问答题简述IS09000.2000的8个原则。

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问答题
简述IS09000.2000的8个原则。

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  • 第1题:

    问答题
    简述幼儿园教育的原则(教育的特殊原则)。

    正确答案: (一)保教结合的原则:
    1.保育和教育是幼儿园两大方面的工作
    2.保育和教育工作互相联系、互相渗透
    3.保育和教育是在同一过程中实现的
    (二)以游戏为基本活动的原则
    (三)教育的活动性和活动的多样性原则
    1.教育的活动性
    2.教育活动的多样性
    (四)发挥一日活动整体教育功能的原则
    1.一日活动中的各种活动不可偏废
    2.各种活动必须有机统一为一个整体
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  • 第2题:

    问答题
    简述新产品开发的原则与管理原则。

    正确答案: 新产品开发原则
    (1)从实际出发
    (2)新产品开发的连续性保持
    (3)新产品开发的通用性、标准化、系列化原则
    (4)符合国家政策、法令和法规
    新产品开发的管理原则
    (1)战略性
    (2)灵活性
    (3)互动性
    (4)综合性
    (5)持续性
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  • 第3题:

    问答题
    简述公正审判原则的子原则。

    正确答案: 参与原则、中立原则、对等原则、理性原则、及时原则、终结原则。
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  • 第4题:

    问答题
    简述IS09000.2000的8个原则。

    正确答案:
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  • 第5题:

    问答题
    简述“合作原则”和“礼貌原则”的基本内容。

    正确答案: 1、格赖斯提出的合作原则包括四条准则:
    ⑴真实准则。真实准则要求说话人所说的话语应当是真实的,不能说假话或缺乏根据的话。
    ⑵适量准则。适量准则要求说话人所说的话语应当含有与当前交谈目的相关的信息内容,并且所说的话不多不少,既不使人感到信息量不足,又不使人感到重复啰嗦。
    ⑶关联准则。关联准则要求所说的话要与话题相关,既要切题。
    ⑷方式准则。方式准则要求表达方式要清楚明白,具体而言就是:要显豁,避免晦涩;要明确,避免歧义;要简洁,避免啰嗦;有条理,避免杂乱。
    2、礼貌原则可分为以下六条准则:
    ⑴得体准则:减少表达有损于他人的观点,使别人少吃亏多收益。
    ⑵慷慨准则:减少表达利己的观点,使自己多吃亏少收益。
    ⑶赞誉准则:减少表达对他人的贬损,对别人少贬低多赞誉。
    ⑷谦逊准则:减少对自己的表扬。对自己多贬低少赞誉。
    ⑸一致准则:减少自己与别人在观点上的不一致,尽量减少分歧增加一致。
    ⑹同情准则:减少自己与他人在感情上的对立,尽量增加同情减少反感。
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  • 第6题:

    问答题
    简述药物的保管原则、给药原则。

    正确答案: 保管原则:①药柜放光线明亮处并保持整洁。②药物分类放置,剧毒麻醉药应加锁、登记、交班。③药瓶标签明显,内服药蓝色边,外用药红色边,剧毒药黑色边。标签上注明药名、浓度、剂量,字迹清晰。④凡没有标签或标签模糊,药物过期、变质、变色、混浊、发霉、沉淀,均不能使用。⑤根据药性妥为保存:易氧化和遇光变质的药物,装在有色密盖瓶中放阴凉处,如维生素、氨茶碱等;针剂放盒内,用黑纸遮盖,如盐酸肾上腺素等;易挥发、潮解、风化的药物须装瓶,盖紧,如乙醇、过氧乙酸、酵母片等;易被热破坏的药物,须放冰箱内保存,如疫苗、抗毒血清等;易燃烧的药物,应远离明火,如乙醚、乙醇等。⑥个人专用药,应单独存放,并注明床号和姓名。
    给药原则:①根据医嘱给药。②严格执行三查七对制度。③正确实施给药。正确掌握给药的剂量、浓度和时间,备好的药物及时使用,避免药物污染或药效降低。给药前向病人做好解释,并指导病人用药。④观察用药后疗效和不良反应,必要时做好记录。
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  • 第7题:

    问答题
    简述阿贝原则、最小变形原则?

    正确答案: 阿贝原则、最小变形原则是长度测量的基本原则。
    阿贝原则:要得到准确的测量结果,必须使被测之量的测量轴线与标准量的基本轴线相重合或在其延长线上。
    最小变形原则:为使测量结果准确可靠,在测量中应尽力做到使各种原因所引起的变形为最小。
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  • 第8题:

    问答题
    简述市场原则、交通原则、行政原则三原则的适用范围。

    正确答案: 1、市场原则适用于由市场及其市场区域构成的中世纪的中心地的商品供给。
    2、交通原则适用于如19世纪交通大发展时期,以及新开拓的殖民地国家、新开发区、交通过境地带或聚落呈线状分布区域。在文化水平高、工业人口多(人口密度高)的区域,交通原则比市场原则的作用大。
    3、行政原则比较适用于具有强大统治机构的绝对主义时代,或者像社会主义国家以行政组织为基础的社会生活。
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