更多“单选题舒伯认为,“生涯”的发展以___为中心。 ( )A 人B 职业C 职位D 企业”相关问题
  • 第1题:

    职业发展论的创始人是美国职业生涯发展专家()。

    A.英格汉姆

    B.霍兰德

    C.特里普利特

    D.舒伯


    正确答案:D

  • 第2题:

    ()认为,一个人的职业发展经历三个时期:幻想期、尝试期和现实期。

    A金斯伯格

    B舒伯

    C施恩

    D罗宾斯


    A

  • 第3题:

    将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是()

    • A、舒伯
    • B、金斯伯格
    • C、沙特尔
    • D、格林豪斯

    正确答案:A

  • 第4题:

    根据旅游企业的职位分布,旅游企业员工职业生涯发展的途径可以有哪些?


    正确答案: 1、成长阶段(0-20岁)。一个人在0-20岁年龄段,通过各种方式接受教育,发展职业想象力,对职业进行评估和选择,确定职业取向和做好职业准备。在这一阶段的具体任务是:
    (1)发现和发展自己的需求、兴趣、天赋和能力,为下一步的职业选择打好基础。
    (2)通过学校教育和社会活动,学习和获得具体职业方面的知识和技能,并从周围环境中寻找现实的职业角色模式,并获取相关职业信息。
    (3)接受教育和培训,培养相应的职业活动素质和能力。在这一阶段,人的角色是学生、职业工作的申请者和候选人。
    2、进入工作阶段(20-30岁)。这一阶段的主要任务是择业与适应。择业包含两层意思:一是选择一个理想的企业,二是在其中选择一份合适的较为满意的职位。从职业生涯长远考虑,这一阶段选择理想的企业比挑选满意的职位更重要。适应也包含两层意思,一是指适应工作本身的要求,二是指能够尽快融人到组织中去。员工在“进人工作阶段”还面临两方面的矛盾,一方面是原来在教育环境中养成的简单的、理想的、明确的观念,与具体工作环境中复杂的、多样的现实形成鲜明的对比;另一方面,刚开始工作时对企业抱有不切实际的过高期望,不久发现实际上很难得到预期的指导、帮助和评价,从而产生失望。这些矛盾极有可能使新参加工作的员工丧失信心,工作绩效不理想,进而员工流动增多,增加企业人力资源成本,干扰用人计划。工作实际展示和员工自我管理指导是解决上述矛盾的有效方法。
    3、确定职业阶段(30-40岁)。确定职业阶段一般处于员工的30-40岁这一年龄阶段上。它是大多数人工作生命周期的核心部分。个人在这一阶段会找到合适的职位,并为之全力以赴地奋斗。这一阶段的主要任务是:努力在企业的工作和职业中找到自己的位置,独立做出成绩,同时承担更多的责任,获得更多的收人,并建立一种接近理想的生活方式。对于这一阶段的员工,企业需要制定政策,来协调其工作角色和非工作角色。同时,该阶段的员工需要更积极地参与自己的职业生涯规划活动。
    4、巩固职业阶段(40-50岁)。巩固职业阶段一般在人们的40-50岁的时期。这一阶段的人们关注技能的更新,希望他人仍将自己看成是一个对企业有贡献的人。他们有多年的工作经验,拥有丰富的工作知识,对于企业及其目标、文化的理解会更加透彻。他们往往能够充当新员工的培训导师。这一阶段的主要任务是:对前期职业生涯规划从个人收益、企业认同和社会价值等三个方面进行评估,回顾已实现的职业目标,提出新的职业构想,强化或调整自己的职业理想;进一步明确职业定位,努力工作,创造更多、更优的绩效。此阶段员工面临的问题有两个:职业中期危机和职业停滞。
    5、逐渐退出职业阶段(50-60岁)。逐渐退出职业阶段,员工需要准备调整其工作活动和非工作活动的时间比例,将不得不面临这样的一种前景:接受权利和责任减少的现实。退休是每个人都必须面对的。这个阶段的主要任务是:保持已有的职业成就,维护自尊,准备引退。一方面要对抗衰老,保持工作中的创造性;另一方面又要做好从工作中解脱出来的准备。
    员工在职业生涯的不同时期会遇到不同的问题,优秀的人力资源开发系统应该是为此制定政策和计划,以帮助员工处理这些问题。旅游企业还需要提供一个职业生涯规划体系,以了解员工的职业生涯发展需求,帮助员工进行有效的自我策划。

  • 第5题:

    根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述,0-14岁属于卸任阶段。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    关于“生涯”(Career),正确的有()

    • A、这个词源自古罗马及拉丁文字
    • B、狭义的生涯指的是“工作、职业或角色”
    • C、广义的生涯指的是“人一生的发展,涉及各种职业和生活的角色”
    • D、关于生涯的理论有美国哥伦比亚大学心理学家、生涯辅导理论的大师舒伯(Super)的生涯彩虹理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    根据职业生涯发展阶梯的结构,员工可以晋升的部门或职位范围是()

    • A、职业生涯的速度
    • B、职业生涯的高度
    • C、职业生涯的宽度
    • D、职业生涯的强度

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    舒伯认为,“生涯”的发展以___为中心。 ( )
    A

    B

    职业

    C

    职位

    D

    企业


    正确答案: B
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是()
    A

    舒伯

    B

    金斯伯格

    C

    沙特尔

    D

    格林豪斯


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    美国生涯理论专家萨帕认为,职业生涯的中心是()。
    A

    职位

    B

    个人

    C

    组织

    D

    社会


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    根据职业生涯发展阶梯的结构,员工可以晋升的部门或职位范围是(  )。
    A

    职业生涯的速度

    B

    职业生涯的高度

    C

    职业生涯的宽度

    D

    职业生涯的强度


    正确答案: A
    解析:
    职业生涯发展阶梯结构可以从三个方面来考察:①职业生涯阶梯的宽度,指员工可以晋升的部门或职位的范围;②职业生涯阶梯的速度,是员工晋升所需时间的长短,它决定了员工晋升的快慢;③职业生涯阶梯的高度,是员工晋升层级的空间,它决定了员工在组织中可能晋升的高度,对于员工的发展和潜能的发挥有重要影响。

  • 第12题:

    多选题
    对职业生涯发展阶段理论做出了贡献的学者有()
    A

    金斯伯格

    B

    舒伯

    C

    爱德华·施恩

    D

    霍兰德


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美国著名的职业生涯规划大师()把生涯分为五个阶段

    A.霍兰德

    B.舒伯

    C.施恩

    D.舒尔茨


    参考答案:B

  • 第14题:

    舒伯(super)的生涯发展理论认为()

    • A、生涯是连续不断、循序渐进而不可逆转的过程,是动态的。
    • B、生涯是生活中各种事件的演进方向和历程,统合了人一生中的各种职业和生活角色,表现出个人独特的自我发展形态。
    • C、生涯也是人生所有有酬和无酬的职位的综合,除了职位之外还包括与工作有相关的各种角色。
    • D、在生涯发展的深度上,一个人在扮演每一个角色时投入的程度是不同的,也是动态的。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是:()

    • A、舒伯
    • B、金斯伯格
    • C、沙特尔
    • D、格林豪斯

    正确答案:A

  • 第16题:

    员工在组织中从一个特定的职位到下一个职位纵向向上发展的一条路径属于个人职业生涯发展通道模式中的()

    • A、传统职业生涯通道
    • B、横向职业生涯通道
    • C、网状职业生涯通道
    • D、双重职业生涯通道

    正确答案:A

  • 第17题:

    美国生涯理论专家萨拍认为,职业生涯的中心是()。

    • A、社会
    • B、组织
    • C、职位
    • D、个人

    正确答案:D

  • 第18题:

    对职业生涯发展阶段理论做出了贡献的学者有()

    • A、金斯伯格
    • B、舒伯
    • C、爱德华·施恩
    • D、霍兰德

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    多选题
    关于“生涯”(Career),正确的有()
    A

    这个词源自古罗马及拉丁文字

    B

    狭义的生涯指的是“工作、职业或角色”

    C

    广义的生涯指的是“人一生的发展,涉及各种职业和生活的角色”

    D

    关于生涯的理论有美国哥伦比亚大学心理学家、生涯辅导理论的大师舒伯(Super)的生涯彩虹理论


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    员工在组织中从一个特定的职位到下一个职位纵向向上发展的一条路径属于个人职业生涯发展通道模式中的()
    A

    传统职业生涯通道

    B

    横向职业生涯通道

    C

    网状职业生涯通道

    D

    双重职业生涯通道


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是:()
    A

    舒伯

    B

    金斯伯格

    C

    沙特尔

    D

    格林豪斯


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    舒伯(super)的生涯发展理论认为()
    A

    生涯是连续不断、循序渐进而不可逆转的过程,是动态的。

    B

    生涯是生活中各种事件的演进方向和历程,统合了人一生中的各种职业和生活角色,表现出个人独特的自我发展形态。

    C

    生涯也是人生所有有酬和无酬的职位的综合,除了职位之外还包括与工作有相关的各种角色。

    D

    在生涯发展的深度上,一个人在扮演每一个角色时投入的程度是不同的,也是动态的。


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()认为,一个人的职业发展经历三个时期:幻想期、尝试期和现实期。
    A

    金斯伯格

    B

    舒伯

    C

    施恩

    D

    罗宾斯


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ()提出了“生涯发展理论”,将生涯发展划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。
    A

    金斯伯格

    B

    佛洛伊德

    C

    埃里克森

    D

    舒伯


    正确答案: C
    解析: 暂无解析