节点
链
网络
以上都是
第1题:
A.全部
B.①③
C.①②
D.②③
第2题:
A.1989
B.1990
C.1985
D.1988
第3题:
简述超文本超媒体的结构。
)等。链的功能的强弱直接影响节点的表现力也影响到信息网络的结构和导航的能力。超文本中有了链才有了非线性;有了链用户才能沿着链找到相关信息。在多媒体课件中链隐藏在信息背后记录在系统中我们看不到表示单向或双向的线只是在从一个节点转向另一个节点时会感觉到链的存在。链的基本组合方式有:一条线性浏览路径用户只有惟一一条线性路径必须依照设计者所设计的流程移动适于信息量少或单一时使用;树状结构一个或多个节点所构成的有限集合有一个特定节点称为树根(Root)其余节点分成n个独立的集合称为树根(Root)的子树(Sub-tree)。其优点是目录结构条理清晰易于理解和管理适合在信息量大或多层次时使用。
(3)网络。超文本的信息网络是一个有向图结构类似于人脑的联想记忆结构它采用一种非线性的网状结构来组织块状信息。超文本网络中信息的联系体现了课件创作者的教学意图与策略它不仅提供了知识、信息同时也包含了作者对信息的分析、推理和整合。
)等。链的功能的强弱,直接影响节点的表现力,也影响到信息网络的结构和导航的能力。超文本中有了链才有了非线性;有了链,用户才能沿着链找到相关信息。在多媒体课件中,链隐藏在信息背后,记录在系统中,我们看不到表示单向或双向的线,只是在从一个节点转向另一个节点时,会感觉到链的存在。链的基本组合方式有:一条线性浏览路径,用户只有惟一一条线性路径,必须依照设计者所设计的流程移动,适于信息量少或单一时使用;树状结构,一个或多个节点所构成的有限集合,有一个特定节点称为树根(Root),其余节点分成n个独立的集合,称为树根(Root)的子树(Sub-tree)。其优点是目录结构条理清晰,易于理解和管理,适合在信息量大或多层次时使用。
(3)网络。超文本的信息网络是一个有向图结构,类似于人脑的联想记忆结构,它采用一种非线性的网状结构来组织块状信息。超文本网络中信息的联系体现了课件创作者的教学意图与策略,它不仅提供了知识、信息,同时也包含了作者对信息的分析、推理和整合。
第4题:
A.节点
B.链
C.网络
D.以上都是
第5题:
超媒体结构中的基本要素不包括()。
第6题:
()是将文字、表格、声音、图像、图形等多种媒体信息以超文本格式进行组织,使人们通过高度联接的网络结构,在各种信息库中自由浏览和查阅。
第7题:
超文本和超媒体体系结构的三层模型HAM是()年提出的。
第8题:
WWW的数据结构是()。
第9题:
不属于超文本基本要素的是()。
第10题:
超文本
超链接
超媒体
超信息
第11题:
节点
链
网络
以上都是
第12题:
宏结点
超媒体
链
资源
第13题:
A.1989年
B.1990年
C.1985年
D.1988年
第14题:
A.由超文本向超媒体发展
B.由超媒体向协作超媒体发展
C.由超媒体向智能超媒体发展
D.由协作超媒体向智能超媒体发展
第15题:
A.节点
B.链
C.网络
D.结构
第16题:
A.宏结点
B.超媒体
C.链
D.资源
第17题:
下列哪项不是超文本和超媒体的主要特征?()
第18题:
超媒体系统管理的信息为多媒体信息,信息的组织结构采用超文本的网状结构。简单地说,超媒体=()。
第19题:
WEB中的重要元素有()。
第20题:
由超文本的定义可知,超文本由结点及其链接这些点的()组成。
第21题:
在超媒体结构中,()是定义超文本结构的三个基本要素。
第22题:
第23题:
超文本方式
网页方式
超媒体方式
第24题:
节点
链
网络
结构