多选题要区分培训文化的三个阶段，可考察的指标有（　　）。A培训的计划性B培训互动性C培训的内容和形式D培训资源的利用程度E培训基础平台的完善与企业战略之间的关系

题目
多选题
要区分培训文化的三个阶段，可考察的指标有（　　）。
A

培训的计划性

B

培训互动性

C

培训的内容和形式

D

培训资源的利用程度

E

培训基础平台的完善与企业战略之间的关系

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1.艺术构思可以区分为______、________和______三个阶段。

2.(2015年5月)区分培训文化发展阶段的指标有（　　） A.培训的计划性 B.培训的参与性 C.培训师的选择 D.培训的内容和形式 E.培训效果评估情况

3.培训文化的建立可大致分为三个阶段，其中不包括（ ）阶段。A.发展 B.萌芽 C.运作 D.成熟

4.判断培训文化发展阶段的指标有（ ）。A．培训的计划性和参与性 B．培训的内容和形式 C．培训资源的利用程度 D．培训基础管理平台的完善 E．培训与企业战略之间的关系

更多“要区分培训文化的三个阶段，可考察的指标有（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    要区分培训文化发展的三个阶段，可考察的指标有（ ）。
    A.培训的计划性 B.培训参与性 C.培训的内容和形式
    D.培训资源的利用程度 E.培训基础平台的完善


    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    课堂培训是最基本的培训方式。分三个阶段：准各阶段、实施阶段和（）阶段。

    A计划阶段

    B需求确认阶段

    C考核阶段

    D以上都不对


    C
    略

  • 第3题：

    广义的印刷是指从图文载体到印刷成品的过程，通常要经过（）、（）和（）三个阶段。


    正确答案:印前；印刷；印后

  • 第4题：

    从实践考察企业战略管理的演进，大致经历了三个阶段。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    培训文化的建立可大致分为三个阶段，其中不包括（　）阶段。

    • A、发展
    • B、萌芽
    • C、动作
    • D、成熟

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）培训是最基本的培训方式，分三个阶段：准各阶段、实施阶段和考试考核阶段。

    • A、案例教学
    • B、角色扮演
    • C、头脑风暴
    • D、课堂培训

    正确答案:D

  • 第7题：

    区分培训文化发展阶段的指标是（）。

    • A、培训的计划性
    • B、培训的参与性
    • C、培训师的选择
    • D、培训的内容和形式
    • E、培训效果评估情况

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    教育培训类项目按照目的或功能来区分，还可以细分为（）和（）两种类型。参加企业文化师的培训，就是补充、规范企业文化建设相关知识的培训，而宣传贯彻一种理念的培训则是通过培训建设企业文化。


    正确答案:企业文化知识培训；通过培训建设企业文化

  • 第9题：

    单选题
    （）是知识经济时代企业文化的重要特征，更是考察组织中培训发展现状的重要标志。
    A

    员工文化

    B

    组织文化

    C

    培训文化

    D

    创新文化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    培训文化的建立可大致分为三个阶段，其中不包括（　）阶段。
    A

    发展

    B

    萌芽

    C

    动作

    D

    成熟


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    要区分培训文化的三个阶段，可考察的指标有（　　）。
    A

    培训的计划性

    B

    培训互动性

    C

    培训的内容和形式

    D

    培训资源的利用程度

    E

    培训基础平台的完善与企业战略之间的关系


    正确答案： D,C
    解析：
    培训文化的建立是多层次的，需要一个渐进的过程，可粗分为三个发展阶段，即萌芽阶段、发展阶段和成熟阶段。要区分培训文化的三个阶段，可考察的指标包括：①培训的计划性；②培训的参与性；③培训的内容和形式；④培训资源的利用程度；⑤培训基础管理平台的完善；⑥培训与企业战略之间的关系。

  • 第12题：

    多选题
    要区分培训文化发展的三个阶段，可考察的指标有（）。
    A

    培训的计划性

    B

    培训参与性

    C

    培训的内容和形式

    D

    培训资源的利用程度

    E

    培训基础平台的完善


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    区分培训文化发展阶段的指标有（　　）

    A.培训的计划性
    B.培训的参与性
    C.培训师的选择
    D.培训的内容和形式
    E.培训效果评估情况

    答案：A,B,D
    解析：
    要区分培训文化的三个阶段，可以考察以下几个指标：培训的计划性，培训的参与性，培训的内容与形式，培训资源的利用程度，培训基础管理平台的完善，培训与企业战略之间的关系。
    知识点：
    培训文化发展的三个阶段：萌芽阶段，发展阶段，成熟阶段

  • 第14题：

    要区分培训文化发展的三个阶段，可考察的指标有（）。

    • A、培训的计划性
    • B、培训参与性
    • C、培训的内容和形式
    • D、培训资源的利用程度
    • E、培训基础平台的完善

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    （）是知识经济时代企业文化的重要特征，更是考察组织中培训发展现状的重要标志。

    • A、员工文化
    • B、组织文化
    • C、培训文化
    • D、创新文化

    正确答案:C

  • 第16题：

    培训文化要区分三个阶段，可考察的指标是（　）。

    • A、培训的计划性
    • B、培训参与性
    • C、培训的内容和形式
    • D、培训资源的利用程度
    • E、培训基础平台的完善与企业战略之间的关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    培训文化的建立是一个渐进的过程，可粗分为三个阶段。即（　）。

    • A、萌芽阶段
    • B、发展阶段
    • C、推广阶段
    • D、成熟阶段
    • E、成长阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    通过了国家导游资格考试的新导游人员在上岗前需要经过以下方式培训：短期集中培训、模拟导游和（）三个阶段。

    • A、见习导游
    • B、实地考察
    • C、外派进修
    • D、交流经验

    正确答案:A

  • 第19题：

    保证培训有效性的三个要求不包括：（）

    • A、内容要实操
    • B、培训要全面
    • C、培训要跟进
    • D、培训要约束

    正确答案:B

  • 第20题：

    《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（）。

    • A、三个阶段
    • B、四个阶段
    • C、五个阶段

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    培训文化的建立是一个渐进的过程，可粗分为三个阶段。即（　）。
    A

    萌芽阶段

    B

    发展阶段

    C

    推广阶段

    D

    成熟阶段

    E

    成长阶段


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    区分培训文化发展阶段的指标是（）。
    A

    培训的计划性

    B

    培训的参与性

    C

    培训师的选择

    D

    培训的内容和形式

    E

    培训效果评估情况


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    通过了国家导游资格考试的新导游人员在上岗前需要经过以下方式培训：短期集中培训、模拟导游和（）三个阶段。
    A

    见习导游

    B

    实地考察

    C

    外派进修

    D

    交流经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    培训文化要区分三个阶段，可考察的指标是（　）。
    A

    培训的计划性

    B

    培训参与性

    C

    培训的内容和形式

    D

    培训资源的利用程度

    E

    培训基础平台的完善与企业战略之间的关系


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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