问答题小红是新进公务员,为了更好培训,单位采取一对一导师制度,分配导师后,其他的同事对小红疏远,不愿意帮助他,影响了工作的展开。你是小红怎么办?

题目
问答题
小红是新进公务员,为了更好培训,单位采取一对一导师制度,分配导师后,其他的同事对小红疏远,不愿意帮助他,影响了工作的展开。你是小红怎么办?

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  • 第1题:

    小红是个缺乏自信心的孩子,对于自己的能力总是很怀疑,认为自己各方面都不如其他同学,在学习中很努力,但是成绩还是处于中下游,针对小红的情况,社会工作者应该()。

    A:对小红进行自信训练,锻炼其自尊自信
    B:提高小红对自己的认可度
    C:掌握正确的学习方法
    D:引导其他同学帮助小红辅导功课
    E:帮助小红和父母建立良好的亲子互动关系

    答案:A,B,C
    解析:
    考点:增强学生的自我效能感。

  • 第2题:

    16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学,小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后,采取的恰当做法是()。

    A:建议父母尊重小红的选择
    B:肯定小红拒绝的理由
    C:鼓励小红自己分析拒绝的理由
    D:劝说小红听从父母的要求

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    研究生在读期间发表论文,下列说法正确的是()。

    • A、必须署导师姓名
    • B、只要属于导师承担的课题就必须署导师姓名
    • C、只要导师对论文工作出了实质贡献,就必须署导师姓名

    正确答案:C

  • 第4题:

    魏玛时期是包豪斯教学体系的创建期,教学上采用“()教学制度”。

    • A、工作室
    • B、形式导师
    • C、技术导师
    • D、双轨

    正确答案:D

  • 第5题:

    根据指导关系双方的人数,可将导师制类型分为()

    • A、正式导师制和非正式导师制
    • B、异辈指导关系和同辈指导关系
    • C、一对一、一对多和多对多的指导关系
    • D、固定指导关系和临时指导关系

    正确答案:C

  • 第6题:

    小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是()。

    • A、辅导小红的课业
    • B、让老师给小红介绍学习伙伴
    • C、舒缓小红的内心压力
    • D、协助小红家庭申请低保

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学,小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后,采取的恰当做法是()。
    A

    建议父母尊重小红的选择

    B

    肯定小红拒绝的理由

    C

    鼓励小红自己分析拒绝的理由

    D

    劝说小红听从父母的要求


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    社会工作者小陈对因工伤而失去双手的纺织工小红所进行的个案管理服务到了()阶段,他开始注重对小红的内在资源进行发掘,通过对小红的心理辅导帮助她重新树立对自己、对生活的信心。
    A

    评估

    B

    制订服务方案

    C

    建立关系

    D

    获得整合性资源


    正确答案: B
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    小红8岁时,其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所,因无其他法定监护人,小红被送到儿童福利机构照管。近期,小红妈妈即将被解除强制隔离戒毒,为判断小红能否在妈妈出所后回家生活,社会工作者应对( )进行评估。
    A

    小红的健康状况

    B

    小红妈妈的监护能力

    C

    小红的学习状况

    D

    小红爸爸的戒毒效果


    正确答案: B
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学,小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后,采取的恰当做法是(  )。[2013年真题]
    A

    建议父母尊重小红的选择

    B

    肯定小红拒绝的理由

    C

    鼓励小红自己分析拒绝的理由

    D

    劝说小红听从父母的要求


    正确答案: D
    解析:
    青少年社会工作服务应尊重青少年的价值与尊严,接纳与关爱青少年。题中,社会工作者应该首先持接受小红选择的态度,鼓励她自己分析拒绝的理由,若理由充分而正确,应该接受,再建议父母尊重小红的选择。

  • 第11题:

    单选题
    研究生在读期间发表论文,下列说法正确的是()。
    A

    必须署导师姓名

    B

    只要属于导师承担的课题就必须署导师姓名

    C

    只要导师对论文工作出了实质贡献,就必须署导师姓名


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    小红是一个缺乏自信心的孩子,对于自己的能力总是很怀疑,认为自己各方面都不如其他同学,在学习中很努力,但是成绩还是处于中下游。针对小红的情况,社会工作者应该()。
    A

    对小红进行自信训练,锻炼其自尊、自信

    B

    提高小红对自己的认可度

    C

    帮助小红掌握正确的学习方法

    D

    引导其他同学帮助小红辅导功课

    E

    帮助小红和父母建立良好的亲子互动关系


    正确答案: C,E
    解析:

  • 第13题:

    社会工作者小陈对因工伤而失去双手的纺织工小红所进行的个案管理服务,进行到了()阶段,他开始注重对小红的内在资源进行发掘,通过对小红的心理辅导帮助她重新树立对自己、对生活自信心。

    A:评估阶段
    B:制定服务方案阶段
    C:建立关系的阶段
    D:获得整合性的资源

    答案:D
    解析:
    考点:个案管理。

  • 第14题:

    决定家庭教育指导师工作效果的三大因素有()。

    • A、指导师的状态
    • B、指导师与指导对象的关系
    • C、指导师掌握的工具
    • D、指导师的级别

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    各培训承接部门须为新进员工指定一位资深员工作为新员工的导师,开展培训并对新进员工进行培训评估。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    关于YBI提供的帮助不包括()。

    • A、提供3-5万英镑启动资金
    • B、一对一配创业导师
    • C、每月辅导10小时左右
    • D、创业导师资格在8年以上

    正确答案:C

  • 第17题:

    根据年龄、地位的差异性,可将导师制的类型分为()

    • A、正式导师制和非正式导师制
    • B、异辈指导关系和同辈指导关系
    • C、一对一,一对多和多对多的指导关系
    • D、固定指导关系和临时指导关系

    正确答案:B

  • 第18题:

    餐厅服务培训中训导师应在培训前做好哪些准备工作?


    正确答案:制定出培训目标;制定出培训方法;制定或重新修改工作细则;选择培训场所;准备培训资料和设备;安排操作场所;指导受训餐厅服务员做好准备;训导师与受训餐厅服务员做好培训前的沟通和接触。

  • 第19题:

    单选题
    根据年龄、地位的差异性,可将导师制的类型分为()
    A

    正式导师制和非正式导师制

    B

    异辈指导关系和同辈指导关系

    C

    一对一,一对多和多对多的指导关系

    D

    固定指导关系和临时指导关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    小红是新进公务员,为了更好培训,单位采取一对一导师制度,分配导师后,其他的同事对小红疏远,不愿意帮助他,影响了工作的展开。你是小红怎么办?

    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    关于YBI提供的帮助不包括()。
    A

    提供3-5万英镑启动资金

    B

    一对一配创业导师

    C

    每月辅导10小时左右

    D

    创业导师资格在8年以上


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    根据年龄、地位的差异性,可将导师制类型分为()
    A

    正式导师制和非正式导师制

    B

    异辈指导关系和同辈指导关系

    C

    一对一、一对多和多对多的指导关系

    D

    固定指导关系和临时指导关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    导师作为通讯作者时,其他作者的署名顺位由导师决定。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    魏玛时期是包豪斯教学体系的创建期,教学上采用“()教学制度”。
    A

    工作室

    B

    形式导师

    C

    技术导师

    D

    双轨


    正确答案: D
    解析: 暂无解析