单选题在有关科学实践中，没有用（）的仪器，经过（）的调查，进行（）的论证，往往很难得出正确的结论。A 周密；严密；细密B 精密；周密；细密C 细密；严密；周密D 精密；周密；严密

题目
单选题
在有关科学实践中，没有用（）的仪器，经过（）的调查，进行（）的论证，往往很难得出正确的结论。
A

周密；严密；细密

B

精密；周密；细密

C

细密；严密；周密

D

精密；周密；严密

相似考题

1.而作为学科的数学,从学生学习的需要和接受能力出发,往往不做严格的论证,更多地通过列举的方式,用归纳的方法得出结论,让学生具体地认识有关的原理。()此题为判断题(对，错)。

2.在有关科学实践中，没有使用____的仪器，经过____的调查，进行____的论证，往往很 难得出正确的结论。 填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A. 周密严密细密 B. 精密周密细密 C. 细密严密周密 D. 精密周密严密

3.教学论文的“文献性”要求论文作者要用辩证唯物主义的科学的思想、精神和方法对论题进行实事求是的科学论证，得出符合教育教学规律的科学结论。()

4.能描述定性研究特点的是( )。A只调查少数个案B对个案进行深入细致的调查C运用主观的定性分析得出结论D运用统计方法得出翔实的结论

更多“在有关科学实践中，没有用（）的仪器，经过（）的调查，进行（）的论证，往往很难得出正确的结论。”相关问题

  • 第1题：

    市场调查报告也称市场调查，就是以经济理论为指导，运用科学方法，对市场供求情况进行调查、统计、预测，从而分析市场经济规律，得出某种正确结论的文本。()


    参考答案：对

  • 第2题：

    科学性原则要求保险公估人员在进行保险公估业务时，必须坚持采用( )技术手段进行深入细致的调查分析，不能凭借主观臆测妄自得出公估结论。

    A．专业的

    B．合法的

    C．客观的

    D．科学的


    参考答案：D

  • 第3题：

    在有关科学实践中，没有使用 的仪器，经过 的调查，进行 的论证，往往很难得出正确的结论。
    填入画横线部分最恰当的一项是( )。
    A．周密 严密 细密 B．精密 周密 细密
    C．细密 严 密 周密 D．精密 周密 严密


    答案：D
    解析：
    周密是周到细密，多用来形容思考、调查等。所以排除A项。细密有多层含义，一指（质地）精细仔密，多用于材料；二指详细，不粗疏，强调“细致”，多用于思考很细密；三指多指缝制东西又细又密。所以排除C项。精密是指精确细密，强调 “精确”，多用于仪器。严密：原义是指事物之间结合得紧，没有空隙，后多引申为组织严密，文章结构严密，还有消息封锁得很严密。所以答案为D项。

  • 第4题：

    作为课堂教学的“科学探究”，其主要环节有（　　）。

    A、选题、论证、假设、计划、实施
    B、提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流
    C、观察、实验、测定、数据处理、科学抽象、理想模型、假说、验证、得出结论
    D、调查、分析、假设、设计方案、实施、收集并处理数据、验证方案、得出结论

    答案：B
    解析：
    科学探究过程的要素主要有提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流八个方面。

  • 第5题：

    在对医疗机构的医疗仪器装备计划进行科学性论证中，哪些属于技术层面论证中关注的（）。

    • A、仪器的安装条件
    • B、仪器的技术先进性
    • C、仪器的配套性
    • D、仪器的使用率

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    在理论的形成中，假设（）。

    • A、是非常重要的，离开了一定的假设条件，分析与结论就是毫无意义的
    • B、的某些条件往往不现实，因此有假设就很难得出正确的结论
    • C、理论是客观规律的反映，不应该有假设

    正确答案:A

  • 第7题：

    在课上，教师不仅描述化学事实，而且加以深入分析和论证，从而得出科学的结论。这种方法是（）。

    • A、讲述法
    • B、讲解法
    • C、讲演法
    • D、谈话法

    正确答案:C

  • 第8题：

    规范分析的特点的回答是什么？分析问题具有客观性和得出的结论可进行论证.


    正确答案:错误

  • 第9题：

    概述单方面论证与双方面论证的区别，以及霍夫兰就此问题所作的实证研究得出的结论。你认为这些结论在今天是否适用，要作哪些改变?


    正确答案:（1）单方面论证是传播者安排说服性信息的方法，主要是指传播者仅安排对传播者有利的言论，不提出反面观点，及时提出也是否定对方。（2）双方面论证是传播者安排说服性信息的方法，主要是指传播者在传播过程中提出正、反两种截然对立的观点，甚至还指出对方观点的合理因素，要么说出其中的不足，要么让受众自己去评判、取舍，但最终还是让受众接受自己的观点。（3）美国传播学者霍夫兰于1945年所作的实证研究得出以下结论：①这两种论证方法没有绝对的优劣之分；②对文化程度搞得接受者；双方面论证效果较高，而对于文化程度低的受众，以单方面论证为宜；③还要考虑接受者接受信息前所持的态度。
    （4）这些结论在今天虽然继续有效，但在全球化信息化的背景下，受众的文化素质有了很大的提高，单方面论证已经难以影响受众态度了。

  • 第10题：

    一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列属于第二次飞跃的是（）

    • A、进行社会调查
    • B、分析实际情况
    • C、理论付诸实践
    • D、从实践中得出可靠的结论

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    在有关科学实践中，没有使用______的仪器，经过______的调查，进行______的论证，往往很难得出正确的结论。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
    A

    周密　严密　细密

    B

    精密　周密　细密

    C

    细密　严密　周密

    D

    精密　周密　严密


    正确答案： D
    解析：
    “精密”是指精确细密，强调“精确”，多用于形容仪器、设备等；“周密”是指周到而细密，强调“周全”，多用于形容计划、调查等；“严密”是指周到，没有疏漏，强调“严谨”，多用于形容理论、论证。由词语适用的对象可知，题中的搭配关系只能是“精密的仪器”、“周密的调查”、“严密的论证”，因此D项正确。

  • 第12题：

    单选题
    一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列属于第二次飞跃的是（）
    A

    进行社会调查

    B

    分析实际情况

    C

    理论付诸实践

    D

    从实践中得出可靠的结论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在有关科学实践中，没有使用______的仪器，经过______的调查，进行_____的论证，往街艮难得出正确的结论。

    填入划横线部分最恰当的一项是()。

    A．周密 严密 细密

    B．精密 周密 细密

    C．细密 严密 周密

    D．精密 周密 严密


    正确答案：D

    [答案]D。[解析]精密：精确细密，如精密的仪器。周密：周到而细密，如：计划周密、周密的调查。严密：周到，没有疏漏，如：严密的论证。故答案为D。

  • 第14题：

    选文首先采用了_________的论证方法，得出艰难困苦的生活能够使人磨砺成才的结论，然后采用对比论证和类比论证的方法，得出 ___________ 的论点。(2分)


    正确答案：
    11．(通过这些)使他的心惊动，使他的性格坚强，以不断增长他的才干。(2分)

  • 第15题：

    作为课堂教学的“科学探究”，其主要环节有（　　）。

    A.选题、论证、假设、计划、实施
    B.提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流
    C.观察、实验、测定、数据处理、科学抽象、理想模型、假说、验证、得出结论
    D.调查、分析、假设、设计方案、实施、收集并处理数据、验证方案、得出结论

    答案：B
    解析：
    【知识点】科学探究的要素
    【解析】《义务教育化学课程标准(2011年版)》中指出，科学探究过程的要素主要有提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流八个方面。

  • 第16题：

    中国人常说“十商九奸”，实际上这句话并没有经过科学的严密论证，西方人经过论证，得出的结论竟然是与中国人大同小异的，说明中国人的认识是（）

    • A、武断
    • B、狭隘
    • C、以偏概全
    • D、一语中的

    正确答案:D

  • 第17题：

    以对方的观点为基础，以完全合乎逻辑规则地进行推导，最终得出全然错误或荒谬的结论的论证方法是（）

    • A、反驳论证法
    • B、比喻论证法
    • C、引用论证法
    • D、归谬论证法

    正确答案:D

  • 第18题：

    研究假设并非臆断，它是经过科学的逻辑论证后而地处的可能性结论的假设。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    关于科学研究的过程，以下哪项的排序是合理的？（）

    • A、提出问题形成假说得到结论进行观察
    • B、交流成果进行观察形成假说得出结论
    • C、提出问题形成假说检验假说得出结论
    • D、进行观察提出问题得出结论检验假说

    正确答案:C

  • 第20题：

    关于研究结论的叙述，（）是不可取的。

    • A、研究结论应建立在确凿实验、观察或调查数据的基础上，力求论证缜密，表达应科学、准确、严谨
    • B、表达应科学、准确、严谨，慎用“原创”、“首创”、“首次”、“国内领先”、“国际领先”、“世界水平”、“填补空白”、“重大突破”等词语
    • C、如果实验、观察或调查得出的结论与预期有偏差，可以适当做一些修正

    正确答案:C

  • 第21题：

    在设计调查问卷和表格之前，最好先对调查的题目（）。

    • A、进行范围设定
    • B、进行科学论证
    • C、进行广泛征集
    • D、进行概括的调查访问

    正确答案:D

  • 第22题：

    在有关科学实践中，没有用（）的仪器，经过（）的调查，进行（）的论证，往往很难得出正确的结论。

    • A、周密；严密；细密
    • B、精密；周密；细密
    • C、细密；严密；周密
    • D、精密；周密；严密

    正确答案:D

  • 第23题：

    单选题
    关于研究结论的叙述，（）是不可取的。
    A

    研究结论应建立在确凿实验、观察或调查数据的基础上，力求论证缜密，表达应科学、准确、严谨

    B

    表达应科学、准确、严谨，慎用“原创”、“首创”、“首次”、“国内领先”、“国际领先”、“世界水平”、“填补空白”、“重大突破”等词语

    C

    如果实验、观察或调查得出的结论与预期有偏差，可以适当做一些修正


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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