更多“问答题有群众反映景区门票涨价,并表达了不满。你怎么处理?”相关问题
  • 第1题:

    有群众反映你单位其他同事存在“办事难”的问题,你怎么办?


    答案:
    解析:
    首先,要能客观看待现状、理性分析问题。群众反映其他同事的问题,这只是群众的一面之词,不可以偏听偏信,应该分析不同的可能性,然后再着手解决。
      
    其次,分析本题中需要处理的人际关系和适用的原则。对于群众应该真诚、尊重而有耐心。比如,认真倾听他的抱怨,说一些宽慰和安抚的话,并积极协调把群众事情办成,解决他的当务之急。如果是群众本身对人要求苛刻,那么也要有心胸包容群众的缺点,并尽力做好情感交流,力求化解矛盾。
      
    对于同事,要注意工作的权限、换位思考、人际间的适应、原则性与灵活性相结合等。比如,对于不属于自己工作范畴的业务,不能越俎代庖,更不能随便在群众面前对同事进行负面评价。即便同事确实有错,也要注意处理的灵活性。比如可以单方面替同事向群众说说软话,缓和同事与群众的关系。或以群众有误解为由,以商量的口吻向同事咨询群众业务未办成的原因,用请教的态度提出一些解决建议等等。 

  • 第2题:

    景区门票有什么要求?


    正确答案:景区门票要求:设计制作精美、有突出特色、背面有游览简图,咨询、投诉、紧急救援电话。

  • 第3题:

    如果你和学生有了矛盾冲突,你会怎么去处理?


    正确答案: (1)当老师与学生发生冲突时,一定要冷静,切不可大发雷霆,建议先采取“冷处理”。可以继续讲课,只当没有发生什么事一样。当然“冷处理”不等于不处理,如果听之任之,以后会有更多的学生效仿。“冷处理”要求教师冷静思考发生矛盾的原因,尽量不用影响课堂教学的方式来处理师生矛盾。
    (2)正面教育为主,方法多样化。对经常同老师对立、滋事,并以此影响课堂教学、班级管理的学生必须进行严厉的批评教育,甚至有时采用一些惩罚措施也是必需的。但对于偶尔同老师唱“对台戏”的学生,老师适当采用多种教育法来解决。当教师听到学生在议论自己的不足时可以充耳不闻,视而不见。学生体会到教师的宽容,学生自感无趣,对做这些无聊的事情自然感到不应该。
    (3)争取多方配合,但要慎用。个别教师遇到学生的顶撞和无理,动辄找学校领导评理要求处分该生,或者请学生家长,发泄心中的不满。这种做法让学生认为教师黔驴技穷、无计可施,反而会有“得胜”的感觉,不利于师生矛盾解决。当然对于一些重大矛盾需要学校领导、家长配合也是必要的,一定要把握好尺寸。

  • 第4题:

    假设你是一个大型艺术博物馆的馆长。你的财务经理告诉你,博物馆缺乏资金,并建议你考虑改变门票价格以增加总收益。你将怎么办呢?你是要提高门票价格还是降低门票价格?


    正确答案: 取决于需求弹性。如果参观博物馆的需求是缺乏弹性的,那提高门票价格会增加总收益,否则就会减少总收益,这时就应该降价以提高总收益。为了估算需求的价格弹性,还需请教我的统计学家。他们会用历史资料来研究门票的价格变化时,参观博物馆的人数的逐年变动情况。或者他们也可以用国内各个博物馆参观人数来说明门票价格如何影响参观人数。同时再考虑到影响参观人数的其他因素——天气、人口、藏品多少等等——以便把价格因素独立出来。最后,这种资料分析会提供一个需求弹性的估算,进而决定是否提高门票价格。

  • 第5题:

    如果私底下有同学议论你,对你表示不满,你怎么处理?


    正确答案: 面对这种情况,我应该放平自己的心态,冷静的思考这个问题,而不应该急躁和冲动,直接找该学生,对其进行批评教育。虽然这种情况是我不愿意看到的,但是当我面对的时候,我会以坦然的心态去看待,反思自己。
    首先,从自身找原因。我会对自己上课时的方式、和同学相处的态度、自己平时的言行举止进行反思,查找自己的不足,不回避错误。
    其次,和学生进行沟通。我会以民主、理解的态度和方式与学生接触,利用课余时间与学生进行思想交流,结合自我的反思,如果确实是自己做的不好,我会加以改进;如果是学生的理解有偏差,我会把学生当成自己的朋友看待,以探讨的口气和学生分析问题。倾听学生的看法,与学生推心置腹地交换意见,进行耐心细致的思想工作,循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上,从而赢得学生的信任。使学生有什么问题或意见都可以直接反馈给我。
    作为教师也会有做得不足之处,在发现问题时不逃避,我会以积极的心态去面对。并在学生之间进行真诚的沟通,我想只要教师态度诚恳、与学生之间能以心换心,用真诚换真心,这种情况是不会再发生的。

  • 第6题:

    景区内商家:这几个月的营业额明显减少,主要是由于景区门票大幅涨价造成的。景区管理部门:商家的营业额减少和景区门票涨价没有关系,经过我们的调查,商家营业额减少的主要原因,是他们没有采取薄利多销的营销策略。 以下___项如果为真,最能削弱景区管理部门的解释。

    • A、该景区的门票价格和别的景区相比并不算高 
    • B、景区管理部门在引导商家进行薄利多销方面做了一些工作,但是力度不够 
    • C、过高的景区门票价格导致游客数量锐减 
    • D、商家的营业额减少这一情况再别的景区也普遍存在

    正确答案:C

  • 第7题:

    问答题
    有游客到景区游玩,但景区大,游客反映找厕所困难,而景区工作人员态度不好,造成了游客和其他群众的不满。领导让你去解决,你怎么办?

    正确答案:
    解析:

  • 第8题:

    问答题
    如果你和学生有了矛盾冲突,你会怎么去处理?

    正确答案: (1)当老师与学生发生冲突时,一定要冷静,切不可大发雷霆,建议先采取“冷处理”。可以继续讲课,只当没有发生什么事一样。当然“冷处理”不等于不处理,如果听之任之,以后会有更多的学生效仿。“冷处理”要求教师冷静思考发生矛盾的原因,尽量不用影响课堂教学的方式来处理师生矛盾。
    (2)正面教育为主,方法多样化。对经常同老师对立、滋事,并以此影响课堂教学、班级管理的学生必须进行严厉的批评教育,甚至有时采用一些惩罚措施也是必需的。但对于偶尔同老师唱“对台戏”的学生,老师适当采用多种教育法来解决。当教师听到学生在议论自己的不足时可以充耳不闻,视而不见。学生体会到教师的宽容,学生自感无趣,对做这些无聊的事情自然感到不应该。
    (3)争取多方配合,但要慎用。个别教师遇到学生的顶撞和无理,动辄找学校领导评理要求处分该生,或者请学生家长,发泄心中的不满。这种做法让学生认为教师黔驴技穷、无计可施,反而会有“得胜”的感觉,不利于师生矛盾解决。当然对于一些重大矛盾需要学校领导、家长配合也是必要的,一定要把握好尺寸。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    有群众反映景区门票涨价,并表达了不满。你怎么处理?

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    问答题
    作为负责人,你带的一个实习生对你处理的结果不满意,但他并没有和你说,而是和你的同事说,导致同事对你有了异样眼光,影响了整个团队。这时你该怎么做?

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    将不同景区的门票或者同一景区内不同游览场所的门票合并出售的价格如何规定?

    正确答案: 合并后的价格不得高于各单项门票的价格之和,且旅游者有权选择购买其中的单项票。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    利用公共资源建设的景区的门票以及景区内的游览场所、交通工具等另行收费项目如何定价?拟收费和提高价格时应当怎么做?

    正确答案: 利用公共资源建设的景区的门票以及景区内的游览场所、交通工具等另行收费项目,实行政府定价或者政府指导价,严格控制价格上涨。拟收费或者提高价格的,应当举行听证会,征求旅游者、经营者和有关方面的意见,论证其必要性、可行性。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    景区内商家:这几个月的营业额明显减少,主要是由于景区门票大幅涨价造成的。景区管理部门:商家的营业额减少和景区门票涨价没有关系。经过我们的调查,商家营业额减少的主要原因,是他们没有采取薄利多销的营销策略。
    以下哪项如果为真,最能削弱景区管理部门的解释?

    A.该景区的门票价格和别的景区相比并不算高
    B.景区管理部门在引导商家进行薄利多销方面做了一些工作,但是力度不够
    C.过髙的景区门票价格导致游客数量锐减
    D.商家的营业额减少这一情况在别的景区也普遍存在

    答案:C
    解析:
    景区管理部门的观点是商家营业额的减少和景区门票涨价没有关系,而C项直接说明 “营业额的减少是因为游客数量锐减,而游客锐减的原因是由于过高的景区门票价格”,直接削弱了管理部门的观点。A、B、D三项均不能削弱。故答案选C。

  • 第14题:

    在景区看完表演后,如果身边有杂物你应怎么处理?


    正确答案: 带走自己的垃圾或杂物,连邻座的垃圾和杂物一并带走。

  • 第15题:

    近年来,国内各地景区门票逢“节”必涨,5A级景区集体跨入“百元时代”,让众多旅游者纷纷大呼“玩不起”。各旅游地方对门票收入依赖导致的景区门票频频涨价,或者以景区人满为患之理由,以涨价限制旅游者数量;或者通过在景区多设园中园,在第一道门票之后再设第二道、第三道...,超过了很多旅游者的承受能力。试分析该案例中涉及的法律问题。


    正确答案: (1)《旅游法》第四十四条规定,将不同景区的门票或者同一景区内不同游览场所的门票合并出售的,合并后的价格不得高于各单项门票的价格之和,且旅游者有权选择购买其中的单项票。
    景区内的核心游览项目因故暂停向旅游者开放或者停止提供服务的,应当公示并相应减少收费。
    (2)景区接待旅游者不得超过景区主管部门核定的最大承载量。景区应当公布景区主管部门核定的最大承载量,制定和实施旅游者流量控制方案,并可以采取门票预约等方式,对景区接待旅游者的数量进行控制。
    (3)利用公共资源开放的景区门票实行政府定价或者政府指导价。其他景区门票实行市场定价,其价格应当向价格主管部门备案。景区门票价格变动应提前6个月公布。
    (4)景区应当明示另行收费的游览项目。

  • 第16题:

    假设一景区所面临的需求曲线是向右下方倾斜的市场需求曲线(并且是线性的),如果景区目前的定价是位于需求曲线上接近数量轴的点,那么你认为景区为了增加门票收入,应该采取什么措施()

    • A、涨价
    • B、降价
    • C、不变
    • D、没法判断

    正确答案:B

  • 第17题:

    物价上涨食堂涨价,学生不满起冲突,你是后勤人员怎么处理?


    正确答案:由于物价上涨食堂涨价导致学生不满的情况,我作为后勤人员要迅速着手、妥善处理此事,以尽快平息事件,恢复正常的秩序,为学生营造良好的生活环境。
    首先,我会请各班主任以及班干部协助平复好学生的激动情绪,并组织学生会成员做好大家的思想工作,向大家表明,我们会尽快处理此事,请大家先安心上课。
    其次,了解食堂的价码并根据市场价格进行比对,如果涨价幅度过大超过涨幅标准,那么我会向校领导反映责令食堂调控价格,并在食堂显著位置公开各类蔬菜和食品的进货价格,做到公开透明,自觉接受学生的监督。
    再次,向学生表明,我们的价格调整是随着市场价格的浮动进行的,在物价上涨的时候,我们会按照相应的文件要求适当调高价格,但是在物价下跌之后,我们也会及时回调价格,维护学生的利益。
    最后,与学校学生处等部门协调,对于家庭困难学生可以提供勤工俭学工作岗位等形式加大帮扶的力度,以保障他们在物价上涨后的基本生活。
    在今后的工作中,作为后勤人员,我也会时刻关注和维护学生的利益,把学生利益放在第一位,为学生提供一个良好的、温馨的生活环境。

  • 第18题:

    某旅游景区开设“垃圾银行”,游客可把旅游时捡的垃圾带来“存放”,“银行”则以付“利息”的方式予以奖励景区门票。对此,你怎么看?


    正确答案: 景区开设“垃圾银行”,这是一种创新性的景区运营新模式。这种方式不仅能够缓解过去景区治理垃圾问题上的被动局面,还能够令游客耳目一新,增加参与度,值得我们点赞。
    每到旅游黄金周,我们常会看到一些让人触目惊心的场景:旅游景区垃圾堆成山,景区环卫工人冒着生命危险,穿行于悬崖峭壁上捡拾垃圾。由此可见,景区垃圾治理难题早已成为我国旅游发展道路上难以跨越的绊脚石,游客素质低下,随意乱丢乱弃,不仅会给景区保洁环卫带来压力,更产生了不可忽视的“破窗效应”,导致破鼓众锤、从众乱弃成为趋势。
    “垃圾银行”的模式可以说为景区治理垃圾开辟了新的途径,游客可把旅游时捡的垃圾带来“存放”,“银行”则以付“利息”的方式予以奖励景区门票,以此来激励游客共同治理垃圾难题。当然,这种方式确实能在短时期内取得一定的成效,但若要从根本上解决景区垃圾问题还需标本兼治。一是用监督约束行为。通过安装监控、组织社会志愿者景区站岗等方式,让园区的游客在监督下文明出行,让游客的一言一行受到约束;二是推行黑名单制度。建立景区不文明游客黑名单,对乱丢乱弃的游客,经景区工作人员提醒后,仍然不注意自己行为的游客,景区可以将其列入黑名单,限制其下次进入景区。

  • 第19题:

    问答题
    假设你是一个大型艺术博物馆的馆长。你的财务经理告诉你,博物馆缺乏资金,并建议你考虑改变门票价格以增加总收益。你将怎么办呢?你是要提高门票价格还是降低门票价格?

    正确答案: 取决于需求弹性。如果参观博物馆的需求是缺乏弹性的,那提高门票价格会增加总收益,否则就会减少总收益,这时就应该降价以提高总收益。为了估算需求的价格弹性,还需请教我的统计学家。他们会用历史资料来研究门票的价格变化时,参观博物馆的人数的逐年变动情况。或者他们也可以用国内各个博物馆参观人数来说明门票价格如何影响参观人数。同时再考虑到影响参观人数的其他因素——天气、人口、藏品多少等等——以便把价格因素独立出来。最后,这种资料分析会提供一个需求弹性的估算,进而决定是否提高门票价格。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    景区门票有什么要求?

    正确答案: 景区门票要求:设计制作精美、有突出特色、背面有游览简图,咨询、投诉、紧急救援电话。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    某旅游景区开设“垃圾银行”,游客可把旅游时捡的垃圾带来“存放”,“银行”则以付“利息”的方式予以奖励景区门票。对此,你怎么看?

    正确答案: 景区开设“垃圾银行”,这是一种创新性的景区运营新模式。这种方式不仅能够缓解过去景区治理垃圾问题上的被动局面,还能够令游客耳目一新,增加参与度,值得我们点赞。
    每到旅游黄金周,我们常会看到一些让人触目惊心的场景:旅游景区垃圾堆成山,景区环卫工人冒着生命危险,穿行于悬崖峭壁上捡拾垃圾。由此可见,景区垃圾治理难题早已成为我国旅游发展道路上难以跨越的绊脚石,游客素质低下,随意乱丢乱弃,不仅会给景区保洁环卫带来压力,更产生了不可忽视的“破窗效应”,导致破鼓众锤、从众乱弃成为趋势。
    “垃圾银行”的模式可以说为景区治理垃圾开辟了新的途径,游客可把旅游时捡的垃圾带来“存放”,“银行”则以付“利息”的方式予以奖励景区门票,以此来激励游客共同治理垃圾难题。当然,这种方式确实能在短时期内取得一定的成效,但若要从根本上解决景区垃圾问题还需标本兼治。一是用监督约束行为。通过安装监控、组织社会志愿者景区站岗等方式,让园区的游客在监督下文明出行,让游客的一言一行受到约束;二是推行黑名单制度。建立景区不文明游客黑名单,对乱丢乱弃的游客,经景区工作人员提醒后,仍然不注意自己行为的游客,景区可以将其列入黑名单,限制其下次进入景区。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    在景区看完表演后,如果身边有杂物你应怎么处理?

    正确答案: 带走自己的垃圾或杂物,连邻座的垃圾和杂物一并带走。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    社区有一个五十多的人,酗酒,邻居都不满意,你怎么处理?

    正确答案: 一边安抚其他居民情绪,一边要劝说主要的是要搞清楚他为什么酗酒,是精神空虚,还是因为家里矛盾帮助解决问题才是根源五十多是退休的年纪,要是因为退休精神空虚,就吸引他参加社区的兴趣班什么的。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    近年来,国内各地景区门票逢“节”必涨,5A级景区集体跨入“百元时代”,让众多旅游者纷纷大呼“玩不起”。各旅游地方对门票收入依赖导致的景区门票频频涨价,或者以景区人满为患之理由,以涨价限制旅游者数量;或者通过在景区多设园中园,在第一道门票之后再设第二道、第三道...,超过了很多旅游者的承受能力。试分析该案例中涉及的法律问题。

    正确答案: (1)《旅游法》第四十四条规定,将不同景区的门票或者同一景区内不同游览场所的门票合并出售的,合并后的价格不得高于各单项门票的价格之和,且旅游者有权选择购买其中的单项票。
    景区内的核心游览项目因故暂停向旅游者开放或者停止提供服务的,应当公示并相应减少收费。
    (2)景区接待旅游者不得超过景区主管部门核定的最大承载量。景区应当公布景区主管部门核定的最大承载量,制定和实施旅游者流量控制方案,并可以采取门票预约等方式,对景区接待旅游者的数量进行控制。
    (3)利用公共资源开放的景区门票实行政府定价或者政府指导价。其他景区门票实行市场定价,其价格应当向价格主管部门备案。景区门票价格变动应提前6个月公布。
    (4)景区应当明示另行收费的游览项目。
    解析: 暂无解析