单选题孤独症儿童行为检查量表是（）A FM量表B 教师用量表C Conners父母问卷D CARS评定量表E Aehenbaeh儿童行为量表

题目
单选题
孤独症儿童行为检查量表是（）
A

FM量表

B

教师用量表

C

Conners父母问卷

D

CARS评定量表

E

Aehenbaeh儿童行为量表

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1.可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表（CARS）E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）

2.常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表（CARS）E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）

3.孤独症儿童行为检查量表(ABC)适用年龄A、1～8个月B、8个月～28岁C、28～40岁D、40～50岁E、50～60岁

4.常用于智力低下患者的评定工具是A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表（CARS）E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    近年来常用于筛查或诊断儿童孤独症的量表有()。

    A、孤独症诊断会谈修订量表(ADI-R)

    B、ABC量表

    C、CARS量表

    D、孤独症诊断观察量表(ADOS)


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    某儿童，3岁，语言交流有障碍，兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复，有严重的攻击行为、冲动、活动量较多，并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后，得分37分。根据测验得分，该儿童属于（）。

    • A、正常
    • B、轻度孤独症
    • C、中度孤独症
    • D、重度孤独症
    • E、无法判断

    正确答案:D

  • 第3题：

    孤独症儿童行为检查量表是（）

    • A、FM量表
    • B、教师用量表
    • C、Conners父母问卷
    • D、CARS评定量表
    • E、Aehenbaeh儿童行为量表

    正确答案:C

  • 第4题：

    孤独症评定量表是（）

    • A、Conners父母问卷
    • B、教师用量表
    • C、Achenbach儿童行为量表
    • D、CARS评定量表
    • E、韦克斯勒儿童智力量表

    正确答案:D

  • 第5题：

    常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）

    • A、感觉统合核对表
    • B、Peabody运动发育量表
    • C、韦克斯勒儿童智力量表
    • D、儿童孤独症评定量表（CARS）
    • E、孤独症儿童行为检查量表（ABC）

    正确答案:A

  • 第6题：

    可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是（）

    • A、感觉统合核对表
    • B、Peabody运动发育量表
    • C、韦克斯勒儿童智力量表
    • D、儿童孤独症评定量表（CARS）
    • E、孤独症儿童行为检查量表（ABC）

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    孤独症评定量表是（）
    A

    Conners父母问卷

    B

    教师用量表

    C

    Achenbach儿童行为量表

    D

    CARS评定量表

    E

    韦克斯勒儿童智力量表


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    由Schoplen编制，15项内容组成、由检者使用的评定量表是（）。
    A

    Achenbach儿童行为量表

    B

    儿童孤独症家长评定量表

    C

    儿童孤独症评定量表

    D

    儿童社交焦虑量表（SASC）


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    孤独症儿童行为检查量表包括因子是（）
    A

    语言

    B

    交往

    C

    生活自理

    D

    躯体运动

    E

    感觉


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    由Schoplen编制，15项内容组成、由检者使用的评定量表是（）。

    • A、Achenbach儿童行为量表
    • B、儿童孤独症家长评定量表
    • C、儿童孤独症评定量表
    • D、儿童社交焦虑量表（SASC）

    正确答案:C

  • 第11题：

    Corners儿童行为量表主要适用于（）

    • A、儿童孤独症
    • B、注意缺陷多动障碍
    • C、儿童智力障碍
    • D、儿童语言障碍

    正确答案:B

  • 第12题：

    孤独症儿童行为检查量表包括因子是（）

    • A、语言
    • B、交往
    • C、生活自理
    • D、躯体运动
    • E、感觉

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第13题：

    评估多动症的常用量表是（）

    • A、Achenbach儿童行为量表
    • B、儿童诊断用检查提纲
    • C、Sehaffer儿童用大体评定量表
    • D、Conners儿童行为量表
    • E、Angold儿童少年精神科评定量表

    正确答案:D

  • 第14题：

    常用于智力低下患者的评定工具是（）

    • A、感觉统合核对表
    • B、Peabody运动发育量表
    • C、韦克斯勒儿童智力量表
    • D、儿童孤独症评定量表（CARS）
    • E、孤独症儿童行为检查量表（ABC）

    正确答案:C

  • 第15题：

    单选题
    诊断儿童多动症时，最常用的量表是（　　）。
    A

    孤独症儿童行为量表

    B

    Rutter儿童行为量表

    C

    Conners儿童行为量表

    D

    儿童适应行为评定量表

    E

    Aehenbach儿童行为量表


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）
    A

    感觉统合核对表

    B

    Peabody运动发育量表

    C

    韦克斯勒儿童智力量表

    D

    儿童孤独症评定量表（CARS）

    E

    孤独症儿童行为检查量表（ABC）


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    Corners儿童行为量表主要适用于（）
    A

    儿童孤独症

    B

    注意缺陷多动障碍

    C

    儿童智力障碍

    D

    儿童语言障碍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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