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  • 第1题:

    什么是促销的五要和五不要?


    正确答案: 1.要主动了解顾客的需要,不要自作主张
    2.要有足够的销售技巧,忌言之有误,不要无目的的介绍
    3.要争取顾客的接受,不要强迫购买
    4.要诚实可靠,不要夸张虚假
    5.要表现兴趣与热忱,不要表现不在乎

  • 第2题:

    简述家庭防火:“五要、五不要”。


    正确答案: (1)要用火谨慎,不要麻痹松懈。
    (2)要保证用火、采暖设施完好安全,不要“凑合对付”。
    (3)三要安全管好用好家用电器,不要超负荷带“病”运转。
    (4)四要监管好家中小孩,不要玩弄烟火。
    (5)五要学习掌握一定的消防安全知识,不要当消防“文盲”。

  • 第3题:

    水稻插秧时“五要”、“五不要”中最重要的是()

    • A、浅插
    • B、稳
    • C、均匀
    • D、插正

    正确答案:A

  • 第4题:

    请写出语言沟通的五要、五不要?


    正确答案: 五要:要使用简洁明了的词语、要使用形象的词语、要使用客户一听即懂的词语、要使用可以激发客户基本心理需要的词语、要使你的语速与客户的语速合拍;
    五不要:不要使用复杂的、过于专业化的技术词语、不要过多重复使用某些词语、不要过多使用“我”或者“你”、不要使用模棱两可的词语、不要使用方言、俚语、外来语或者行话。

  • 第5题:

    问答题
    班后防火“五不走”的内容是什么?

    正确答案: 交接班不交待清不走;用火设备火源不熄灭不走;用电设备不拉闸断电不走;可燃物没清干净不走;发现险情不报告不处理好不走。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    什么叫五力?简述五根与五力的关系?

    正确答案: 五力:信力、精进力、念力、定力、慧力。
    五根需要五种力量来扎根,吸收营养,根才有了力量,树才能稳固,慢慢茁壮成长,才能开花结果。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    售票员要“五不准,五严禁”规定?

    正确答案: 五不准:
    ①不准把个人钱包和手机带到自己的工作岗位和在票柜内存放私人现金;
    ②不准超范围和规定出售车票;
    ③不准未收款先售票;
    ④不准替他人代买代卖车票;
    ⑤不准违反程序办理退票的手续。
    五严禁:
    ①严禁任何单位和个人私设票额用途,私藏车票;
    ②严禁售票员抢售、截留、囤积、挪用、私分窗口车票;
    ③严禁各级干部及管理人员指使、纵容、默许售票员抢售、截留、囤积、挪用、私分窗口车票;
    ④严禁将车站主业窗口移至站外充当客票代售点和取票点;
    ⑤严禁以票谋私,倒卖车票。
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  • 第8题:

    问答题
    简述家庭防火:“五要、五不要”。

    正确答案: (1)要用火谨慎,不要麻痹松懈。
    (2)要保证用火、采暖设施完好安全,不要“凑合对付”。
    (3)三要安全管好用好家用电器,不要超负荷带“病”运转。
    (4)四要监管好家中小孩,不要玩弄烟火。
    (5)五要学习掌握一定的消防安全知识,不要当消防“文盲”。
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  • 第9题:

    单选题
    客户是企业生存的根本,关心客户的原则有“五要”和“五不要”,不属于“五不要”的是()。
    A

    不要忽视内部客户

    B

    不要忘记对表扬和投诉做记录

    C

    不要接近客户以免打扰他们

    D

    不要忘记动员所有员工讨论客户服务工作


    正确答案: B
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  • 第10题:

    问答题
    根据《安徽省“十三五”深化医药卫生体制改革规划》,简述如何完善家庭医生签约服务制度。

    正确答案: 将家庭医生签约服务作为分级诊疗制度建设和推进全面健康管理的突破口。以医保支付、竞争激励、协作联动、用药衔接、队伍建设、信息支撑等六项内容为重点,采取“家庭签约、分类管理、层级服务”方式,由签约团队向居民提供基本医疗、基本公共卫生和健康管理以及引导分诊等服务,引导居民有序就医、合理分诊。完善运行机制,将签约对象服务纳入医保门诊统筹管理,实行按人头付费,将门诊统筹资金预付给基层医疗卫生机构统筹管理使用,引导居民在基层首诊。探索建立有序竞争机制,居民在一定区域内可自主选择服务团队签约。创新经费拨付方式,将基本公共卫生服务经费、医保门诊统筹资金与签约服务对象数量和服务质量挂钩。继续完善基本药物政策,保证下转病人在上级医院使用的部分非基本药物能够在基层继续使用。对签约慢性病患者实行长期处方政策。建立以签约服务数量质量、健康管理效果、居民满意度等为核心的评价考核体系,定期考核并向社会公开。2017年重点人群签约服务覆盖率达到60%以上;到2020年,争取将签约服务扩大到全人群,基本实现家庭医生签约服务制度全覆盖。
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  • 第11题:

    问答题
    论述对待差生的五要五不要。

    正确答案: 一要宽厚仁爱,不要苛求于人。
    苏霍姆林斯基说过:“孩子的过失不管多么严重,如果不是出于恶意,就不应该责罚他。”差生因其心理过程和经历过程的某些特殊性,往往比其他学生容易犯错误。因此,教师要冷静地对待这部分学生的过错。切忌讽刺、挖苦、外罚,而是要在平等、和谐、融洽的关系中同他们摆事实、讲道理、真正以情动人、以理服人。
    二要以“情”激“情”,不要无动于衷。
    差生因其往往受到他人的冷落、歧视,觉得前途渺茫,于是“破罐破摔”,最易在错误的道路上越走越远。因此,教师尤其要关心他们,亲近他们,和他们交朋友。要多为他们办实事,使学生从一件件具体的事实中感受到教师对他们的爱,从而激发自己的道德情感,乐于接受教师的教育,并主动争取进步。
    三要平等待人,不要另眼相看。
    差生尤其需要教师及时发现和肯定他们的进步。因此,教师千万不要对他们另眼相看,不要对他们的成绩视而不见,听而不闻。而是要及时通过表扬肯定他们的种种努力,从而使他们树立信心,扬起生活的风帆。
    四要适当刺激不要姑息迁就。
    因为这部分学生并非心智完全低下,而是缺乏上进的动力。有时采用激将法,刺激其自尊心,可使其产生好胜心理,他们有可能因此奋起。古代韩信所以成为一代名将,与其少年时代受“胯下之辱”不无关系。
    五要理解尊重,不要动不动训人。
    一般来说,差生的自尊心更强烈,他们最反感教师的冷眼和讽刺,最不愿与看不起自己的人打交道。因此,每当学生萌发缺点错误时,都绝不能大声训斥,而是循循善诱地和他们促膝谈心,共同分析错误的原因,并帮助其制定改正错误的措施,找到努力的放向。
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  • 第12题:

    问答题
    五好家庭”的内容是什么?

    正确答案: 爱国守法,热心公益好;学习进取,爱岗敬业好;男女平等,尊老爱幼好;移风易俗,少生优育好;勤俭持家,保护环境好。
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  • 第13题:

    抗日儿童团团章中规定了“五要五不要”指的是什么?


    正确答案:要服从组织、要忠实团结、要坚决勇敢、要艰苦工作、要努力学习;五不要指的是:不要自私自利、不要互相打骂、不要胆小怕事、不要空话假话、不要自高自大。

  • 第14题:

    家庭防火"五宝"是什么?


    正确答案: 一具家用灭火器,一根(保险)绳,一只手电筒及一个简易防烟面具,一个灭火毯,用于预防万一和应急所需。

  • 第15题:

    客户是企业生存的根本,关心客户的原则有“五要”和“五不要”,不属于“五不要”的是()。

    • A、不要忽视内部客户
    • B、不要忘记对表扬和投诉做记录
    • C、不要接近客户以免打扰他们
    • D、不要忘记动员所有员工讨论客户服务工作

    正确答案:C

  • 第16题:

    企业赢得市场的关键在于赢得客户,在安排关心客户的活动时要注意“五要”和“五不要”原则,其中属于“五不要”的是()。①不要忽视庆祝和宣传好消息、新成绩②不要经常提供物质奖励③不要忘记对表扬和投诉作记录④不要忽视内部客户

    • A、①②④
    • B、①②③
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第17题:

    问答题
    简述五代荆浩品画“六要”。

    正确答案: 一:所谓“六要”指1气者,心随笔韵,取象不敢:心灵手敏,意到笔随,一气呵成,笔无凝滞。专指画家用笔的气。2韵者,隐迹立形,备怡不俗:隐去笔墨痕迹,突出物体形状,所画虽甚完备而还能不琐碎庸俗。3思者,删拨大要,凝想形物:删其繁冗,求其主要,凝想物形,宛然目前。4景者,制度时因,搜妙创真:制度不同,随时变更,搜其妙处,创为真画。5笔者,虽依法则,运转变通,不质不形,如飞如行:笔法熟练,入乎法中,出乎法外,精熟之后,自由变通,不专顾实质,也不专顾外形,生动活泼,毫不死板。6墨者,高低晕淡,品物浅深,文彩自然,似非因笔:笔所以钩轮廓,墨所以显体积,表远近。墨华淹润,文彩自然,要不见用笔痕迹。
    二:自谢画赫以后,到了唐末五代初年,道释人物逐渐过渡到山水,“六法”适应这种需要,也就不能不有所变更,于是,荆浩又总结了山水画的经验,提出了“六要”。“六要”也是“六法”的发展,它保留了“六法”的精神,定出切合于山水画实际应用的条文,它的价值,实不在“六法”之下。但是后来无论学画和论画的人,却只注意“六法”而不注意“六要”。
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  • 第18题:

    问答题
    简述杜威思维五阶段及教学五过程。

    正确答案: 杜威思维的五阶段
    第一,暗示。
    第二明确要解决的问题和要排除的疑难,
    第三提出解决疑难的假设,搜集事实或论据,
    第四推演观念或假设的含义。
    第五在实际行动或构想的行动中检验假设,从而解决疑难,获得经验。
    杜威教学的五个过程是:
    第一要有一个真实的经验的情境,
    第二,在情境内部产生一个问题,
    第三,要占有知识资料,从事必要的观察,
    第四,思考解决问题的方法,
    第五,通过应用来检验解决问题的方法。
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  • 第19题:

    问答题
    简述全面推进依法治国总目标要形成的五个体系。

    正确答案: 在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成:
    (1)完备的法律规范体系;
    (2)高效的法治实施体系;
    (3)严密的法治监督体系;
    (4)有力的法治保障体系;
    (5)完善的党内法规体系。
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  • 第20题:

    问答题
    家庭防火"五宝"是什么?

    正确答案: 一具家用灭火器,一根(保险)绳,一只手电筒及一个简易防烟面具,一个灭火毯,用于预防万一和应急所需。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述开展学雷锋活动要实现五个方面的目标任务是什么?

    正确答案: (1)坚定人们的理想信念,增强人们对中国特色社会主义道路、制度、理论体系的认同,增强实现中华民族伟大复兴的责任感使命感。
    (2)铸就人们的精神支柱,始终保持昂扬向上的精神风貌。
    (3)形成正确的价值取向,使一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想和精神,一切有利于改革开放和社会主义现代化建设的思想和精神,一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神成为社会主流。
    (4)树立鲜明的道德标尺,不断增强道德荣辱感和道德判断力。
    (5)培育文明新风,促进良好社会风气的形成。
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  • 第22题:

    问答题
    简述健康教育计划实施阶段要完成的五方面工作。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    怎样争创“五好文明家庭”?

    正确答案: 做到爱国守法,热心公益好;学习进取,爱岗敬业好;男女平等,尊老爱幼好;移风易俗,少生优育好;勤俭持家,保护环境好。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    什么是“五好家庭”?

    正确答案: 搞好家庭精神文明建设的一项群众性的自我教育活动,从1979年陆续在我国城乡开展。其评比条件通常有如下5个方面:
    (1)热爱社会主义祖国、热爱集体、遵纪守法好;
    (2)努力工作、生产、学习,完成任务好;
    (3)计划生育、教育子女、勤俭持家好;
    (4)移风易俗文明礼貌、清洁卫生好;
    (5)尊老爱幼、家庭民主和睦、邻里团结互助好。
    解析: 暂无解析