第1题:
第2题:
第3题:
研究生在读期间发表论文,下列说法正确的是()。
第4题:
魏玛时期是包豪斯教学体系的创建期,教学上采用“()教学制度”。
第5题:
根据指导关系双方的人数,可将导师制类型分为()
第6题:
小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是()。
第7题:
建议父母尊重小红的选择
肯定小红拒绝的理由
鼓励小红自己分析拒绝的理由
劝说小红听从父母的要求
第8题:
评估
制订服务方案
建立关系
获得整合性资源
第9题:
小红的健康状况
小红妈妈的监护能力
小红的学习状况
小红爸爸的戒毒效果
第10题:
建议父母尊重小红的选择
肯定小红拒绝的理由
鼓励小红自己分析拒绝的理由
劝说小红听从父母的要求
第11题:
必须署导师姓名
只要属于导师承担的课题就必须署导师姓名
只要导师对论文工作出了实质贡献,就必须署导师姓名
第12题:
对小红进行自信训练,锻炼其自尊、自信
提高小红对自己的认可度
帮助小红掌握正确的学习方法
引导其他同学帮助小红辅导功课
帮助小红和父母建立良好的亲子互动关系
第13题:
第14题:
决定家庭教育指导师工作效果的三大因素有()。
第15题:
各培训承接部门须为新进员工指定一位资深员工作为新员工的导师,开展培训并对新进员工进行培训评估。
第16题:
关于YBI提供的帮助不包括()。
第17题:
根据年龄、地位的差异性,可将导师制的类型分为()
第18题:
餐厅服务培训中训导师应在培训前做好哪些准备工作?
第19题:
正式导师制和非正式导师制
异辈指导关系和同辈指导关系
一对一,一对多和多对多的指导关系
固定指导关系和临时指导关系
第20题:
第21题:
提供3-5万英镑启动资金
一对一配创业导师
每月辅导10小时左右
创业导师资格在8年以上
第22题:
正式导师制和非正式导师制
异辈指导关系和同辈指导关系
一对一、一对多和多对多的指导关系
固定指导关系和临时指导关系
第23题:
对
错
第24题:
工作室
形式导师
技术导师
双轨