30%~50%
40%~60%
50%~70%
60%~80%
70%~90%
第1题:
不符合失语症治疗基本原则的是
A、训练中所选课题应设计在成功率为70%~90%的水平
B、要求必须用口语表达,并注意及时纠正错误
C、反复及强力的刺激
D、对正确或相应的反应都应及时鼓励
E、训练课题应参考患者发病前的职业和业余爱好
第2题:
A.优先选用日常用语,尽量选择患者感兴趣、与职业或者爱好相关的内容
B.训练中所选课题应设计在成功率为70%~90%以上
C.命名性失语患者应着重训练发音转换训练
D.对于焦虑的患者和情绪不稳定的患者,应调整到较容易的的课题上
E.言语训练期的训练应着重言语功能和实用交流能力上训练
第3题:
第4题:
对自身障碍认识不深、过分自信的失语症患者,以上训练课题的成功率水平哪项最合适()
第5题:
通常情况下,失语症训练课题的成功率应为()
第6题:
30%~50%
40%~60%
50%~70%
60%~80%
70%~90%
第7题:
70%~90%
60%~80%
50%~70%
40%~60%
30%~50%
第8题:
45%~60%
55%~70%
65%~80%
75%~90%
85%~100%
第9题:
转换课题
及时矫正
分析错误
反复刺激
增强刺激
第10题:
不同类型的失语症,在选择课题设计难度上,其成功率应是
A、60%~70%水平以上
B、70%~80%水平以上
C、60%~80%水平以上
D、70%~90%水平以上
E、80%~90%水平以上
第11题:
失语症训练中,患者出现错误反应时,应当
A.转换课题
B.及时矫正
C.分析错误
D.反复刺激
E.增强刺激
第12题:
对自身障碍认识不深、过分自信的失语症患者,以下训练课题的成功率水平哪项最合适()
第13题:
对于情绪不稳定、处于抑郁状态的失语症患者,以下训练课题的成功率水平哪项最合适()
第14题:
通常情况下,失语症训练课题的成功率水平应为()
第15题:
60%~70%水平以上
70%~80%水平以上
60%~80%水平以上
70%~90%水平以上
80%~90%水平以上
第16题:
很难的课题
较容易的课题
很容易的课题
稍难的课题
容易的课题
第17题:
40%~60%的水平上
50%~70%的水平上
60%~80%的水平上
70%~90%的水平上
80%~100%的水平上