35±2)℃,5%CO216~18h
35±2)℃,普通环境,16~18h
35±2)℃,5%CO2,20~24h
35±2)℃,普通环境,20~24h
35±2)℃,5%CO2,48h
第1题:
一儿童突发高热、头痛、呕吐、嗜睡来诊,有颈项强直体征,脑脊液检查,颅内压力增高,WBC显著增多,WBC分类多核细胞为86%,单个核细胞为14%,脑脊液培养时,标本留取应注意
A.不能及时送检可存入冰箱
B.在抗菌治疗前留标本
C.避免接触氧气
D.尽可能使用无菌容器
E.清晨留标本
第2题:
一儿童突发高热,头痛、呕吐、嗜睡,有颈项强直体征,脑脊液检查:颅内压增高,WBC显著增多,分类多核细胞为84%,单核细胞为16%。脑脊液培养时,标本留取应注意()
第3题:
一儿童突发高热,头痛、呕吐、嗜睡,有颈项强直体征,脑脊液检查:颅内压增高,WBC显著增多,分类多核细胞为84%,单核细胞为16%。通过生化反应和形态特征,证实为流感嗜血杆菌,拟开展纸片扩散法药敏试验,应选择的培养基是()
第4题:
一儿童突发高热,头痛、呕吐、嗜睡,有颈项强直体征,脑脊液检查:颅内压增高,WBC显著增多,分类多核细胞为84%,单核细胞为16%。进行培养时,最好选用()
第5题:
颅内压升高的三主征头痛、呕吐、颈项强直。
第6题:
脑膜刺激征与颅内压增高有一共同表现是()
第7题:
普通环境
5%~10%CO2
厌氧培养
微需氧培养
25℃培养
第8题:
一儿童突发高热,头痛、呕吐、嗜睡,有颈项强直体征,脑脊液检查:颅内压增高,WBC显著增多,分类多核细胞为84%,单核细胞为16%。脑脊液培养时,标本留取应注意A、不能及时送检可放入冰箱
B、在抗菌治疗前留标本
C、尽可能使用无菌容器
D、避免接触氧气
E、清晨留标本
进行培养时,最好选用A、普通环境
B、5%~10% CO
C、厌氧培养
D、微需氧培养
E、25 ℃培养
如果分离到革兰阴性杆菌,且与金黄色葡萄球菌共同培养时,有卫星现象,则可能为A、大肠埃希菌
B、脑膜炎奈瑟菌
C、流感嗜血杆菌
D、产单核细胞李斯特菌
E、无乳链球菌
通过生化反应和形态特征,证实为流感嗜血杆菌,拟开展纸片扩散法药敏试验,应选择的培养基是A、HTM
B、M-H
C、血平板
D、巧克力平板
E、麦康凯平板
通过生化反应和形态特征,证实为流感嗜血杆菌,拟开展纸片扩散法药敏试验,应选择的培养环境是A、35±2)℃,5% CO
,16~18 h
B、35±2)℃,普通环境,16~18 h
C、35±2)℃,5% CO
,20~24 h
D、35±2)℃,普通环境,20~24 h
E、35±2)℃,5% CO
,48 h
第9题:
一儿童突发高热、头痛、呕吐、嗜睡来诊,有颈项强直体征,脑脊液检查,颅内压力增高,WBC显著增多,WBC分类多核细胞为86%,单个核细胞为14%,脑脊液培养时,标本留取应注意()
第10题:
一儿童突发高热,头痛、呕吐、嗜睡,有颈项强直体征,脑脊液检查:颅内压增高,WBC显著增多,分类多核细胞为84%,单核细胞为16%。通过生化反应和形态特征,证实为流感嗜血杆菌,拟开展纸片扩散法药敏试验,应选择的培养环境是()
第11题:
一儿童突发高热,头痛、呕吐、嗜睡,有颈项强直体征,脑脊液检查:颅内压增高,WBC显著增多,分类多核细胞为84%,单核细胞为16%。如果分离到革兰阴性杆菌,且与金黄色葡萄球菌共同培养时,有卫星现象,则可能为()
第12题:
颅内压升高的三主征()
第13题:
头痛、呕吐、眩晕
头痛、呕吐、颈项强直
头痛、呕吐、视乳头水肿
头痛、呕吐、复视
头痛、呕吐、高热
第14题:
不能及时送检可放入冰箱
在抗菌治疗前留标本
尽可能使用无菌容器
避免接触氧气
清晨留标本