单选题5岁女孩，身高85cm，表情呆滞，智力低下，甲状腺不大，诊断为：先天性甲状腺功能低下，用甲状腺素治疗，以下哪项治疗合适（）A 治疗至成年后停药B 在儿童时期定期调整剂量，终生用药治疗C 治疗半年后停药D 症状好转后可以逐渐减量并停药E 治疗停止后，如果再有症状可再用药

题目
单选题
5岁女孩，身高85cm，表情呆滞，智力低下，甲状腺不大，诊断为：先天性甲状腺功能低下，用甲状腺素治疗，以下哪项治疗合适（）
A

治疗至成年后停药

B

在儿童时期定期调整剂量，终生用药治疗

C

治疗半年后停药

D

症状好转后可以逐渐减量并停药

E

治疗停止后，如果再有症状可再用药

相似考题

1.先天性甲状腺功能低下用甲状腺素适量治疗后，向家长交代最重要的一条是A、经常补充维生素B、注意监测身高C、注意膳食营养D、加强智能训练E、症状改善后不能自动停药

2.甲状腺功能低下症治疗时与左旋甲状腺素联用的是（ ）。

3.女孩,3岁,身高75cm,智力低下,鼻梁低平,舌体宽厚,常伸出口外,腹轻胀,便秘,有脐疝。A.粘多糖病SX女孩，3岁，身高75cm，智力低下，鼻梁低平，舌体宽厚，常伸出口外，腹轻胀，便秘，有脐疝。A.粘多糖病B.先天性甲状腺功能低下C.21-三体综合征D.骨软骨发育不良E.先天性巨结肠

4.5岁女孩，身高85cm，表情呆滞，智力低下，甲状腺不大，诊断为：先天性甲状腺功能低下，用甲状腺素治疗，以下哪项治疗合适A．治疗至成年后停药B．在儿童时期定期调整剂量，终生用药治疗C．治疗半年后停药D．症状好转后可以逐渐减量并停药E．治疗停止后，如果再有症状可再用药

参考答案和解析
正确答案： E
解析： 暂无解析
更多“5岁女孩，身高85cm，表情呆滞，智力低下，甲状腺不大，诊断为：先天性甲状腺功能低下，用甲状腺素治疗，以下哪项治疗合适（”相关问题

  • 第1题：

    女性，5岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下列方法哪一项最恰当

    A.在儿童期定期调整剂量，终生用药
    B.治疗半年至1年后停药
    C.治疗使症状好转后逐渐减量至停药
    D.治疗至成年后停药
    E.治疗停用后有症状时再用药

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    甲状腺功能低下所致的精神障碍治疗主要为（）

    • A、强的松替代治疗
    • B、甲状腺素治疗
    • C、深部X线照射
    • D、手术治疗为主

    正确答案:B

  • 第3题：

    以下哪项不是与碘代谢有关的疾病（）

    • A、地方性甲状腺肿
    • B、甲状腺功能亢进
    • C、甲状腺功能低下
    • D、小儿发育迟缓、智力低下
    • E、巨人症

    正确答案:E

  • 第4题：

    先天性甲状腺功能减低症（）

    • A、智力低下，特殊外貌，关节过伸，通贯手
    • B、智力低下，特殊外貌，四肢粗短，躯干较长
    • C、智力低下，特殊外貌，听力障碍，肝脾肿大
    • D、智力低下，表情呆滞，反复抽搐，尿发霉臭味
    • E、智力低下，表情呆滞，面色蜡黄，舌头震颤

    正确答案:B

  • 第5题：

    女5岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下列治疗哪项最合适（）

    • A、治疗至成年后停药
    • B、在儿童期定期调整剂量，终生用药治疗
    • C、治疗半年至1年后停药
    • D、使症状好转后逐渐减量至停药
    • E、治疗停用后有症状时再用药

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    一名4个月婴儿因表情较呆滞，舌大而厚，喜伸舌来门诊，经甲状腺功能测定和甲状腺γ显像，诊断为先天性甲状腺功能减低症，病因为异位甲状腺。医生分析该患儿预后哪条是错误的（）。
    A

    新生儿期开始治疗，智能和体格发育基本正常

    B

    诊断后立即给予突击量甲状腺素，预后较好

    C

    治疗开始越早，效果越好

    D

    生后3个月开始治疗，智力可能有一定程度异常

    E

    异位甲状腺所致功能低下者预后最好


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    女5岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下（）
    A

    治疗至成年后停药

    B

    在儿童期定期调整剂量，终生用药治疗

    C

    治疗半年至1年后停药

    D

    使症状好转后逐渐减量至停药

    E

    治疗停用后有症状时再用药


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    散发性先天性甲状腺功能低下，下列哪项措施是错误的（）
    A

    诊断后尽快用甲状腺素治疗

    B

    用药后精神食欲好转，即可减量

    C

    血清T4、TSH可作为调节用药的参考

    D

    用药后如有烦躁不安、多汗消瘦时宜减量

    E

    用甲状腺素治疗时，应注意适当补充营养


    正确答案： D
    解析： 这是一道应用题，需在理解先天性甲低的病理基础上作答。本题的错误率约10%，以错选A和D为多。先天性甲低是多病因性疾病，其共同的病理是患者不能自身合成足够的维持生理需要的甲状腺素。因此，其特异性的治疗是用甲状腺素替代治疗。预后与开始治疗的年龄密切相关，故一旦确诊应尽早开始替代治疗，治疗是终生的，剂量需随年龄而增。剂量的合理性按临床及血T4、TSH水平判断。合理剂量临床上应使原全身代谢低下的表现改善，过多时则可产生兴奋多汗、心率增快等甲亢症状。血T4和TSH水平是监测剂量的最重要而客观的指标，在亚临床甲低时T4可在正常范围而TSH仍升高。本题要避免错误的首要点是应注意题目是要判断，选择"哪项是错误的"，错选A有可能是误为"正确"的选择，而错选"D"则有可能是没有掌握甲亢的症状。若掌握以上甲低治疗原则以及切对"错误"答案，则不难判断B选项"用药后好转即可减量"是错误的治疗。

  • 第9题：

    单选题
    5岁女孩，身高85cm，表情呆滞，智力低下，甲状腺不大，诊断为：先天性甲状腺功能低下，用甲状腺素治疗，以下哪项治疗合适（）
    A

    治疗至成年后停药

    B

    在儿童时期定期调整剂量，终生用药治疗

    C

    治疗半年后停药

    D

    症状好转后可以逐渐减量并停药

    E

    治疗停止后，如果再有症状可再用药


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    女5岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下列治疗哪项最合适（）
    A

    治疗至成年后停药

    B

    在儿童期定期调整剂量，终生用药治疗

    C

    治疗半年至1年后停药

    D

    使症状好转后逐渐减量至停药

    E

    治疗停用后有症状时再用药


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    先天性甲状腺功能低下用甲状腺素适量治疗后，向家长交代最重要的一条是

    A.注意膳食营养
    B.注意监测身高
    C.症状改善后不能自动停药
    D.经常补充维生素
    E.加强智能训练

    答案：C
    解析：
    先天性甲状腺功能低下患儿指导用药：使家长及患儿了解终生用药的必要性，以坚持长期服药治疗，并掌握药物服用方法及疗效观察。

    【该题针对“实践能力-先天性甲状腺功能减低症护理措施”知识点进行考核】

  • 第12题：

    女孩，12岁，身材矮小，且比例不匀称，伴智力低下，测其身高及坐高测量结果身高为100cm，坐高为65cm，诊断为（）

    • A、正常儿童
    • B、佝偻病
    • C、先天愚型
    • D、垂体性侏儒
    • E、先天性甲状腺功能减低症

    正确答案:E

  • 第13题：

    女5岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下（）

    • A、治疗至成年后停药
    • B、在儿童期定期调整剂量，终生用药治疗
    • C、治疗半年至1年后停药
    • D、使症状好转后逐渐减量至停药
    • E、治疗停用后有症状时再用药

    正确答案:B

  • 第14题：

    一名4个月婴儿因表情较呆滞，舌大而厚，喜伸舌来门诊，经甲状腺功能测定和甲状腺γ显像，诊断为先天性甲状腺功能减低症，病因为异位甲状腺。医生分析该患儿预后哪条是错误的（）。

    • A、新生儿期开始治疗，智能和体格发育基本正常
    • B、诊断后立即给予突击量甲状腺素，预后较好
    • C、治疗开始越早，效果越好
    • D、生后3个月开始治疗，智力可能有一定程度异常
    • E、异位甲状腺所致功能低下者预后最好

    正确答案:B

  • 第15题：

    散发性先天性甲状腺功能低下，下列哪项措施是错误的（）

    • A、诊断后尽快用甲状腺素治疗
    • B、用药后精神食欲好转，即可减量
    • C、血清T4、TSH可作为调节用药的参考
    • D、用药后如有烦躁不安、多汗消瘦时宜减量
    • E、用甲状腺素治疗时，应注意适当补充营养

    正确答案:B

  • 第16题：

    单选题
    先天性甲状腺功能减低症（）
    A

    智力低下，特殊外貌，关节过伸，通贯手

    B

    智力低下，特殊外貌，四肢粗短，躯干较长

    C

    智力低下，特殊外貌，听力障碍，肝脾肿大

    D

    智力低下，表情呆滞，反复抽搐，尿发霉臭味

    E

    智力低下，表情呆滞，面色蜡黄，舌头震颤


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    甲状腺功能减低症患儿给甲状腺片治疗改善（　　）。
    A

    听力障碍

    B

    功能低下症状

    C

    智力低下

    D

    运动障碍

    E

    共济失调


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    先天性甲状腺功能低下用甲状腺素适量治疗后，向家长交代最重要的一条是（）
    A

    经常补充维生素

    B

    注意监测身高

    C

    注意膳食营养

    D

    加强智能训练

    E

    症状改善后不能自动停药


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    先天性甲状腺功能低下用甲状腺素适量治疗后，下列哪项是向家长交代最重要的？（　　）
    A

    经常补充维生素

    B

    注意膳食营养

    C

    症状改善后不能自动停药

    D

    注意监测身高

    E

    加强智能训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    女，4岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下列方法哪一项最恰当（）。
    A

    在儿童期定期调整剂量，终生用药

    B

    治疗半年至1年后停药

    C

    治疗使症状好转后逐渐减量至停药

    D

    治疗至成年后停药

    E

    治疗停用后有症状时再用药


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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