尊重儿童
做好榜样
规矩明确
适当回避
第1题:
下列说法错误的是( )。
A.储蓄-还贷款本金-当月投资=当月会计报表上的现金增减额
B.可支配收入-消费支出-利息保费等非消费支出=储蓄
C.下作收入-生活支出=生活期存款储蓄,理财收入-理财支出=理财储蓄
D.根据公式:收入预算-储蓄目标=支出预算,如果收入的弹性大,家庭财务管理的重点在于控制支出预算。如果收入的弹性不大(奖金制),则重点在努力提高收入,以实现收入预算的目标
第2题:
第3题:
第4题:
对3~7岁的儿童()。
第5题:
家长让孩子全面体验各种情感,以丰富孩子的情感世界,体现了学前儿童家庭情商教育的()任务。
第6题:
家庭教育中,家长要用正确的价值观对儿童施加影响,体现了学前儿童家庭教育的()原则。
第7题:
“上梁不正下梁歪”这句古话告诫家长育儿应遵循()的守则。
第8题:
“上梁不正下梁歪”这句古诗告诫家长,育儿应遵循做好榜样的守则。
第9题:
按国民收入核算体系,在一个只有家庭、企业和政府构成的三部门经济中,一定有()。
第10题:
尊重儿童
做好榜样
规矩明确
适当回避
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
家长育儿守则的标准是什么?
第17题:
家庭教育中,家长对孩子奖惩并用,奖惩分明,体现了学前儿童家庭教育的()。
第18题:
在家长的育儿守则中,理智的爱有哪几层含义?
第19题:
家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道,体现了家长育儿中()的守则。
第20题:
对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、()、家庭经济条件、家长学历等。
第21题:
第22题:
尊重儿童
做好榜样
规矩明确
适当回避
第23题:
陶冶儿童的道德情感
训练儿童的和会技能
提高儿童的情感技能
培养儿童的自主精神
第24题:
对他们的错误应严加惩罚,以防再犯
家长应让他们知道孩子在家庭中的角色
家长应营造好的家庭氛围,使家庭中充满笑声
应多接触大自然,开阔眼界
让孩子多与小朋友接触,并为幼儿入学做准备