单选题启发式教学是指在授课过程中采用（）等启发方式引导学员积极学习。A 自学B 反问、提示、举例C 播放录音D 宣读

题目
单选题
启发式教学是指在授课过程中采用（）等启发方式引导学员积极学习。
A

自学

B

反问、提示、举例

C

播放录音

D

宣读

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1.启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。（ ）

2.我国的主要教学组织形式是（ ）。A．个别教学B．班级授课制C．现场教学D．启发式教学

3.在语文教学中运用启发式教学,最重要的是把学生学习的()调动起来,而提问是使启发式教学顺利进行的重要手段。

4.启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（ ）

更多“启发式教学是指在授课过程中采用（）等启发方式引导学员积极学习。”相关问题

  • 第1题：

    启发式教学能充分调动学员的学习热情，活跃课堂气氛。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第2题：

    案例教学法是一种引导、民主的启发式教学。(判断题)


    答案：对

  • 第3题：

    我国主要的教学组织形式是（）。
    A.个别教学
    B.班级授课制
    C.现场教学
    D.启发式教学


    答案：B
    解析：
    班级授课制是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄或掌握知 识与技能发展的程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地给全班学 生集体上课。

  • 第4题：

    案例教学法是一种引导、民主的和启发式教学。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    苏格拉底的教育方式属于（）。   

    • A、学生中心教学 
    • B、记忆式教学 
    • C、自发性学习 
    • D、启发式教学

    正确答案:D

  • 第6题：

    不管采用什么方法，只要把学生的积极性调动起来接是启发式教学。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是（）。

    • A、启发式教学模式
    • B、问题解决教学模式
    • C、引导发现教学模式
    • D、合作学习模式

    正确答案:A

  • 第8题：

    授课过程中如何调动学员的学习积极性？


    正确答案: 授课过程中，注意通过布置作业、指定思考题、划定预习范围等方式，调动学员的学习积极性。

  • 第9题：

    多选题
    授课过程中，要注意通过（）等方式，调动学员的学习积极性。
    A

    灌输

    B

    布置作业

    C

    指定思考题

    D

    批评

    E

    划定预习范围


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是（）。
    A

    启发式教学模式

    B

    问题解决教学模式

    C

    引导发现教学模式

    D

    合作学习模式


    正确答案： D
    解析： 启发式教学模式是以激励促进学生积极思维为核心的教学模式。

  • 第11题：

    问答题
    授课过程中如何调动学员的学习积极性？

    正确答案： 授课过程中，注意通过布置作业、指定思考题、划定预习范围等方式，调动学员的学习积极性。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略是合作学习。

  • 第13题：

    启发式教学的核心在于启发学生围绕学习目标进行积极思维。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√
    启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

  • 第14题：

    培训者的作用是对学员进行启发引导，可以用小组学习方式，通过（ ）等调动学员的积极性。

    A.头脑风暴法
    B.游戏法
    C.演讲法
    D.角色扮演法
    E.团队法

    答案：A,B,C,D
    解析：
    基于学习风格的课程设计中的主动型学习。以经验与感觉为基础的学习风格。此类风格的受训者倾向于从亲身参与的事件中学习。受训者主体意识强，具有想象力和创造性思维，易于接受外来信息，喜欢尝试新的体验，课程设计可以考虑亲身体验式的教学策略。培训者的作用是对学员进行启发引导，可以用小组学习方式，通过头脑风暴法、游戏法、演讲法、角色扮演法等，调动学员的积极性。在管理培训、工商管理人士培训中，参与式的培训经常被培训设计者采用。

  • 第15题：

    我国的主要教学组织形式是（　　）。

    A、个别教学
    B、班级授课制
    C、现场教学
    D、启发式教学

    答案：B
    解析：
    我国的主要教学组织形式是班级授课制。

  • 第16题：

    授课过程中，要注意通过（）等方式，调动学员的学习积极性。

    • A、灌输
    • B、布置作业
    • C、指定思考题
    • D、批评
    • E、划定预习范围

    正确答案:B,C,E

  • 第17题：

    英国学生熟悉的学习方式是（）。

    • A、大班授课
    • B、启发式教育
    • C、严格的课堂纪律
    • D、高强度的学习任务

    正确答案:B

  • 第18题：

    启发式教学中，知识的学习强调（）


    正确答案:手段性

  • 第19题：

    启发式教学是指教师采用启发的方式引导学员思考、理解、掌握所学知识的方法。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    启发式教学是指在授课过程中采用（）等启发方式引导学员积极学习。

    • A、自学
    • B、反问、提示、举例
    • C、播放录音
    • D、宣读

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    英国学生熟悉的学习方式是（）。
    A

    大班授课

    B

    启发式教育

    C

    严格的课堂纪律

    D

    高强度的学习任务


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    我国的主要教学组织形式是（　　）。
    A

    个别教学

    B

    班级授课制

    C

    现场教学

    D

    启发式教学


    正确答案： B
    解析：
    中国最早采用班级授课制，始于1862年的京师同文馆；自清政府“废科举、兴学堂”后，全国普遍采用此教学形式。

  • 第23题：

    判断题
    启发式教学是指教师采用启发的方式引导学员思考、理解、掌握所学知识的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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