单选题二战后,日本法律制度属于( )A 罗马日耳曼法系B 英美法系C 中华法系D 兼有A、B的混合法系

题目
单选题
二战后,日本法律制度属于( )
A

罗马日耳曼法系

B

英美法系

C

中华法系

D

兼有A、B的混合法系


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  • 第1题:

    二战前教育行政曾属于高度的中央集权制,二战后向地方分权制转变的国家有()。

    • A、美国
    • B、英国
    • C、德国
    • D、日本

    正确答案:C,D

  • 第2题:

    第二次世界大战后,日本先后研制出三代坦克,下列不属于其中的是()

    • A、61式
    • B、80式
    • C、74式
    • D、90式

    正确答案:B

  • 第3题:

    日本外交二战后发生了怎样的变化?


    正确答案: (1)战后初期的追随外交。
    (2)50年代末至60年代的“经济外交”。
    (3)70年代的“多边自主外交”。
    (4)争做政治大国。

  • 第4题:

    简述二战后日本法的发展。


    正确答案: ①在大陆法系法律的基础上,较多地接受英美法系的法律制度,尤其是美国法;
    ②建立以国会为中心的君主立宪政体,实行责任内阁制;
    ③废除行政法院,将违宪审查权授予最高法院;
    ④经济立法发达。

  • 第5题:

    二战后,()率先启动了海外投资保险制度。

    • A、日本
    • B、德国
    • C、美国
    • D、瑞士

    正确答案:C

  • 第6题:

    问答题
    试述二战后日本法律制度的发展。

    正确答案:
    解析:

  • 第7题:

    单选题
    当今日本平等意识发展的原因之一是()。
    A

    战后日本经济的发展

    B

    战后外来文化的吸收

    C

    战后民主改革

    D

    战后科技的提高


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    二战后坦克得到进一步发展,下列坦克中不属于二战后的是()
    A

    M46“巴顿”

    B

    M47“巴顿”

    C

    T-55

    D

    日本97式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    日本的社会保障法萌芽于()
    A

    明治时期

    B

    二战前

    C

    二战期间

    D

    二战后


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    二战后,美国投入巨额资金扶持日本经济,促进日本工业快速恢复。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    为什么说战后日本法律制度具有大陆法系与英美法系的共同特征?

    正确答案: 1.以大陆法系的六法体系为基础,其立法吸收了美国法原则和制度的成份,判例在司法实践中的作用受到重视。
    2.以三权分立原则确立了以议会为核心的责任内阁制。
    3.天皇成为虚君,赋予公民较广泛的民主自由权利,在形式上确认了“国民主权”原则。
    4.参照美国模式对司法制度进行了重大改革;改革了法院的组织体系。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    日本二战后新闻事业有什么变化?

    正确答案: 在1945年8月到1952年美国军队代表盟国进驻日本期间,占领军按照美国模式,解除报业的羁绊,对日本报纸进行管理的审查,使之自由发展。对日本的新闻媒介进行“民主化”和“非军事化”的改造,日本新闻业则在这一改造中,逐渐具有了资产阶级民主色彩,进而走上西方“新闻自由”的发展道路。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    二战后坦克得到进一步发展,下列坦克中不属于二战后的是()

    • A、M46“巴顿”
    • B、M47“巴顿”
    • C、T-55
    • D、日本97式

    正确答案:D

  • 第14题:

    为什么说战后日本法律制度具有大陆法系与英美法系的共同特征?


    正确答案: 1.以大陆法系的六法体系为基础,其立法吸收了美国法原则和制度的成份,判例在司法实践中的作用受到重视。
    2.以三权分立原则确立了以议会为核心的责任内阁制。
    3.天皇成为虚君,赋予公民较广泛的民主自由权利,在形式上确认了“国民主权”原则。
    4.参照美国模式对司法制度进行了重大改革;改革了法院的组织体系。

  • 第15题:

    二战后()幼儿教育的主要形式是母育学校。

    • A、法国
    • B、德国
    • C、英国
    • D、日本

    正确答案:A

  • 第16题:

    日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么?


    正确答案: 《学校教育法》与《教育基本法》配套,其主要内容如下:
    (1)废除中央集权制,实行地方分权;
    (2)采用六三三四制单轨学制,延长义务教育年限;
    (3)高级中学以施行普通教育和专门教育为目的;
    (4)将原来多种类型的高等教育机构统一成为单一类型的大学。
    《学校教育法》还对教员、校长、教育经费、教育行政管理,以及幼儿园教育、特殊教育等做了一些规定。该法案是《教育基本法》的具体化,它使战后日本教育系统有了法律保障。但有些条款还不完善,后来又经过多次修订和补充。

  • 第17题:

    填空题
    二战后,日本最重要的教育立法是:《教育基本法》、().

    正确答案: 《学校教育法》
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    二战后,日本法律制度属于( )
    A

    罗马日耳曼法系

    B

    英美法系

    C

    中华法系

    D

    兼有A、B的混合法系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    二战后,日本将幼儿园的保姆改称,“教谕”“()”。

    正确答案: 助教谕
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    日本的社会保障立法萌芽于( )
    A

    幕府时期

    B

    明冶时期

    C

    二战期间

    D

    二战后


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述二战后日本法的发展。

    正确答案: ①在大陆法系法律的基础上,较多地接受英美法系的法律制度,尤其是美国法;
    ②建立以国会为中心的君主立宪政体,实行责任内阁制;
    ③废除行政法院,将违宪审查权授予最高法院;
    ④经济立法发达。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述二战后日本流行的几种保育理论思潮。

    正确答案: 1、儿童中心保育论,以幼儿的快乐作为检查学前教育工作优劣的一个重要标准,让幼儿自由游戏、尊重幼儿自由和自发活动;
    2、社会中心保育论,将幼儿作为儿童尊重的同时,也应该将幼儿作为社会之子对待;
    3、集体主义保育论,他们认为儿童是通过集体生活主动地连续性发展的。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述第二次世界大战后日本民法典的修改。

    正确答案:
    解析:

  • 第24题:

    多选题
    二战前教育行政曾属于高度的中央集权制,二战后向地方分权制转变的国家有()。
    A

    美国

    B

    英国

    C

    德国

    D

    日本


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析