共同的经历
相同的背景
契约关系
良好沟通
交流空间
第1题:
建立传播关系需要三个基本条件,它们是
A、传播者、渠道和受传者
B、传播者、受传者和反馈
C、传播者、受传者和共同经验范围
D、契约关系、反馈和渠道
E、共同经验范围、反馈和契约关系
第2题:
建立传播关系依靠的条件是
A、行政关系、个人关系
B、组织联系、工作关系
C、组织联系、工作关系、个人关系
D、共同经验范围、契约关系、反馈
E、信息、媒介、传播者、受传者
第3题:
建立传播关系依靠的条件是
A、行政关系、个人关系
B、组织联系、工作关系
C、组织联系、个人关系
D、共同经验范围、契约关系、反馈
E、信息、媒介、传播者、受传者
第4题:
传受双方在传播中的共同经验域的模式图中,A表示的经验域是()
第5题:
建立传播关系必须具备的基本条件()
第6题:
共同经验范围是指传播者与()之间所具有的共同语言、共同经历和共同感兴趣的话题。
第7题:
香农一施拉姆传播模式的最突出特点是重视信源和接收者之间的()。
第8题:
共同经验域
契约关系
反馈
信息
第9题:
对传播内容加以选择整理
教育过程可随时接受反馈,避免文化失真
可大范围进行文化传播
传播者值得信赖
传播者和受者可建立稳定关系
第10题:
共同经验域
媒体
契约关系
受众
反馈
第11题:
共同的经历
相同的背景
契约关系
良好沟通
交流空间
第12题:
共同经验域
契约关系
共同生活环境
反馈
第13题:
建立传播关系需要的三个基本条件
A、传播者、渠道和受传者
B、传播者、受传者和反馈
C、传播者、受传者和共同经验范围
D、契约关系、反馈和渠道
E、共同经验范围、反馈和契约关系
第14题:
建立传播关系必需依靠的基本传通条件有( )
A、共同经验域
B、契约关系
C、反馈
D、以上都是
第15题:
第16题:
建立传播关系必须依靠的基本条件包括()。
第17题:
在教学传播过程中,要提高传播的效果,应遵循的原则有()。
第18题:
教育对文化传播具有独特的优势,表现在:()
第19题:
传播关系的三个基本条件是()。
第20题:
共同经验域
契约关系
反馈D.了解
第21题:
建立反馈环节
防止信道干扰
共同经验领域
获取有效信息
第22题:
共同的经验范围、契约关系、反馈
共同的经验范围、交流时机、反馈
共同的经验范围、交流时机、契约关系
交流时机、契约关系、反馈
交流时机、契约关系、回复
第23题:
信息传播
传播媒介
传播对象
传播信源
第24题:
共同经验域
契约关系
反馈
了解