 社会互动是人与人之间通过一定符号和交往形式而产生相互影响的过程。构成因素:(1)必须要有两个或两个以上的互动主体(2)互动主体之间必须发生某种形式的接触(3)参与互动的各方有意识地考虑到行动“符号”所代表的“意义”。

  • 第20题:

    构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是()。

    • A、教师、学生和环境
    • B、教师、学生和教材
    • C、学校、家庭和社会
    • D、课堂、教材和师生 

    正确答案:A

  • 第21题:

    构成公共危机决策机制的决策主体包括三个方面或者说三个系统,只是由最高行政首脑及其身边的高级助理和少数核心部门的负责人构成的是()

    • A、中枢决断系统
    • B、参谋咨询系统
    • C、协调系统
    • D、信息收集系统

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是(  )。
    A

    教师、学生和环境

    B

    教师、学生和教材

    C

    学校、家庭和社会

    D

    课堂、教材和师生


    正确答案: B
    解析:
    学校教育中有三个核心因素,即教、学与环境。“教”即教师按社会旨意(或由学校提出的要求)对学生进行教书育人,是施教的主体,并起主导作用;“学”即学生通过学习去接受教师和群体所给予的广泛影响而获得各方面的知识与技能,使能力、品格、个性得以成长,学生也是学习中有能动性的主体。教与学一刻也离不开环境(学校情境及其社会背景)对它们的制约和影响,而教与学的成效也会相应地引起社会的反响和学校情境(特别是气氛)的变化。三者构成一个互动的系统。学校中的一切现象、问题与发展,都是由这个互动系统造成的。

  • 第23题:

    判断题
    教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系,是相互影响、相互作用的关系,三者构成一个“互动系统”,只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切,职业教育教学才能顺利进行。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在创新能力的三个构成因素中()居于核心地位。
    A

    创新品质

    B

    创新思维

    C

    创新技能

    D

    创新环境


    正确答案: A
    解析: 暂无解析