文明初露曙光
统一国家建立
分裂奔向统一
繁荣与开放
第1题:
某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习,你认为他们学习的主题应该是()
A.宋代海外贸易兴盛
B.民族政权并立
C.宋代商业繁荣
D.宋代民族融合
第2题:
你认为从这段历史中,我们应该吸取什么经验教训?
实事求是的思想作风不能丢;
一定从实际出发,一切路线方针政策的制订要立足国情;
经济建设中,一定要遵循经济规律,不可片面追求速度;
在领导作风上,要谦虚谨慎,从群众中来,到群众中去;
在政治生活中,贯彻执行民主集中制原则,不可搞个人崇拜.
第3题:
第4题:
下列不是数据仓库基本特征的是()
第5题:
某学者进行了一场学术演讲,演讲提纲如右图所示,你认为该学者演讲的主题是()
第6题:
学习宋元历史后,某班四位同学作了如下主题演讲,你认为能准确概括这段历史的基本特征的是()
第7题:
学习隋唐史后,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是()
第8题:
在革命历史博物馆里,我们看到下列图片,历史老师要求用一个主题概括图中事件的教训,你认为最突出的应该是()
第9题:
学完三国两晋南北朝时期的历史后,有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括,你认为其中最为准确的是:()
第10题:
重大科学理论的出现是科技革命的先导
欧洲是当今世界的科技中心
伟大的科技革命造就伟大的科学家
伟大的历史人物推动历史进程的大发展
第11题:
家庭背景
同学关系
成长历史
婚恋情况
第12题:
中华文明的起源
繁荣与开放的社会
中华民族的大融合
中华帝国的衰落
第13题:
图2是某同学整理的历史信息,据此判断他研究的主题是()
A.古代希腊
B.古代罗马
C.中古时代的欧洲
D.古代欧洲文明
第14题:
作者认为:“我们希望它来,希望它留,希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。”你是怎么理解的?
第15题:
某历史兴趣小组在题为“思想解放对历史的推动作用”历史小论坛活动中,收集了下列一些历史材料,你认为不符合主题要求的是()
第16题:
学习秦汉历史后四位同学做了主题演讲,你认为能准确的概括这段历史的基本特征的是()
第17题:
学习完了古代史后,有4位同学对隋唐史进行了概括,其中与历史比较吻合的是()
第18题:
曙光中学历史探究学习中,同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报,可以收集的相关史料有()①、张骞能西域②、文成公主入藏③、岳飞抗金④、郑成功收复台湾
第19题:
学习了《政治文明的历程》第七单元《复杂多样的当代世界》后,有四位同学分别用带“风”字的成语概括这段历史的特征,你认为哪一个概括得最恰当()
第20题:
中国历史学界认为从秦汉到隋唐中国的历史似乎是转了一个圈。
第21题:
数据相对稳定
包括当前准确数据
数据反映历史变化
面向主题
第22题:
对
错
第23题:
群雄并起与国家分裂
政权分立与民族融合
民族交往与民族融合
经济繁荣与科技进步
第24题:
文明初露曙光
统一国家建立
分裂奔向统一
繁荣与开放