单选题在教学策略里,情景教学是一种(  )A 以教师为主的教学策略B 以教材为主的教学策略C 个别化教学D 以学生为主的教学策略

题目
单选题
在教学策略里,情景教学是一种(  )
A

以教师为主的教学策略

B

以教材为主的教学策略

C

个别化教学

D

以学生为主的教学策略


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  • 第1题:

    以教师为主导的教学策略为 ( ) A.程序教学 B.情景教学 C.指导教学 D.计算机辅助教学


    正确答案:C

  • 第2题:

    在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是( )。

    A.合作学习
    B.情景教学
    C.发现学习
    D.程序教学

    答案:B
    解析:
    情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略。对学习结果的测验将融合于学生解决问题的过程之中,学生在解决实际问题过程中的表现本身就反映了其学习结果。

  • 第3题:

    教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式。()

    A

    B



  • 第4题:

    可依据教学的()选择教学策略。

    • A、目标
    • B、目的
    • C、任务
    • D、情景

    正确答案:A,C

  • 第5题:

    以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。

    • A、掌握学习教学策略
    • B、情景——陶冶教学策略
    • C、先行组织者教学策略
    • D、示范——模仿教学策略

    正确答案:A

  • 第6题:

    可依据教学的()与()选择教学策略。

    • A、目标
    • B、目的
    • C、任务
    • D、情景

    正确答案:A,C

  • 第7题:

    什么是情景教学策略?


    正确答案: 情景教学策略是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的,以形象为主体的生动具体的的场景,以激发学生一定的态度体验,从而帮助学生立即教材,并使学生心理机能得到发展的方法。其核心在于激发学生的情感。

  • 第8题:

    情境教学,在具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略,这是指()

    • A、发现学习
    • B、情境教学
    • C、合作学习
    • D、程序教学

    正确答案:B

  • 第10题:

    问答题
    鲍里奇提出了直接与间接教学策略,教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略?

    正确答案: 教学过程中,适合运用直接教学策略的情况有:
    (1)如果教师的目的是通过大小合适的信息块的方式,传播那些并非现成的课文或练习册上的信息——补充新材料。
    (2)激发学生的兴趣。学生常误认为某一章节很枯燥,不值得努力,或者觉得呈现的材料已经学过了,学习兴趣就会下降。如果教师对呈现的内容积极参与则能够改变这些误解——典型举例讲解。
    (3)达到掌握的程度,以及过度学习哪些对于后面的学习可能至关重要的基本事实、规则和动作序列——过度学习。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    名词解释题
    情景教学策略

    正确答案: 指在教学过程中,教师有目的的引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以激发学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略,这是指()
    A

    发现学习

    B

    情境教学

    C

    合作学习

    D

    程序教学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。

    A.掌握学习教学策略

    B.情景——陶冶教学策略

    C.先行组织者教学策略

    D.示范——模仿教学策略


    参考答案:A

  • 第14题:

    在教学策略里,情境教学是一种__________

    A.以教师为主的教学策略
    B.以教材为主的教学策略
    C.个别化教学
    D.以学生为主的教学策略

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式。()


    正确答案:错误

  • 第16题:

    在教学策略里,情景教学是一种()

    • A、以教师为主的教学策略
    • B、以教材为主的教学策略
    • C、个别化教学
    • D、以学生为主的教学策略

    正确答案:D

  • 第17题:

    在一个教学模式中,只可以采用一种教学策略,但一个教学策略可以用于多种教学模式中


    正确答案:错误

  • 第18题:

    鲍里奇提出了直接与间接教学策略,教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略?


    正确答案: 教学过程中,适合运用直接教学策略的情况有:
    (1)如果教师的目的是通过大小合适的信息块的方式,传播那些并非现成的课文或练习册上的信息——补充新材料。
    (2)激发学生的兴趣。学生常误认为某一章节很枯燥,不值得努力,或者觉得呈现的材料已经学过了,学习兴趣就会下降。如果教师对呈现的内容积极参与则能够改变这些误解——典型举例讲解。
    (3)达到掌握的程度,以及过度学习哪些对于后面的学习可能至关重要的基本事实、规则和动作序列——过度学习。

  • 第19题:

    以学生为中心的教学策略是发现教学法、情景教学和()

    • A、实践教学法
    • B、理论教学
    • C、合作学习
    • D、互助学习

    正确答案:C

  • 第20题:

    在教学策略里,情境教学是一种()

    • A、以教师为主的教学策略
    • B、以教材为主的教学策略
    • C、个别化教学
    • D、以学生为主的教学策略

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    (2015湖北潜江)在教学策略里,情境教学是一种()。
    A

    以教师为主的教学策略

    B

    以教材为主的教学策略

    C

    个别教学

    D

    以学生为主的教学策略


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    判断题
    以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    可依据教学的()与()选择教学策略。
    A

    目标

    B

    目的

    C

    任务

    D

    情景


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析