问答题无领导小组讨论的问题设计需要注意些什么?
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无领导小组讨论的问题设计需要注意些什么?
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第1题：
在无领导小组讨论中，组织者给被测试者提供一些材料、工具或者道具，让他们利用这些材料设计出一个或一些指定的物体，这是（ ）。A.开放式问题
B.封闭式问题
C.操作性问题
D.多项选择问题答案：C解析：本题考查无领导小组讨论。操作性问题，在讨论这种问题时。组织者会给被测试者提供一些材料、工具或者道具，然后让他们利用这些材料设计出一个或一些指定的物体。 -
第2题：
无领导小组讨论题目设计的一般流程答案：解析：1、 选择题目类型。 分为开放式、两难式、排序选择型、资源争夺型、实际操作型，结合岗位特点及领导的建议，选择题目2、 编写试题初稿。应注意团队合作和广泛收集资料3、 进行试题复查4、 聘请专家审查5、 组织进行试测6、 反馈、修改和完善 -
第3题：
观众在晚会上需要注意些什么问题？
正确答案: 观众的礼规：
1）提前入场
2）按号就座
3）专心观看
（1）不要交头接耳（2）不要使用手机（3）不要进食吸烟（4）不要心不在焉（5）不要随便走动（6）不要喧哗起哄
4）支持演员（1）真诚感谢（2）热情鼓励（3）态度宽容
5）照顾同伴（1）按时赴约（2）尊者优先6）依次退场（1）不得早退（2）顺序离场（3）谦让有嘉 -
第4题：
无领导小组讨论的定义是什么？
正确答案: 无领导小组讨论是公共部门人才测评中探索并使用的一种新的适用于集体测试的方法。其操作方法是把4－8名应试人员分为一组，不指定小组负责人，考官不直接参加面试，要求应试人员在限定的时间内就给定的问题提出一个小组意见。 -
第5题：
简述无领导小组讨论法施测过程中的注意事项？
正确答案: ①向被测评者宣读的指导语应该事先准备好，保证对每组被测评者宣读的指导语都是一样的；
②在被测评者讨论的过程中，主测评人应不予介入，不干涉被测评者的讨论；
③如果被测评者在讨论的过程中自动分成两个或几个小组，应提醒他们作为一个大组来讨论，因为对于主测评人来说，无法同时观察几个小组的讨论。 -
第6题：
无领导小组讨论考官评价时应注意的问题一般不包括（）。
- A、了解题目
- B、预评分
- C、克服偏见
- D、重结果
正确答案:D -
第7题：
填空题编制无领导小组讨论法的两难式问题时，一定要注意使选项具有（）正确答案： 对等性解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题在设计无领导小组讨论题时，考官应该着重评估被评价者哪些方面的表现？并咨询哪些问题？（2012年11月二级真题）正确答案： （1）在设计无领导小组谈论题时，考官应该从以下五个方面着重评估被评价者的表现：①参与程度可以通过计时表的记录看出被测评者发言次数与时间，以此作为衡量参与程度的一个重要指标。还需要观察的是在讨论的过程中有没有变化，一个人的参与量有没有转折，转折点在哪里；在讨论中那些表现不活跃的成员的态度是怎样的，原因是什么；在讨论遇到困难的时候，有没有人在故意推卸。②影响力观测的指标不是发言的次数与时间，而是是否引起小组其他成员的注意，对达成意见是否起到了决定性作用。③决策程序测评者要观察在决策形成过程中，被测评者是否具有清晰的决策思路，是谁最后做的决策，最后决策时的依据是否充分，做决策的时候有没有考虑到对小组其他成员的影响等。④任务完成情况最终讨论的结果是考察讨论效果的一个重要指标。要观察是谁为促成目标的实现提供了好的建议。⑤团队氛围和成员共鸣感测评者应观察讨论过程中的氛围如何，是混乱、沉闷、松散的，还是明晰、活跃、凝聚的。成员之间的团队合作精神如何。每个成员在形成一个有效团队的过程中是起了积极的作用还是消极的作用。（2）在进行试测之前，应该把方案提请有关专家进行初审复查，这样做的好处是尽量消除题目设计中常识性的错误，减少试测的次数。主要咨询以下问题：①题目是否与实际工作相联系，能否考察出被测评者的能力；②如果是资源争夺型问题或两难式问题，案例是否能均衡；③题目是否需要继续修改、完善。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题领导对下属的礼仪应注意些什么？正确答案： 尊重下属是领导的最基本修养和对下属的最基本的礼仪，对下属应亲切平和，当下属为你服务时应礼貌的说声“谢谢”，当下属与你打招呼时应点头示意或给予必要的回应，当下属出现失礼、失误时应以宽容之心对待。
在与下属谈话时，要善于倾听和诱导，如有不清楚或疑问时，提问语言和声调应亲切、平和，让人感觉你平易近人。
对下属的建议和意见应虚心听取，对合理之处及时给予肯定和赞扬。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述无领导小组讨论题目的类型、设计原则和设计流程。正确答案： （1）题目的类型：开放式问题；两难式问题；排序选择型问题；资源争夺型题；实际操作型题目。
（2）设计题目的原则：联系工作内容；难度适中；具有一定的冲突性。
（3）题目设计流程：选择题目类型；编写初稿；调查可用性；向专家咨询；试测；反馈、修改、完善。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是无领导小组讨论？讨论的题目类型有哪些？正确答案： 这种形式把被试者划分为不同的小组，每组人数4-8人不等，不指定负责人，大家地位平等，要求就某些争议性大的问题进行讨论，最后要求形成一致意见，并以书面形式汇报。每个成员都应在上面签字，以表明自己同意所作的汇报。
类型：开放型，两难型，多选型，操作型，资源争夺型解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述无领导小组讨论题目的类型、设计原则和流程。正确答案： （1）题目的类型：①开放式问题：主要考察被测评者思考的全面性、针对性以及思路是否清晰，能否提出新见解， 范围广，无固定答案，题目表达简洁，容易出题，但不太容易引起争辩，答案易于趋同。
②两难式问题：主要考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力。题目易于引起争论，使被测评者综合发挥自己的能力。编制时两个选项要有对等性。
③排序选择型问题：一个问题有若干个备选答案，让被测评者进行排序。主要考察分析问题能力、语言表达能力
题目易于争论，但主题的内容及各备选答案的设定有一定难度，常以情景模拟形式出题。
④资源争夺型题目：给被测评者一些有限的资源，每个小组成员地位平等，设法获得更多分配。
主要考察的语言表达能力、分析问题能力、概括和总结能力、发言的积极性和灵敏性及组织协调能力，题目能引起被测评者充分辩论，但出题难度较大，保证案例之间的均衡性是关键，常被各大企业采用。
⑤实际操作型题目：主要考察被测评者的主动性、合作能力等。
题目不易引起争辩，要求题目的可操作性强，同时评价的标准较难把握，对测评者的要求也较高
（2）设计题目的原则：①联系工作内容。
②难度适中。
③具有一定的冲突性。
（3）题目设计的流程：①选择题目类型：结合招聘岗位的特点及该岗位直接上级领导的建议，选择题目类型。
②编写试题初稿：类型确定后开始收集材料、案例，然后进行初稿编写。
撰写试题初稿时，注意团队合作和广泛收集材料（与人力沟通、与直接上级沟通、查询相关信息）。
③进行试题复查：初稿设计出后，采用多种方式，通过各种渠道，对试题进行复查，是否有过雷同，以免被事先准备。
④聘请专家审查：尽量消除题目中常识性错误，减少试测次数。复查内容：题目是否与实际工作相联系，能否考察出被测评者的能力；如果是资源争夺型或两难式，案例是否能均衡；题目是否需要继续修改、完善。
⑤组织进行试测：所选员工应和实际目标被测评者有一定的相似性。着重测试题目的难易度和题目的平衡性。
⑥反馈、修改和完善：收集试测结果及反馈信息，分析参与者和测评者的意见，以及统计分析的结果。修改完后，进行再次试测，重新修改，进一步完善题目，直至最终定稿。解析： 暂无解析 -
第13题：
关于无领导小组讨论的说法,正确的有()。A.考官并不参与讨论,而是在不干扰讨论的情况下进行观察
B.通过无领导小组讨论可以考察求职者的口头表达以及人际交往等方面的能力
C.无领导小组讨论让一开始没有领导者的一组人通过讨论选出一位领导者
D.在无领导小组讨论中,求职者的地位是平等的
E.无领导小组讨论使用的问题必须是两难性的问题答案：A,B,D解析：选项C错误，无领导小组讨论中没有领导者。选项E错误，两难性的问题只是无领导小组讨论问题的一种。 -
第14题：
简述无领导小组讨论题目的设计流程。答案：解析：无领导小组讨论题目设计的一般流程如下： (1)选择题目类型。无领导小组讨论的题目可以分为开放式问题、两难式问题、排序选择型问题、资源争夺型问题以及实际操作型问题。首先结合所招聘岗位的特点及该岗位直接上级领导的建议，选择本次无领导小组讨论的题目类型。
(2)编写试题初稿。题目类型确定后，开始收集材料、案例，尽可能多地占有相关信息，然后进行初稿的编写。
(3)进{试题复查。初稿谩计出来以后，应该采用多种方式，通过各种渠道，对试题进行复查。
(4)聘请专家审查。在进行测试之前，应该把方案提请有关专家进行初审复查，这样他的好处是尽量消除题目设计中常识性的错误，减少测试的次数。
(5)组织进行试测。初稿送请专家审间后，还需要进行测试，测试的效果直接关系到题目设计的成败。
(6)反馈、修改和完善。测试结束后，工作员工要收集测试结果及反馈信息，并对其进行分析。 -
第15题：
随机区组设计试验要注意些什么问题？
正确答案: 随机区组小区排列方法是各个处理（包括对照）在一个重复中只有一个小区，各个处理在各个重复里所在位置是随机的，可用抽签办法或查随机表办法决定。 -
第16题：
无领导小组讨论中，不需要指定领导者。
正确答案:正确 -
第17题：
在无领导小组讨论的测评方法中，需要注意的事项就是确定清晰的（）、（）对被测评者进行评价。
正确答案:测评要素；观察点 -
第18题：
无领导小组讨论的问题形式
正确答案:开放式问题；两难式问题；多项选择性问题；操作性问题；资源争夺问题 -
第19题：
填空题在无领导小组讨论的测评方法中，需要注意的事项就是确定清晰的（）、（）对被测评者进行评价。正确答案： 测评要素,观察点解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题污水设计管段之间有哪些衔接方法？衔接时应注意些什么问题？正确答案： 水面平接和管顶平接。衔接时应注意：
1）下游管段起端的水面和管底标高都不得高于上游终端的水面和管底标高；
2）当管道敷设地区的地面坡度很大时，为了调整管内流速所采用的管道坡度将会小于地面坡度。为了保证下游管段的最小覆土厚度和减少上游管道的埋深，可根据地面坡度采用跌水链接；
3）在旁侧管道与干管交汇处，若旁侧管道的管底标高比干管的管底标高大很多时，为保证干管有良好的水力条件，最好在旁侧管道上线设跌水井后再与干管相接。反之，若干管的管底标高高于旁侧管道的管底标高，为了保证旁侧管能接入干管，干管则在交汇处需设跌水井，增大干管的埋深。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题下属对领导礼仪应注意些什么？正确答案： 尊重领导、维护领导威望，是下属对领导的基本礼仪。
遇到领导要主动打招呼，进门时主动礼让。
在与领导会面时，说话要注意场合和分寸，不能失礼和冒犯，不要在背后议论领导是非。
向领导汇报工作，要遵守时间，进入领导办公室应轻轻敲门，经允许后方可进入，汇报时应注意仪表、姿态，要文雅大方，彬彬有礼，汇报要吐字清楚，语调、声音大小恰当，汇报结束后，领导如果谈兴犹存，应等领导表示结束时才可告辞。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题观众在晚会上需要注意些什么问题？正确答案： 观众的礼规：
1）提前入场
2）按号就座
3）专心观看
（1）不要交头接耳（2）不要使用手机（3）不要进食吸烟（4）不要心不在焉（5）不要随便走动（6）不要喧哗起哄
4）支持演员（1）真诚感谢（2）热情鼓励（3）态度宽容
5）照顾同伴（1）按时赴约（2）尊者优先6）依次退场（1）不得早退（2）顺序离场（3）谦让有嘉解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述无领导小组讨论法施测过程中的注意事项？正确答案： ①向被测评者宣读的指导语应该事先准备好，保证对每组被测评者宣读的指导语都是一样的；
②在被测评者讨论的过程中，主测评人应不予介入，不干涉被测评者的讨论；
③如果被测评者在讨论的过程中自动分成两个或几个小组，应提醒他们作为一个大组来讨论，因为对于主测评人来说，无法同时观察几个小组的讨论。解析： 暂无解析