单选题下列哪种观点是智者派的观点？（　　）A 努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性B 把知识作为一种工具C 教育目的的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家D 强调美德、道德和忠诚

题目
单选题
下列哪种观点是智者派的观点？（　　）
A

努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性

B

把知识作为一种工具

C

教育目的的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家

D

强调美德、道德和忠诚

相似考题

1.柏拉图是西方哲学和科学理性主义主流传统的开创者。它突出强调了道德是城邦政治的基础,而知识和教育是城邦政治的根本,并提出了“美德即知识”的著名论断。()此题为判断题(对，错)。

2.把经过实践证实的理论看成绝对真理，并当成检验其他一切认识真理性的标准，这是一种（ ）A．形而上学和唯心主义观点B．辩证法和唯物主义观点C．相对主义诡辩论观点D．轻视实践经验的唯理论观点

3.下列表述符合哈特观点的有（）。A.认为正义和正义的标准是相对的，正义观点和社会利益之间永远存在着一种冲突B.法律在任何时代和任何地方，都实际地受到特定社会集团的传统道德、理性的深刻影响，也受到超前道德观念的影响C.正义的标准是随着特定人和特定社会的根本道德观不断变化的D.把道德分为内在道德与外在道德E.正义是社会制度的首要美德

4.政治家是由于真正参与和群体偏爱才成为一种原始类型的领导者。政治家是道德的,又是理性的。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    教育实践的伦理性表现在()

    A.教育是一种目的性实践，它以培养优秀人性为目的

    B.教育实践依赖实践理性，是公开运用理性的行动。

    C.教育具有客观性，所以不具有伦理性

    D.教育实践是道德性的，教育是一种伦理实践，是价值行动，教育和教学都是道德事业。


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行，孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是（）

    A.重视智慧发展

    B.关注理性思考

    C.强调道德素养

    D.强调等级秩序


    参考答案：C

  • 第3题：

    道德政治观的主要内容是（）

    • A、以道德的观点解释政治
    • B、政治的目的追求是道德
    • C、政治与道德没有明确分野
    • D、强调贤人治国
    • E、强调以法治国，严刑峻法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    下列哪些观点，是属于康德关于人的理性的观点？（）

    • A、人的理性来自于外界环境。
    • B、人的理性可以分为理论理性和实践理性。
    • C、理论理性给自然界“立法”，是创立自然科学知识的能力。
    • D、实践理性为人自身的行为“立法”，这是道德的自由能力。

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德，善与恶所必需”的学问，以下最能体现这一观点的是（）

    • A、“人是万物的尺度”
    • B、“美德即知识”
    • C、“智者不惑、仁者不忧、勇者不惧”
    • D、“舍善而趋恶不是人类的本性”

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列属于康德论教育的观点是（）

    • A、康德主张培养“道德人”
    • B、教育必须是去恶扬善，以理性控制人性的野性，进而发展人的自然天赋
    • C、教育是让人“返回自然”，恢复本性
    • D、教育不是赋予人的本能行为，而是人类文化发展的结果，是认为的创造性活动
    • E、康德在《论教育》中把教育分为体育、管束、训育和道德陶冶

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题：

    下列哪些关于道德起源论观点是错误的（）。

    • A、道德来源于天
    • B、道德是根源于人类固有的“纯粹理性”
    • C、道德根源于上帝的启示
    • D、物质利益是道德产生的基础
    • E、追求个人利益和幸福，是一切道德根源的企图。

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    下列观点属于智者学派的是（）①万物由水生成，又复归于水②“感觉就是知识”③正义、善德、真理等价值标准都是人制定的④“知识就是美德”

    • A、①②
    • B、③④
    • C、①④
    • D、②③

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    根据托马斯的观点，作为启示真理的神学的确实性的来源是（　　）。
    A

    理性

    B

    上帝的光照

    C

    道德

    D

    信仰


    正确答案： B
    解析：
    托马斯认为，作为启示真理的神学的确实性不是来源于理性，而是来源于上帝的光照，这是绝对不会错误的。神学所探究的不是人的理性所能把握的东西，而是超越人的理性的至高无上的东西。因此，本题正确答案为B。

  • 第10题：

    单选题
    亚里士多德的伦理学是关于人的道德学说，它的中心内容指向（）
    A

    善、美德

    B

    美德和理性

    C

    善、美德和正义

    D

    正义、美德和理性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行，孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是（）
    A

    重视智慧发展

    B

    关注理性思考

    C

    强调道德素养

    D

    强调等级秩序


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    道德政治观的主要内容是（）
    A

    以道德的观点解释政治

    B

    政治的目的追求是道德

    C

    政治与道德没有明确分野

    D

    强调贤人治国

    E

    强调以法治国，严刑峻法


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪种观点是智者派的观点?（ ）

    A．努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性

    B．把知识作为一种工具

    C．教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家

    D．强调美德、道德和忠诚


    正确答案：B

  • 第14题：

    作为现代教育的代言人，杜威的主要教育观点是()。

    A.教育的最高目的是受教育者道德和性格的完善
    B.人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天
    C.教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组或改造
    D.强调活动的动作教学方法，认为教学的主要目的是发展学生的智力

    答案：C
    解析：
    A项是传统教育代言人赫尔巴特的教育观点；B项是洛克“白板说”的观点；D项是皮亚杰的教育观点。

  • 第15题：

    下列哪些观点符合道义论（）。

    • A、立足于道德他律
    • B、强调道德评价的根据在效果
    • C、立足于道德自律
    • D、具有理性主义特点
    • E、强调道德评价的根据在动机

    正确答案:C,D,E

  • 第16题：

    苏格拉底的哲学具有惟知是德和灵肉对立两个核心，他不爱好观看虚构戏剧，却要读《伊索寓言》，因为他以为一切都需要通过证据，才能清晰、朴真、实证。由此可以看出苏格拉底（）

    • A、反对智者学派追求功利，忽视道德
    • B、尊崇理性，批判传统，强调道德作用
    • C、提倡怀疑精神，强调人的价值和地位
    • D、认为社会中的人应该具备基本的美德

    正确答案:B

  • 第17题：

    下列哪些观点是古希腊柏拉图提出的（）。

    • A、理性表现为知识和智慧
    • B、哲学王的统治
    • C、混合政体体现了自由与法律的结合
    • D、只有人为法才代表正义
    • E、遵守法律是一种美德的要求

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行，孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是（）

    • A、重视智慧发展
    • B、关注理性思考
    • C、强调道德素养
    • D、强调等级秩序

    正确答案:C

  • 第19题：

    苏格拉底分析某思想观点时说：“其旨在表达知识即感受，即事物对于你是它向你呈现的样子，对于我就是它向我呈现的样子„„”苏格拉底所评价的观点（）

    • A、是人类自我意识的第一次觉醒
    • B、主张反对忽视道德、追求功利
    • C、体现了对理性和思想自由的追求
    • D、第一次把人从神权束缚下解放出来

    正确答案:A

  • 第20题：

    “智者们关心的是如何运用他们精彩美妙的演讲来使他们的听众获得实际的效用，他们的演讲并非真理性的，而是效用性的，在他们光辉伟大的形象背后，却埋藏着深刻的危机。”材料意在说明智者们（）

    • A、言辞和结论大胆、惊世骇俗
    • B、否定绝对权威，敢于创新
    • C、把人置于世界和社会的中心
    • D、过分追求功利，忽视道德

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    下列属于康德论教育的观点是（）
    A

    康德主张培养“道德人”

    B

    教育必须是去恶扬善，以理性控制人性的野性，进而发展人的自然天赋

    C

    教育是让人“返回自然”，恢复本性

    D

    教育不是赋予人的本能行为，而是人类文化发展的结果，是认为的创造性活动

    E

    康德在《论教育》中把教育分为体育、管束、训育和道德陶冶


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    把经过实践证实的理论看成绝对真理，并当成检验其他一切认识真理性的标准，这是一种 ( )
    A

    唯心主义的观点

    B

    辩证法和唯物主义的观点

    C

    相对主义诡辩论的观点

    D

    轻视实践经验的唯理论观点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪种观点是智者派的观点？（　　）
    A

    努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性

    B

    把知识作为一种工具

    C

    教育目的的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家

    D

    强调美德、道德和忠诚


    正确答案： D
    解析：
    智者最关心的是道德问题和政治问题，并把系统的道德知识和政治知识作为主要的教育内容。这样，不仅丰富了教育内容，而且提供了一种新型的教育——政治家或统治者的预备教育。这种教育是奴隶主民主政治发展到鼎盛时期必然产生的客观需要。

  • 第24题：

    单选题
    苏格拉底分析某思想观点时说：“其旨在表达知识即感受，即事物对于你是它向你呈现的样子，对于我就是它向我呈现的样子„„”苏格拉底所评价的观点（）
    A

    是人类自我意识的第一次觉醒

    B

    主张反对忽视道德、追求功利

    C

    体现了对理性和思想自由的追求

    D

    第一次把人从神权束缚下解放出来


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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