问答题人员选拔的过程和模式是什么?

题目
问答题
人员选拔的过程和模式是什么?
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1.人员选拔过程分为()和()两个阶段。

2.过程模式基本内容是什么？

3.确认某种模式是什么，并把它与其他模式区别开来的过程叫做（）。

4.人员选拔的三种选拔模式是：()、()、()。

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  • 第1题：

    人员选拔的程序模式有（）。

    • A、古典式
    • B、综合式
    • C、混合式
    • D、现代式
    • E、淘汰式

    正确答案:B,C,E

  • 第2题：

    人员选拔的过程包括下列哪几个阶段（）

    • A、资格审查
    • B、初选和面试
    • C、测评和体检
    • D、背景调查和人员甄选

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    过程模式的内涵是什么？


    正确答案: ①、英国斯腾豪斯首倡“教师作为研究者”。
    ②、任务就是选择活动内容，建立关于学科的过程、概念与标准等知识形式并提供实施的“过程原则”
    ③、认为目标模式应用障碍：一是误解了知识的本质，二是误解了改善课程实践的过程的本质。

  • 第4题：

    故障模式及影响分析的基本过程是什么？


    正确答案:①了解和掌握产品资料
    ②确定产品的功能要求
    ③找出所有的故障模式
    ④分析原因和影响
    ⑤制定纠正措施
    ⑥分析和评价产生危害的严酷程度

  • 第5题：

    人员选拔的绩效模型研究主要解决人员选拔（）和（）的问题。


    正确答案:测量什么；考察什么

  • 第6题：

    人员选拔过程中可以使用的方法和工具有（）。

    • A、求职申请表
    • B、测试
    • C、面试
    • D、测谎仪
    • E、体检

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题：

    人员选拔过程包括（）

    • A、资格审查
    • B、测评
    • C、背景调查
    • D、人员甄选

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    人员选拔的意义和作用是什么？


    正确答案: （1）降低人员招聘的风险，使招聘投入得到相应的回报；
    （2）便于人员的安置和管理，节省费用；
    （3）预测应聘者的未来发展潜力，有利于职业生涯管理；
    （4）给应聘者提供平等竞争的机会。

  • 第9题：

    问答题
    人员选拔的过程和模式是什么?

    正确答案：
    解析：

  • 第10题：

    问答题
    面试在人员选拔过程中的作用是什么？

    正确答案： （1）面试是主考官与应试者相互沟通和了解的过程。
    （2）通过面试可以综合考虑应试者的知识、能力、工作经验及其他素质特征。
    （3）面试可以弥补笔试等其他人员选择方式的不足。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    确认某种模式是什么，并把它与其他模式区别开来的过程叫做（）。

    正确答案： 模式识别
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    人员选拔的意义和作用是什么？

    正确答案： （1）降低人员招聘的风险，使招聘投入得到相应的回报；（2）便于人员的安置和管理，节省费用；（3）预测应聘者的未来发展潜力，有利于职业生涯管理；（4）给应聘者提供平等竞争的机会。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育康复治疗对患者处理的模式（过程）是什么？


    正确答案: ①医学检查（病史、体检），了解患者基本情况和患者目标。
    ②功能评价（运动、ADL等），了解患者的功能能力。
    ③功能诊断（残疾水平），按国际残疾分类确定功能损伤、活动受限和参与局限。
    ④估计治疗效果（改善、保持、预防），根据残疾水平估计治疗效果是提高、保持功能能力或预防下降。
    ⑤决定治疗方法，有针对性、有效、没有副作用、没有不必要花费的治疗方法。
    ⑥康复结局，预防性康复、FIM提高、投入—产出与经济、健康相关的生活质量提高、患者的满意度提高。

  • 第14题：

    过程模式遵行的五项过程原则是什么？


    正确答案: ①、教师与学生共同讨论问题；
    ②、争议问题教师持中立原则；
    ③、争议问题通过讨论而非灌输；
    ④、无须达成一致，要尊重参与者不同观点；
    ⑤、教师作为讨论主持人对学习质量和标准负责。

  • 第15题：

    职业学习的过程模式是什么？


    正确答案: 1、单项职业技能的学习阶段
    2、综合职业能力的发展阶段
    3、理论与实践的互动效应。
    人文主义认为，在教学过程中应以“学生为中心”以人性为本位的教学目的观；彰显主体的教学过程观。

  • 第16题：

    人员测评与人员选拔的关系是（）

    • A、是两种不同的测评方法
    • B、人员测评是人员选拔的一种手段和方式
    • C、人员选拔是人员测评的手段和方法
    • D、没有任何联系

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）是人员选拔的主要技术和方法。


    正确答案:人员测评

  • 第18题：

    面试在人员选拔过程中的作用是什么？


    正确答案:（1）面试是主考官与应试者相互沟通和了解的过程。
    （2）通过面试可以综合考虑应试者的知识、能力、工作经验及其他素质特征。
    （3）面试可以弥补笔试等其他人员选择方式的不足。

  • 第19题：

    人员选拔是指从应聘者中选出素质最高人员的过程。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    填空题
    人员选拔的绩效模型研究主要解决人员选拔（）和（）的问题。

    正确答案： 测量什么,考察什么
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    人员选拔的程序模式有（）。
    A

    古典式

    B

    综合式

    C

    混合式

    D

    现代式

    E

    淘汰式


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    过程模式的内涵是什么？

    正确答案： ①、英国斯腾豪斯首倡“教师作为研究者”。
    ②、任务就是选择活动内容，建立关于学科的过程、概念与标准等知识形式并提供实施的“过程原则”
    ③、认为目标模式应用障碍：一是误解了知识的本质，二是误解了改善课程实践的过程的本质。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    过程模式遵行的五项过程原则是什么？

    正确答案： ①、教师与学生共同讨论问题；
    ②、争议问题教师持中立原则；
    ③、争议问题通过讨论而非灌输；
    ④、无须达成一致，要尊重参与者不同观点；
    ⑤、教师作为讨论主持人对学习质量和标准负责。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    人员测评与人员选拔的关系是（）
    A

    是两种不同的测评方法

    B

    人员测评是人员选拔的一种手段和方式

    C

    人员选拔是人员测评的手段和方法

    D

    没有任何联系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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