单选题自我意识性别与生物学性别不一致，称为（）。A 性认同障碍B 性偏好障碍C 性取向障碍D 同性恋

题目
单选题
自我意识性别与生物学性别不一致，称为（）。
A

性认同障碍

B

性偏好障碍

C

性取向障碍

D

同性恋

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1.性别与真实性别不一致者为( )A.同性性早熟B.异性性早熟C.真性性早熟D.假性性早熟E.特发性性早熟

2.表示男女在生物学方面差异的是( )。A．性B．性别C．性别角色D．气质

3.下列属于生物学概念的是（ ）。 (A)性别 (B)性 (C)性别角色 （D)性别角色社会化

4.将生物学的性别与社会对性别的要求融进个体的()之中的过程就是儿童性别化的过程。A.思维B.直觉C.行为D.自我知觉

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    下列属于生物学概念的是( )。单选

    A. 性别
    B. 性
    C. 性别角色
    D. 性别角色社会化

    答案：B
    解析：
    知识点： 社会心理学 /社会化
    “性”是个生物学概念，表示男女在生物学方面的差异。

  • 第2题：

    按照基因和性器官不同划分男性与女性，生物学性别标定细分不包括（）。

    • A、公民性别
    • B、户口本
    • C、身份证
    • D、性爱取向

    正确答案:D

  • 第3题：

    （）理论认为，在另一性别不在场时，性别分化的行为减少。

    • A、群体社会化理论
    • B、认识理论
    • C、性别图式理论
    • D、生物学理论

    正确答案:A

  • 第4题：

    特定社会对男性和女性社会成员所期待的适当行为的总和，被称为（）

    • A、性别化
    • B、性别角色
    • C、性别差异
    • D、性别标准

    正确答案:B

  • 第5题：

    人体尺寸的影响因素，包括（）。

    • A、性别、种族、地区与照明
    • B、性别、种族、地区与高温
    • C、性别、种族、地区与噪声
    • D、性别、种族、地区与振动
    • E、性别、种族、地区与职业

    正确答案:E

  • 第6题：

    与检查约束表达式“性别=‘男’or 性别=‘女’”等价的是（）。

    • A、性别=（‘男’，‘女’）
    • B、性别=‘男’，性别=‘女’
    • C、性别 is‘男’，‘女’
    • D、性别 in（‘男’，‘女’）

    正确答案:D

  • 第7题：

    影响性别差异产生的生物学因素是（）。


    正确答案:荷尔蒙、大脑单侧化功能、染色体遗传特性

  • 第8题：

    多选题
    关于性别认同，下列说法中正确的有（）
    A

    性别是生物学的概念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    与检查约束表达式“性别=‘男’or 性别=‘女’”等价的是（）。
    A

    性别=（‘男’，‘女’）

    B

    性别=‘男’，性别=‘女’

    C

    性别 is‘男’，‘女’

    D

    性别 in（‘男’，‘女’）


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）又称性认同或性身份。它指的是与性别有关的性格、气质、思想感情和行为，也就是说一个人的内心对自己性别的认识是否与其生物学性别相一致。
    A

    性腺性别

    B

    心理性别

    C

    表现性别

    D

    社会性别


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明（）。
    A

    性别，性格，性别角色

    B

    性别，性征，性别角色

    C

    性，性征，性别角色

    D

    性，性格，性别角色

    E

    性，性别，性别角色


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童对其在基本生物学特性上属于男或女的认识和接受，被称为（）
    A

    性别同一性

    B

    性别角色观

    C

    性别相适行为

    D

    性别差异


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    与求助者心理问题有关的生物学因素包括（ ）。
    (A)血型 （B)年龄 (C)性别 （D)性格


    答案：B,C
    解析：
    生物学因素包括求助者是否有躯体疾病；疾病与心理行为问题之间有无因果 关系；考虑生理年龄对心理行为问题形成的影响；考虑性别因素对心理行为问题形成的影 响。

  • 第14题：

    在特定文化中，儿童获得适合于某一性别（男性或女性）价值观、动机和行为的过程，被称为（）

    • A、性别化
    • B、性别角色
    • C、性别差异
    • D、性别角色标准

    正确答案:A

  • 第15题：

    自我意识性别与生物学性别不一致，称为（）。

    • A、性认同障碍
    • B、性偏好障碍
    • C、性取向障碍
    • D、同性恋

    正确答案:A

  • 第16题：

    儿童对其在基本生物学特性上属于男或女的认识和接受，被称为（）

    • A、性别同一性
    • B、性别角色观
    • C、性别相适行为
    • D、性别差异

    正确答案:B

  • 第17题：

    男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明（）。

    • A、性别，性格，性别角色
    • B、性别，性征，性别角色
    • C、性，性征，性别角色
    • D、性，性格，性别角色
    • E、性，性别，性别角色

    正确答案:E

  • 第18题：

    自我意识开始发展的标志是（）

    • A、区分主体与动作
    • B、知道自己的名字
    • C、掌握代词“我”
    • D、知道自己的性别

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    表示男女在生物学方面差异的是（　　）。
    A

    性

    B

    性别

    C

    性别角色

    D

    气质


    正确答案： B
    解析： 男女之间的差异包括三方面:性、性别和性别角色。性表示男女在生物学方面的差异，性别表示男女在人格特征方面的差异，性别角色表示社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待。

  • 第20题：

    单选题
    性别与真实性别不一致者为（）。
    A

    同性性早熟

    B

    异性性早熟

    C

    真性性早熟

    D

    假性性早熟

    E

    特发性性早熟


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列属于生物学概念的是（）。
    A

    性别

    B

    性

    C

    性别角色

    D

    性别角色社会化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    按照基因和性器官不同划分男性与女性，生物学性别标定细分不包括（）。
    A

    公民性别

    B

    户口本

    C

    身份证

    D

    性爱取向


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）理论认为，在另一性别不在场时，性别分化的行为减少。
    A

    群体社会化理论

    B

    认识理论

    C

    性别图式理论

    D

    生物学理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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