填空题心理学家和教育家都认为，家庭或者父母对（）岁儿童的社会化起垄断的作用，对7-12岁儿童的社会化起重要作用。

第1题：

第2题：

学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德，完成社会化进程。

A对

B错

错
略

第3题：

心理学家和教育家都认为，家庭或者父母对（）岁儿童的社会化起垄断的作用，对7-12岁儿童的社会化起重要作用。

正确答案:0-6

第4题：

家庭教育对儿童的社会化起着（）

• A、重要作用
• B、奠基作用
• C、决定作用
• D、相反作用

正确答案:B

第5题：

群体社会化理论认为，对儿童影响最大的是（）

• A、同伴群体
• B、父母
• C、教师
• D、家庭

正确答案:A

第6题：

家庭对儿童认知社会化与情感社会化的表现。

正确答案: 维果茨基指出，儿童的认知发展有一个社会基础，儿童与一个有能力的成人间的交往对促进其社会技能的发展具有重要的意义。在促进儿童认知发展的过程中，儿童与成人间的相互配合是非常重要的。首先儿童的发展水平必须达到“最近发展区”。成人的任务在于确定某个孩子在某种发展任务中的“最近发展区”，给予孩子所需要帮助，并能够在孩子的能力发展到能够独立完成任务时及时停止帮助。其次，儿童能够积极主动地寻求帮助。再次，成人要能够敏感地觉察到孩子的需求，及时作出反应或停止帮助。
随儿童年龄的增长，其参与社会实践的机会增多，儿童的情感不断得到发展。父母主要是通过亲子交往塑造和指导儿童，使其形成抚养者或者其所处的社会文化背景所期望的情感表现形式。但是，父母对儿童情感发展的作用受到社会环境因素、亲子交往的特点、儿童的年龄及气质特点等因素的制约。

第7题：

摆脱对父母和家庭的依附，走向同龄人社会是儿童社会化的一个重要内容，是心理成熟的重要标志。

正确答案:正确

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

大家庭中的儿童比核心家庭中的儿童社会化水平（）。

正确答案:更高

第15题：

家庭教育对儿童社会化起看（）作用。

正确答案:奠基

第16题：

过去人们一向认为儿童的智商是遗传因素造成的，后天无法改变。法国心理学家和遗传学家……选择了65名4—6岁的儿童为研究对象，……研究人员同时证实，领养家庭对孩子感情投入的多少和其智商提高成正比。（分析：谈谈你认为遗传、环境与教育对人的发展的作用？）

正确答案: a.遗传素质为人的身心发展提供了必要的生物前提和发展的潜在可能性。这种可能性能否成为现实性，关键还在于后天的环境和教育，案例中的儿童在后天的不同的环境和教育下，智商都有了明显的提高，说明了“遗传决定论”的观点是错误的。
b.环境对人的发展有重要作用，而且不同的环境会造成个体发展上的差异，案例中不同的家庭环境中孩子的智商发展存在差异，但“环境决定论”的观点也是错误的。
c.教育与遗传因素和自发的环境影响相比，在人的身心发展中起着主导作用，但主导作用的发挥是有条件的，如案例中家庭环境因素不同对孩子的智商发展有不同的影响。

第17题：

下列说法错误的是（）。

• A、环境是儿童社会化的基础
• B、儿童社会化是通过儿童与其他个体和群体的相互作用而实现的
• C、儿童社会化是共性和个性的统一
• D、社会化是终身的过程

正确答案:A

第18题：

儿童从出生到3岁的社会化主要是在（）中进行的。

• A、社区
• B、托儿所
• C、家庭
• D、社会化活动

正确答案:C

第19题：

把儿童社会化费为初级社会化和次级社会化的心理学家是黑森。

正确答案:错误

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：