不要与病人有眼神的交流
及时纠正病人叙述的内容
适当点头或轻声说“是”
对病人谈话及时做出是非判断
不断提问引导谈话的进行
第1题:
在倾听病人叙述时,下列哪项做法不妥( )。
A.与病人保持适当距离
B.保持适度目光交流
C.不评论病人所谈的内容
D.病人所述内容偏离主题时立即打断其谈话
E.倾听过程中可轻声说“嗯”
第2题:
交谈是有计划、有目的的交流谈话。与病人交谈下列内容,最重要的是( )。A、做好交谈小结
B、内容切题
C、合适的交谈环境
D、提前预约
E、控制好交谈的方向
引导病人谈话的主要目的包括( )。A、防止谈话冷场
B、放松紧张的精神
C、沟通医患的感情
D、调动病人的思维
E、引导病人抓住谈话主题
第3题:
与病人交谈时,下列哪项不妥
A.与病人保持眼神的交流
B.及时评判病人叙述的内容
C.适当点头或轻声说“是”
D.尽量不四处张望
E.适当提问引导谈话的进行
一个好的倾听者应做到不随便打断别人所说的话;不要过早做出判断;注意非语言性沟通等。
第4题:
与病人交谈的方法,正确的是
A、不要与病人有眼神的交流
B、及时纠正病人谈话的内容
C、及时地给予反馈
D、对病人谈话及时做出判断
E、不断提问引导谈话的进行
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是()
第9题:
与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。与病人交谈时,可促进有效沟通的是()。
第10题:
防止谈话冷场
放松紧张的精神
沟通医患的感情
调动病人的思维
引导病人抓住谈话主题
第11题:
不随意打断病人谈话
当病人出现错误时及时纠正
在人员嘈杂的环境与病人交谈
在交谈过程中始终保持沉默
严格按自己拟定的提纲进行谈话
第12题:
不要与病人有眼神的交流
及时纠正病人叙述的内容
适当点头或轻声说“是”
对病人谈话及时做出是非判断
不断提问引导谈话的进行
第13题:
护士在与病人交流时,适当点头,轻声说“是”“对”,是应用了以上哪种沟通交流技巧
A.参与
B.倾听
C.核对
D.提出开放式问题引导谈话
E.提出闭合式问题引导谈话
第14题:
与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。与病人交谈时,可促进有效沟通的是( )。A、不随意打断病人谈话
B、当病人出现错误时及时纠正
C、在人员嘈杂的环境与病人交谈
D、在交谈过程中始终保持沉默
E、严格按自己拟定的提纲进行谈话
下列各种行为,可促进有效沟通的是( )。A、站着与卧床病人交谈
B、及时核对听到的信息
C、看表
D、四处张望
E、谈话中突去做其他事情
第15题:
护士与患者沟通交流方法正确的是
A、避免与患者有眼神的交流
B、及时纠正患者谈话的内容
C、适当点头或轻声说"是"
D、对患者的谈话及时做出是非判断
E、不断提问引导谈话的进行
第16题:
与病人交谈的正确方法是
A.不要与病人有眼神的交流
B.及时纠正病人叙述的内容
C.适当点头或轻声说“是”
D.对病人谈话及时做出是非判断
E.不断提问引导谈话的进行
有效沟通的技巧应该是适当地参与可促进谈话的进程;不随便打断别人所说的话;不要过早做出判断;注意非语言性沟通等。适当点头或轻声说“是”,这可以传递给患者的是有在倾听,鼓励患者说下去。
第17题:
第18题:
第19题:
交谈是有计划、有目的的交流谈话。引导病人谈话的主要目的包括()。
第20题:
与病人交谈的正确方法是()。
第21题:
与病人交谈时正确的做法是()
第22题:
尽量避免跟病人的眼神交流
尽量使用专业术语
适当点头或轻声说是
及时对病人谈话的内容做出是非判断
不断提问引导谈话的进行
第23题:
当病人出现错误时及时纠正
在交谈过程中始终保持沉默
在人员嘈杂的环境与病人交谈
不随意打断病人的谈话
严格按自己拟订的提纲进行谈话
第24题:
引导病人谈话的主要目的是让病人抓住谈话主题
交谈可随意展开,不需刻意提前准备
交谈环境应该安静舒适
不可随意打断病人
对病人提出的问题和观点及时解释和适当反应