单选题不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是（）A 口失用B 失语症C 言语失用D 吞咽障碍E 儿童语言发育迟缓

题目
单选题
不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是（）
A

口失用

B

失语症

C

言语失用

D

吞咽障碍

E

儿童语言发育迟缓

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1.语言发展障碍儿童具体表现有:()A.书写困难B.语言表达困难C.语言理解困难D.阅读障碍

2.关于幼儿言语的发展，正确的表述是（ ）。A．理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B．理解语言和语言表达同时同步产生C．语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D．理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

3.不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是 ( )A、口失用B、失语症C、言语失用D、吞咽障碍E、儿童语言发育迟缓

4.意见沟通的障碍有()A、语言表达、交流和理解造成的意见沟通障碍B、人的气质性格个性差异意见沟通的障碍C、态度、观点、信念和思想感情造成的意见沟通障碍D、隐性心理冲突引起的意见沟通障碍

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    沟通者语言表达能力太差,词不达意属于()障碍。

    A.心理性障碍

    B.语言性障碍

    C.物理性沟通障碍

    D.非语言性障碍


    参考答案：B

  • 第2题：

    下行沟通中容易出现的障碍是（ ）。

    A.不善聆听
    B.理解力
    C.用语歧义
    D.沟通双方心理活动的障碍
    E.语言障碍

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    下列关于幼儿语言的发展表述正确的是( )。


    A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

    B.理解语言和语言表达同时同步产生

    C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

    D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的

    答案：A
    解析：
    儿童学习语言是从理解语词开始的。大约在6个月以后，婴儿已能“听懂”一些词。其实那只是婴儿根据父母说话的音调(语调)变化做出不同的反应。1～1，5岁的儿童能理解的词，数量增长很快。但是，儿童一般在1岁左右才能说出少数几个词，而在1，5岁以后，才“开口说话”。

  • 第4题：

    在内部沟能障碍及排除的内容中，下属不属于来自沟通者障碍的来源是（）

    A个人信誉不被看好

    B语言表达能力欠佳

    C沟通对象和时机选择不合适

    D理解障碍


    D
    略

  • 第5题：

    痴呆出现语言障碍的特点有（）

    • A、命名不能
    • B、听和理解障碍
    • C、流利性失语
    • D、运动性失语

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    语言表达差、理解力低、学习困难、不辨方向等是（）.

    • A、智力障碍的表现
    • B、人格障碍的表现
    • C、重性精神病的表现
    • D、精神正常的表现

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    语言表达差、理解力低、学习困难、不辨方向等是（）.
    A

    智力障碍的表现

    B

    人格障碍的表现

    C

    重性精神病的表现

    D

    精神正常的表现


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是（）
    A

    口失用

    B

    失语症

    C

    言语失用

    D

    吞咽障碍

    E

    儿童语言发育迟缓


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在内部沟能障碍及排除的内容中，下属不属于来自沟通者障碍的来源是（）
    A

    个人信誉不被看好

    B

    语言表达能力欠佳

    C

    沟通对象和时机选择不合适

    D

    理解障碍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于失语症说法，正确的是（　　）。
    A

    有意识障碍而不能进行语言交流

    B

    咽喉、舌肌瘫痪造成的语言困难

    C

    听觉缺损而出现语言表达错误

    D

    脑语言中枢损害导致的语言交流能力障碍

    E

    小脑损害导致的语言变慢，不流畅，含混不清


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    下列哪个不属于沟通中传送者的障碍()

    A、目的不明

    B、语言表达障碍

    C、选择失误

    D、过滤的障碍


    参考答案：D

  • 第12题：

    关于幼儿言语的发展，正确的表述是（ ）。

    A.语言理解的发生发展在先，语言表达的发生发展在后

    B.语言理解和语言表达同时同步产生

    C.语言表达的发生发展在先，语言理解的发生发展在后

    D.语言理解是在语言表达的基础上产生和发展起来的


    答案：A
    解析：
    幼儿言语的发展是理解在先，表达在后。

  • 第13题：

    关于幼儿语言的发展，正确的表述是（　　）。

    A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
    B.理解语言和语言表达同时同步产生
    C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
    D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的

    答案：A
    解析：
    儿童学习语言是从理解语词开始的，大约在6个月以后，婴儿已能“听懂”一些词。其实那只是根据父母说话的音调(语调)变化作出不同的反应。1～1岁半儿童能理解的词，数量增长很快。但是，儿童一般在1岁左右才能说出少数几个词，而在1岁半以后，才“开口说话”。

  • 第14题：

    不会出现表达障碍、言语的理解障碍或两者并存的是（）

    • A、口失用
    • B、失语症
    • C、言语失用
    • D、吞咽障碍
    • E、儿童语言发育迟缓

    正确答案:D

  • 第15题：

    与自闭症情感交往障碍儿童相比，一般性情感交往障碍儿童在语言表达上不会出现（）


    正确答案:回声式语言

  • 第16题：

    下列各项中属于学习障碍中的语言障碍的特点的是（）

    • A、不能恰当地表达自己的思想
    • B、不能正确理解别人的话语
    • C、朗读困难
    • D、难以与别人进行正常交流
    • E、语言表达能力较差

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    单选题
    关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。
    A

    理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

    B

    理解语言和语言表达同时同步产生

    C

    语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

    D

    理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    下列各项中属于学习障碍中的语言障碍的特点的是（）
    A

    不能恰当地表达自己的思想

    B

    不能正确理解别人的话语

    C

    朗读困难

    D

    难以与别人进行正常交流

    E

    语言表达能力较差


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    与自闭症情感交往障碍儿童相比，一般性情感交往障碍儿童在语言表达上不会出现（）

    正确答案： 回声式语言
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    不会出现表达障碍、言语的理解障碍或两者并存的是（）
    A

    口失用

    B

    失语症

    C

    言语失用

    D

    吞咽障碍

    E

    儿童语言发育迟缓


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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