问答题当前社会上出现“520”“光棍节”等人造节目，大家对传统节日冷漠，对人造节日追捧。对此你怎么看？
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问答题
当前社会上出现“520”“光棍节”等人造节目，大家对传统节日冷漠，对人造节日追捧。对此你怎么看？
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第1题：
当前社会上卖假药、假酒等假东西的很多，你对此有何看法?答案：解析：(1)这是市场经济不健全的产物,它有它存在的历史性和现实性。市场经济注重优胜劣汰,它的竞争残酷,使一些商家为了在竞争中胜出,单纯从自身利益角度出发而忽略了经济规则,这是利益驱使下的产物,是市场经济不完善不健全的产物。
(2)它的出现,对市场消费者是个伤害,但对生产者而言,它同样可以让他们更加意识到:质量是企业制胜的关键,能促使他们更加规范地生产,创新地研究。
(3)对于假的一切,市场经济本身是没有办法的,但国家同样通过一些法律政策在规范它,制止它,相信走向健全的市场经济会让一些“李鬼”知难而退,无处逢生。 -
第2题：
近年来，社会上出现女子班和女子学校，对这种“因性施教”你怎么看?答案：解析：近日，不少男校女校的出现引发社会的广泛关注，“因性施教”再度升温，对此我认为应该理性看待，不可轻易尝试。
实施“因性施教”确有不少好处：从生理特点看，男女生的智力特长存在差异，如在大学期间，理工科男生居多，而文科艺术类专业女生居多，所以区别培养也是有道理的;从性格特点看，女性注重培养时尚女性、现代女性，男性注重强调阳刚之气，尤其是在青春期该特点表现的更明显，所以分开培养更利于各自性格发展;从学习上来看，女校、男校的建立可以为学生提供一个相对单纯的环境，因较少有异性的干扰，所以可以使孩子们专注于学习。但是，男女分校就会形成单性交往的环境，在一定程度上会影响异性间的人际交往能力，同时加大学生适应社会的难度。
因此，在“因性施教”过程中，学校应通过志愿者服务、社会实践等多种形式，增加学生与社会各类人群的接触交往机会，避免学校成为封闭的“男儿国”、“女儿国”;家长在选择的时不可盲目跟风，应该充分尊重孩子，同时注意个体和性别的差异，按照孩子的性格和兴趣来选择，并不是所有的孩子都适合这种教育方式。
无论是同校教育还是分校教育，对于青少年学生来说，健康的心理和健全的人格比应试教育的高分数更为重要，更不能以获取高分数而付出学生心理健康和人格缺陷的代价。 -
第3题：
你对现在社会上的大学生“白就业”怎么看，就是只挣经验不挣钱是怎么看得？
正确答案:造成这种个别现象的原因：人口增多；扩招；一定要强调这只是个别现象，并不是普遍的，对这种现象表示理解，但并不十分赞同，真是对父母及国家对自己“教育投资”的轻视，申明自己的观点：会摆正心态，不骄不躁地寻找一个能增长经验并能挣到一定数额工资的工作。 -
第4题：
如何理解当前对传统节日的开发和利用？
正确答案: 随着经济社会的发展，当前人们加大了对传统节日的开发利用，但是也出现了一些问题：
一是商业炒作而引发的传统节日变味，假日经济是近年来最大的黄金增长点。各行各业纷纷从攫取利润的角度，打造节日品牌，佳节原本的意义被商业泡沫和人情关系歪曲抹杀了。人们几乎忘记了节日本身的实际内涵，而留给人们更多的记忆是“花钱找罪受”。
二是因腐败现象而助长的节日变味近年来，由于政府官员腐败现象的屡禁不止，中华传统节日中“礼尚往来”的形式被人变相利用，成为一些人送礼拉关系的有利借口。三是因崇洋心理而造成的节日变味随着改革开放的成功，许多舶来节日越来越受到青睐。中华民族的传统节日渊源流長，内涵深刻。这些节日风俗，是古代人民留下的一笔宝贵的文化资源。这笔文化资源需要充分挖掘，再进行整合利用，才能显示出它的特殊价值。在传统节日开发利用中，应当注意以下几方面的问题：
一是“礼仪”文化资源的利用。中国素有“礼仪之邦”的雅号。中华传统节日的礼仪形式丰富多彩。这些礼仪形式如不加保护就会逐渐流失。
二是娱乐文化资源的利用。要以节日的狂欢形式增强民族凝聚力。中华传统节日历来体现了欢乐、祥和的特点。这些节日，不但具有丰富的礼仪内容，而且往往还形成了众多的文艺娱乐形式，应大力支持和推广传统节日的许多文艺娱乐形式，让更多的人参与其中，体现欢乐祥和的气氛。要给传统艺术切入现代技术模式，提高观赏效果。通过对传统艺术进行包装和改换，充分利用现代技术，赋予一些传统艺术以适合的现代形态，扩大中国审美模式的影响，从审美趣味和认知方面增进对中国文化品格的认同。三是亲情文化资源的利用。作为千百年来流传下来的传统节日，向往亲人团聚，共享天伦之乐，形成了中华传统节日的主要内容。节日无疑是人们联络感情的纽带，可以突出节日亲情主题，凝聚海内外华人，以亲情传递为契机，发展交通信息事业。四是道德文化资源的利用，通过对历史人物的纪念，弘扬道德精神，通过节日礼仪形式，提倡尊老、敬老的社会风尚。 -
第5题：
现在很多年轻人都喜欢过“洋节”，而我们的传统节日也在国外流行起来，有一种观点是“越是民族的，就越是世界的”你怎么看？
正确答案:对于上述现象以及“越是民族的，就越是世界的”的观点，我是这么认为的：
（1）世界是一个开放的整体，只要是优秀的，就会受到世界各国人民的欢迎和学习，在世界文化多元化日益增强的时代，这个现象的出现，是很正常的。现在很多年轻人都喜欢过“洋节日”，正是因为洋节日它欢快的节奏、不拘一格的形式、简单的程序和浪漫的氛围，深深吸引了他们，并且符合他们的年龄特点和心理特征。而我们的传统节日在国外逐渐流行同样也说明了这样一个道理，那就是我们传统节日中所表现出来的团结、和谐、责任、亲情等内涵，还有古朴的东方民族风情、深厚的文化积淀，是西方节日中所缺失的。
（2）之所以说“越是民族的，就越是世界的”，就是因为世界各个国家的优秀文化，都是人类共有的财富，都值得人们去传承，去发扬光大。所以，中国的年轻人喜欢洋节日无可厚非，中国的传统节日受到外国人的欢迎纯属正常。
（3）民族节日是我们中华民族几千年的文化积淀，更好地传承和发扬是构建文明社会的题中之义。我们是中国人，我们的的民族文化是支撑中华民族生生不息的灵魂。五千年的文明，是我们祖先留给我们的巨大宝藏，保护、学习、传承是我们义不容辞的责任和义务。
（4）我们要正确处理好洋节日和民族节日之间的关系，我们不要惧怕洋节日对我们传统文化的冲击。只要我们树立弘扬民族文化的自觉意识，坚持与时俱进，加大对传统文化的保护与宣传力度，不断丰富传统节日的内涵，创新它的形式，相信我们中华民族优秀的文化传统将会永远的发扬光大下去，它将永远是世界文化长廊上最璀璨的明珠。 -
第6题：
简述你对中国传统节日的看法。
正确答案:有利于传统节日营造和谐气氛，纪念重要历史，表达美好的祝福和感受。人们通过感受传统节日所体现的中华优秀传统文化的博大，能够使其精神生活得到充实，道德境界得到升华。在潜移默化的过程中感受文化的魅力和力量，这对人的精神和心理产生的影响是难以磨灭的。在传统节日里最容易唤起对亲人、对家庭、对故乡、对祖国的情感，唤起对民族文化的记忆、对民族精神的认同，唤起同宗同源的民族情、文化同根性的亲和力。在节日这一天，在中华民。族的精神世界里，涌动着共同的情感和期盼，这是最令人激动和自豪的事情。 -
第7题：
有的老师对学生说：“就你这样还想考大学？”对此你怎么看？
正确答案: 作为老师，不能因为学生有过失、错误就完全否定学生，看不到他们其他优秀的地方，只以成人的心理或眼光去挑剔他们，一味只知道否定学生的老师不是一个好的、合格的老师。虽然说有着“恨铁不成钢”的气愤，但一个老师不能口不择言，不能置学生的自尊于不顾，用严重的、偏激的语言去辱骂学生，这严重地损害了学生的身心健康。会使学生感到自卑、厌烦自我，常常怀疑自己、自尊心低，成就感差，感到前途无望，并会有放弃学习的想法。
一个老师在学生遇到问题、出现不该出现的错误时，应该做的是耐心帮助他们找出问题、分析问题、解决问题，和他们认真的谈心沟通，了解他们的近况，而不是对他们感到失望、生气、愤怒，甚至不顾及他们的自尊对他们辱骂，这不是为人师表该有的态度、气度及风度。
“师者，传道授业解惑者也”。一个老师，不仅仅要教给学生们所需要的知识，也要在他们有问题、出现问题时给予他们帮助，帮助他们分析问题、解决问题。同时，要知道孩子们的自尊心也很脆弱，应该要真正了解他们，多从他们的角度看待问题，多与他们沟通，尊重他们，多给予他们肯定，尽量少否定他们，更不要以偏激语言刺激他们。这样才能称之为一名合格的老师。 -
第8题：
有人说老师对学生太亲切不利于教学，对此，你怎么看？
正确答案: 我认为这种说法是片面的。教师对学生深厚而广博的爱是师德最基本的内容，是教育力量的源泉，没有爱就没有教育，所以老师对学生亲切不一定对教学不利，关键在于教师应该拿捏住与学生关系的尺度。
教师的爱是宽大无私的，但也应该是有理智、有原则的，没有原则的爱往往会形成“溺爱“，溺爱的结果是使学生身心健康受到伤害。教师的“溺爱”会引起偏袒、包庇、纵容、放任，会使学生有恃无恐，扭曲他们的是非观念，从而产生消极的影响。
因此，教师应注重“严”与“爱”的统一。对学生严格管理、严格要求，其实也是师爱的一种方式。教师的严应做到“严之有理”“严之有度“严之有情”。“严之有理”是指让学生懂得是非、美丑，知道哪些该做，哪些不该做，为什么不该做，明白其中的道理，要以理服人。“严之有度”是指要注意尺度，严而不酷，要允许学生犯错误，不能求全责备，要用发展的眼光对待学生出现的问题。“严之有情”是指严格管理中要渗透着教师的满腔热情，使学生懂得教师是真心为自己好。
教师应正确把握好“严”与“爱”的关系，既充分接触学生，了解学生，和学生做朋友，又时刻提醒自己教育者的身份，潜移默化地进行思想教育，让学生感到教师有父亲般的严厉，母亲般的慈爱，兄长般的关怀，朋友般的理解。只要我们在实践中不断摸索，就一定会形成师生之间彼此尊重而不疏远、亲密而不随便的和谐融洽的师生关系。 -
第9题：
目前国内情人节、圣诞节等西方节日盛行，有人说，这样会对我国传统节日造成巨大冲击，对此，你怎么看？
正确答案:对于上述问题，我们应该辨证地看待。随着改革开放的不断推进，中国的大门已经向全世界敞开，西方国家的一些节日，诸如情人节、圣诞节等的涌入是非常正常的，这些国外的节日以其浪漫的情调、热闹的气氛、欢快的形式，得到国内一些年轻人的欢迎，也是非常正常的。这些节日的盛行，对我国传统节日造成一定的冲击是难免的。这与一些年轻人追求轻松、浪漫、自由、快乐的风尚有关，同时也与我国传统节日的某些环节过于繁缛有关。但是，我国是四大文明古国之一，悠久灿烂的历史文明，是我们的祖先留给我们的最珍贵的财富，我们不能随意丢弃。我们是中国人，中华文化是我们的魂，我们有责任和义务，传承我们的文明。对于外来的事物，我们要学会扬弃，学其精华，去其糟粕，把它们精华的部分融入到我们的文明中来，那么我们的文明会更加先进，更加进步，更加丰富，更加完美。所以，对于我们优秀的传统文化，我们不能轻易放弃。面对外来文化的冲击，我们不要害怕，只要我们以辨证的、发展的眼光看待这个问题，加强对传统文化的宣传，加大对传统文化的保护力度，从法律和制度方面给予足够的重视，相信我们的传统文化会得到传承，并且会得到发扬光大。 -
第10题：
问答题当前社会上出现“520”“光棍节”等人造节目，大家对传统节日冷漠，对人造节日追捧。对此你怎么看？正确答案：解析： -
第11题：
问答题为弘扬传统文化、传播科学精神，电视台开设了《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《最强大脑》等节目，收获了高收视率。对此你怎么看？正确答案：解析： -
第12题：
问答题现在“今日头条”等新闻APP客户端推送的信息比较庸俗，令群众反感，在社会上引起了群众的愤怒，对此，你怎么看？正确答案： 1.解释本质，表明态度。针对当前“今日头条”等新闻APP因为内容低俗，引起群众反感，主要是因为客户端对信息的把控不到位，缺乏责任意识，对此，既要对群众的心情表示理解，同时对于这样的传播庸俗信息的现象加以抵制。
2.分析现象产生的危害：一、客户端传播较为庸俗的信息，和群众的精神文化需求形成对比，影响到了群众对积极文化的需求，同时更有可能让更多的青少年形成不良的价值观，不仅不利于个人的成长，形成错误的价值观，也不利于良好社会风气的形成。二、传播庸俗的信息，降低群众对于新闻APP软件的好感，有可能对电子APP软件的发展产生一定的影响。
3.分析现象产生的原因：一、网络监管平台的监督力度不足，惩罚力度不大，缺少对信息的审核。二、当前一些人的价值观出现问题，对一些低俗，传播错误价值观的新闻盲目的崇拜。三、新闻媒体企业责任意识淡薄，为博取眼球忽视群众利益。四、对于当前引起群众的愤怒，则说明了人民群众对美好精神需求的正在改变，群众跟多的需要的是健康，积极向上的文化。
4.结合原因谈落实。一、网络监管平台要加大监管力度，提高违法者的违法成本，加大信息审核力度，保证信息符合人民群众精神文化需求。二、加大宣传力度，弘扬积极向上的社会价值观，提高群众的思想意识，多传递一些积极健康向上的文化。三、行业自身要提高自身责任意识，多报道一些积极向上的，符合社会主流价值观的文化。解析： 暂无解析 -
第13题：
将传统节日纳入国定法定节日，体现的是对中国传统文化的尊重和回归。中国传统文化是我们精神家园的重要组成部分。但是这些年来，一些“洋节”越来越成为时尚，传统节日反倒有被人们，特别是青年人淡忘的趋势。下列不符合文意的一项是：
A. 作者支持将传统节日纳入国定法定节目的做法
B. 传统节日是中国传统文化的重要组成部分
C. 一些“洋节”越来越成为时尚，大部分青年人已经淡忘了传统节日
D. 将传统节日纳入国家法定节日可以唤起大家对传统文化的重视答案：C解析：解题指导： 题中最后一句“传统节日反倒有被人们，特别是青年人淡忘的趋势”所要表达的是在以往传统节日的人群中，青年人居多，而不是C选项中的大部分青年人已经淡忘了传统节日。故答案为C。 -
第14题：
当前对有些单位实施的末位淘汰制有不同争议，你怎么看待？
正确答案:1、末位淘汰制是市场经济条件下人才竞争的一种方式，起到激励人才、评估人才的作用。
2、这种用人措施要因情况而异，不能一刀切，对规模大人数多的单位实行这种竞争机制未尝不可；规模小人数少的单位不适用。所有员工都很努力，成绩都不错，这种机制会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。
3、这种机制的使用要防止过多人为因素造成负面影响。 -
第15题：
哪些传统节日中央要求制作中华长歌行节目？（）
- A、春节
- B、清明
- C、端午
- D、中秋
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
现在许多人认为因果不存在，理由就是：有些坏人造恶业，但他们的生活却越来越好；有些好人造善业，但工作家庭等越来越糟糕。对此你是怎么看待的？
正确答案: 这种观点不正确。
知道了顺现受业、顺后受业的道理后，自然就能明白：有些坏人生活越来越好，这是他们以前的善业现在成熟了，而即生的恶业尚未成熟；而有些好人工作家庭等越来越糟糕，则是因为他们以前的恶业现在成熟了，而即生的善业尚未成熟。正如龙猛菩萨所说，所谓的业力，并不是像用刀子砍身体即刻就出血那样立即感受果报，但是在因缘聚合时，往昔所造的罪业之果必定会丝毫不爽地现前。所以因果绝对是公平的。 -
第17题：
王老师虽然教学努力，但是学生对他的评价却不高。对此你怎么看？
正确答案: 一方面王老师教学努力说明王老师是个非常有责任感的教师，但另一方学生对他的评价不高说明他的教学存在一定的问题，这件事情应该这样看。
首先王老师应该自省，分析学生对他评价不高的原因，另外也可以私下找学生聊天，直接从学生那里了解对自己评价不高的原因。
其次，针对自己分析所得的每种原因，提出可行的解决措施，如果是自己教学经验不足可以多向有资历的老师请教，如果是自己讲课不够生动可以多扩展知识面使课堂更加风趣等。
最后，我相信王老师的这种情况不少老师也会遇到，对于我自己的工作也有不少的启示作用，在以后的工作中，我会认真备课、课堂上保证授课的质量和效率的同时也会尽量使课堂风趣幽默调动学生的学习积极性，争取做一个学生喜欢的好老师。 -
第18题：
下列关于近因效应说法正确的是？（）
- A、最近发生的事情对你个人造成的影响
- B、指某事或某人在事件尾声处所留下的印象，会影响外界对此事或人的整体评价
正确答案:B -
第19题：
有些老师对不听话的学生进行罚款，对此你怎么看？
正确答案: 通过罚款对学生进行教育是消极的，会让孩子形成不正确的价值观，伤害学生的自尊心。学生做错事或做得不够好，教师以罚款进行教育，会导致孩子把金钱看得很重，以为用钱就能解决事情，交了钱就可以犯错，并没有真正意识到自己错在哪里。此外，学生没有经济来源，罚款的钱并非学生自己出，有的学生为了不让家长知道，会采取其他方式要钱交罚款，这可能对学生的行为产生影响。因此，学生学习的动力和金钱挂钩是不值得倡导的。
真正解决问题的办法应该是关心学生、热爱学生。无论什么样的教育只有通过学生的理解、认同后才能起到作用。
首先，教师不能总盯着学生的缺点，而应该用赏识的眼光看待学生，从他们身上寻找闪光点并进行放大，表扬他们的优点，理解他们的内心需求，增强他们的自信和勇气，以便形成良性效应。
其次，教师不能在学生犯了错误后就惩罚学生，讽刺挖苦学生，要培养良好的师生关系，以平和的心态和学生交流，找准突破口，把握最佳的教育契机，对症下药，同时站在学生的角度考虑问题，重新审视自己，找到解决问题的最佳方法。
最后，教师要有毅力、有恒心，坚持不懈地抓下去，让不听话学生的不良行为彻底转变。作为一名教师，应该用医生的责任心和母亲的爱心去对待每一位同学，用自己的言行潜移默化地影响学生，为学生的全面发展和终生发展奠定坚实的基础。 -
第20题：
当前政府机关出台了一些政策，对取得博士学位的公务员可以任为副处级国家公务员，因此，社会上出现了“读博从政”热，对此，你是如何看待的？
正确答案:这种现象确实存在，我们应该辩证地看待，具体问题具体分析。
（1）政府的这一政策具有合理的一面。高学历人才具有较高的知识和理论水平，能够提高工作的科学性；能够用科学的理论来指导实际工作，有利于更好地开展工作，也是科教兴国战略的实际体现。
（2）但是，攻读博士，应该以人民的需要、社会的需要、工作的需要为出发点。而不应该为读博而读博，或者为晋升而读博。
（3）过分强调高学历，容易使我们忽视实践的重要性。事实证明，有一部分高学历人才只懂理论，不懂实践；不仅不能将理论与实践完美地结合起来，甚至会犯教条主义、本本主义的错误，对工作的顺利开展造成负面影响。
（4）因此，我们在晋升公务员的过程中，既要注重公务员的文化素质和学历水平，也要重视公务员的实际工作经验和业绩。而不能盲目崇拜高学历。 -
第21题：
现在“今日头条”等新闻APP客户端推送的信息比较庸俗，令群众反感，在社会上引起了群众的愤怒，对此，你怎么看？
正确答案: 1.解释本质，表明态度。针对当前“今日头条”等新闻APP因为内容低俗，引起群众反感，主要是因为客户端对信息的把控不到位，缺乏责任意识，对此，既要对群众的心情表示理解，同时对于这样的传播庸俗信息的现象加以抵制。
2.分析现象产生的危害：一、客户端传播较为庸俗的信息，和群众的精神文化需求形成对比，影响到了群众对积极文化的需求，同时更有可能让更多的青少年形成不良的价值观，不仅不利于个人的成长，形成错误的价值观，也不利于良好社会风气的形成。二、传播庸俗的信息，降低群众对于新闻APP软件的好感，有可能对电子APP软件的发展产生一定的影响。
3.分析现象产生的原因：一、网络监管平台的监督力度不足，惩罚力度不大，缺少对信息的审核。二、当前一些人的价值观出现问题，对一些低俗，传播错误价值观的新闻盲目的崇拜。三、新闻媒体企业责任意识淡薄，为博取眼球忽视群众利益。四、对于当前引起群众的愤怒，则说明了人民群众对美好精神需求的正在改变，群众跟多的需要的是健康，积极向上的文化。
4.结合原因谈落实。一、网络监管平台要加大监管力度，提高违法者的违法成本，加大信息审核力度，保证信息符合人民群众精神文化需求。二、加大宣传力度，弘扬积极向上的社会价值观，提高群众的思想意识，多传递一些积极健康向上的文化。三、行业自身要提高自身责任意识，多报道一些积极向上的，符合社会主流价值观的文化。 -
第22题：
问答题现在许多人认为因果不存在，理由就是：有些坏人造恶业，但他们的生活却越来越好；有些好人造善业，但工作家庭等越来越糟糕。对此你是怎么看待的？正确答案： 这种观点不正确。
知道了顺现受业、顺后受业的道理后，自然就能明白：有些坏人生活越来越好，这是他们以前的善业现在成熟了，而即生的恶业尚未成熟；而有些好人工作家庭等越来越糟糕，则是因为他们以前的恶业现在成熟了，而即生的善业尚未成熟。正如龙猛菩萨所说，所谓的业力，并不是像用刀子砍身体即刻就出血那样立即感受果报，但是在因缘聚合时，往昔所造的罪业之果必定会丝毫不爽地现前。所以因果绝对是公平的。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题针对当前高校的自主招生，有人怀疑自主招生损害高考公平。对此你怎么看？正确答案：解析： -
第24题：
问答题简述你对中国传统节日的看法。正确答案： 有利于传统节日营造和谐气氛，纪念重要历史，表达美好的祝福和感受。人们通过感受传统节日所体现的中华优秀传统文化的博大，能够使其精神生活得到充实，道德境界得到升华。在潜移默化的过程中感受文化的魅力和力量，这对人的精神和心理产生的影响是难以磨灭的。在传统节日里最容易唤起对亲人、对家庭、对故乡、对祖国的情感，唤起对民族文化的记忆、对民族精神的认同，唤起同宗同源的民族情、文化同根性的亲和力。在节日这一天，在中华民。族的精神世界里，涌动着共同的情感和期盼，这是最令人激动和自豪的事情。解析： 暂无解析