问答题对社区矫正对象的个别谈话教育应当多长时间进行一次？在什么情况下应及时进行个别谈话教育？

第1题：

第2题：

第3题：

在社区内，对待矫正教育对象应该像在矫正是设施内常见的指令性方式进行干预。

正确答案:错误

第4题：

对社区矫正人员进行解矫教育的目的是什么？

正确答案:主要目的是帮助社区矫正人员查找不足，明确方向，为解除矫正作好思想和心理准备，为其指明解除矫正后应注意的问题和努力的方向，帮助其树立自信心，增强自律意识。社区矫正实践证明，对社区矫正人员进行解矫教育，有助于巩固社区矫正的教育成果，增强社区矫正人员的守法观念，能够为其顺利回归社会进一步打牢基础。

第5题：

“个别谈话”属于哪一种社区健康教育形式（）

• A、电化教育形式
• B、形象教育形式
• C、文字教育形式
• D、个体语言教育形式
• E、群体语言教育形式

正确答案:D

第6题：

个别教育要严格执行“十必谈”的规定，监区警察对所管理的罪犯，应当每月至少安排（）次个别谈话教育。

• A、一
• B、二
• C、三
• D、四

正确答案:A

第7题：

对社区矫正对象的个别谈话教育应当多长时间进行一次？在什么情况下应及时进行个别谈话教育？

正确答案: （一）社区矫正工作者对所管理的矫正对象，应当每月至少安排一次个别谈话教育。
（二）矫正对象有下列情形之—的，应当及时对其进行个别谈话教育：
1.矫正地点变更。
2.受到奖励或惩处。
3.请假前后。
4.家庭出现变故时。
5.与他人发生重大纠纷时。
6.主动要求谈话时。
7.其他需要进行个别谈话教育的。

第8题：

试述对社区服刑人员进行个别谈话的技巧。

正确答案: 个别谈话是一门说话的艺术，不仅要有思想性、哲理性，也要讲究艺术性、技巧性。
（1）谈话场所选择，在个别谈话时，应根据不同的社区服刑人员、不同的谈话主题选择不同的谈话环境，创造对谈话有利或适宜的氛围。
（2）谈话时机的把握，要根据社区服刑人员的具体情况确定谈话的时机。
（3）语言表达的技巧，一般性谈话时语言应亲切、自然、风趣、幽默。当对一个犯了错误的社区服刑人员进行谈话时，语言则应尖锐、严厉，体现执法的威严。
（4）身体语言的技巧，社区矫正工作者在进行个别谈话时，要辅助以适当的身体语言以消除社区服刑人员的紧张心理和对立情绪。
（5）谈话方法的选择，面对不同的谈话对象，不同的谈话内容，社区矫正工作者选用不同的谈话方法。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

监狱视情况可以对被批准离监探亲的罪犯开展一次集中教育，根据需要进行个别谈话。

正确答案:错误

第16题：

被拘留人李某在被拘留期间民警依照有关规定对其进行了个别谈话教育，以下叙述正确的有（）。

• A、拘留期间不少于2次
• B、两名以上民警方可进行
• C、要有针对性
• D、首次谈话教育应当在被拘留人入所24小时内进行

正确答案:A,C,D

第17题：

罪犯有下列情形之一的（），监狱人民警察应当及时对其进行个别谈话教育。

• A、监区变更时
• B、劳动岗位调换时
• C、经常与家人联系
• D、行为反常

正确答案:A,B,D

第18题：

个别谈话教育应坚持哪“五性”？

正确答案: （1）严肃性；
（2）针对性；
（3）教育性；
（4）艺术性；
（5）实效性。

第19题：

社区矫正对象参加学习、教育的内容是什么？

正确答案: 组织社区矫正对象参加学习、教育是社区矫正工作的重要内容。主要有以下四个方面：
一是认罪悔罪教育。着重提高矫正对象对自己所犯罪行危害性的认识，增强他们接受社区矫正的自觉性。
二是法律常识教育。重点是组织矫正对象学习《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》等法律法规，增强他们遵纪守法的自觉性。
三是公民道德教育。重点是组织矫正对象学习社会主义道德规范、村规民约等内容，着重帮助矫正对象提高遵守社会公德的意识，改正不良恶习、养成良好的行为习惯。
四是职业技术教育。协调有关部门对社区矫正对象开展职业技术教育，重点是对有劳动能力、有就业愿望的社区矫正对象进行职业技能培训，帮助他们掌握一定的职业技术技能，提高就业竞争能力，实现自食其力。

第20题：

社区矫正工作者在进行个别谈话时，要辅助以适当的身体语言。

正确答案:正确

第21题：

第22题：

第23题：