单选题皮亚杰认为（　　）儿童处于感知运动阶段。A 2～3岁B 4～5岁C 5～6岁D 0～2岁

题目
单选题
皮亚杰认为（　　）儿童处于感知运动阶段。
A

2～3岁

B

4～5岁

C

5～6岁

D

0～2岁

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1.皮亚杰认为,2－8岁儿童属于:()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

2.按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,2—7岁的儿童处于()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

3.皮亚杰认为0-6岁儿童属于感知运动阶段。()

4.皮亚杰认为，7～12岁的儿童其认识发展处于（ ）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

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  • 第1题：

    瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的（ ）阶段。 A．前运算 B．形式运算 C．具体运算 D．感知运动


    正确答案：C
    本题考查的知识点是“小学生认知发展阶段”。
    【名师详解】瑞士心理学家皮亚杰对儿童的认知发展过程进行了深入的研究，他创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序。他认为儿童认知发展经历的四个阶段为：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中具体运算阶段儿童的年龄大致处于7—12岁左右，这时儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思维活动，可以形成一系列的行动心理表象。故本题选C。

  • 第2题：

    皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于（ ）

    A.感知运动阶段

    B.前运算阶段

    C.具体运算阶段

    D.形式运算阶段


    正确答案：C

  • 第3题：

    皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于( )。

    A.感知运动阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段

    答案：B
    解析：
    前运算阶段幼儿的思维具有自我中心的特点。

  • 第4题：

    皮亚杰认为，儿童认知发展经历以下（）几个阶段。

    A前运算阶段

    B形式运算阶段

    C感知运动阶段

    D具体运算阶段


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    皮亚杰认为，7—11岁的儿童处于（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第6题：

    皮亚杰认为，儿童在（）已经获得守恒的概念。

    • A、具体运算阶段
    • B、感知运动阶段
    • C、形式运算阶段
    • D、前运算阶段

    正确答案:A

  • 第7题：

    根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、具体运算阶段
    • C、前运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第8题：

    皮亚杰认为，儿童在7-11岁，认知水平处于（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第9题：

    在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    皮亚杰认为，7-12岁儿童，其认识发展处于（）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： D
    解析： 皮亚杰按照认知结构的特征把整个认知发展划分为四个依次出现的阶段。每一个阶段形成与前一阶段不同的认知能力，标志着儿童获得了适应环境的新方式。(1)感知运动阶段（0-2岁）。这一阶段是指从出生到2岁婴儿的认知发展阶段。(2)前运算阶段（2-7岁）。这一阶段儿童遇到问题时能运用思维，但常常是不合逻辑的。(3)具体运算阶段（7-11、12岁）。这一阶段儿童面对问题情境时，能按照逻辑法则推理，但是这种能力只限于对当前的具体情境或熟悉的经验。(4)形式运算阶段（11、12岁至成年）。这一阶段是指11、12岁以后青少年的认知发展阶段。故本题选C。

  • 第11题：

    单选题
    皮亚杰认为，学前儿童思维发展处于感知运动阶段和（　　）。
    A

    前运算阶段

    B

    前概念阶段

    C

    形象思维阶段

    D

    运算阶段


    正确答案： B
    解析：
    皮亚杰将儿童的思维发展划分为四个阶段，即：感知运动阶段（0～2岁）、前运算阶段（2～7岁）、具体运算阶段（7～11岁）以及形式运算阶段（11岁以后）。学前儿童通常指7岁以前的儿童，因而，包括了感知运动阶段和前运算阶段。

  • 第12题：

    皮亚杰认为要儿的思维处于().

    A前运算阶段

    B感知运动阶段

    C具体运算阶段

    D形式运算阶段


    参考答案：B

  • 第13题：

    皮亚杰认为：儿童的认知能力发展经历感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。（ ）


    答案：对
    解析：
    皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程，是在个体与环境的相互作用中实现的，从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段，即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

  • 第14题：

    皮亚杰认为，处于感知-运动阶段的儿童，其思维发展是一种再现和前逻辑思维的特征。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    皮亚杰认为，处于感知-运动阶段的儿童，其思维发展是一种再现和前逻辑思维的特征。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    皮亚杰的认知理论认为：幼儿处于感知运动阶段，对于抽象的东西难以接受。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于（　）

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算思维阶段
    • C、具体运算思维阶段
    • D、形式运算思维阶段

    正确答案:B

  • 第18题：

    皮亚杰认为，2～7岁儿童的思维处于（）。

    • A、前运算阶段
    • B、感知运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:A

  • 第19题：

    按照皮亚杰的观点，0～2岁儿童的思维处于（）

    • A、形式运算阶段
    • B、具体运算阶段
    • C、前运算阶段
    • D、感知运动阶段

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（）
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    皮亚杰认为（　　）儿童处于感知运动阶段。
    A

    2～3岁

    B

    4～5岁

    C

    5～6岁

    D

    0～2岁


    正确答案： A
    解析：
    皮亚杰将儿童认知发展水平分为四个阶段，分别为：感知运动阶段；前运算阶段；具体运算阶段和形式运算阶段。其中，0～2岁的儿童的认知水平正处于感知运动的阶段，主要通过感觉和动作来认识周围的一切。

  • 第22题：

    单选题
    皮亚杰认为，2～7岁儿童的思维处于（）。
    A

    前运算阶段

    B

    感知运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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