尊重差异,不歧视服务对象
主动解释,便服务对象知情
以人为本,尊重服务对象
尊重隐私,保守秘密
第1题:
以人为本的道德理念要求职业指导人员()
第2题:
制定职业指导业务流程时,首先要明确职业指导的()
第3题:
职业指导的功能是指()
第4题:
下列说法不正确的是()
第5题:
对城镇下岗失业人员的职业指导有四种基本形式,下列选项中不属于这四种形式的是()
第6题:
职业指导人员的职业道德规范可概括为九个方面,其中哪一选项是对职业指导人员素质要求的先决条件()
第7题:
以工作内容为核心、对工作负责任
以服务对象为核心、尊重服务对象
以职业指导为核心、提升职业能力
以就业援助为核心、热心援助工作
第8题:
人的成长和发展知识
职业和生活风格发展知识
群体工作知识
调查与统计知识
第9题:
④③②①⑤⑥
④②③⑤①⑥
④②③①⑤⑥
④①②③⑤⑥
第10题:
职业指导的社会发展功能
职业指导的个人发展功能
职业指导的教育发展功能
咨询服务功能
第11题:
以人为本,尊重服务对象
尊重差异,不歧视服务对象
尊重隐私,保守秘密
对服务对象负责
第12题:
除了对职业指导工作提出标准,还要对从事职业指导人员的职业资格提出要求
要注意参考ISO900质量认证系统
对职业指导工作进行规范统一,避免特殊性
编制内容中一定要包括应该怎样做和不能怎么做
第13题:
以下有关职业指导工作业务规程编制的描述哪一项是错误的?()
第14题:
某地区通过“大群体授课式法规政策指导教育”+“小群体互动式成功求职策略培训”+“个体多维模式的分类指导”的工作模式,为失业人员开展职业指导,其工作模式属于()。
第15题:
为了更好的服务来访者,职业指导人员通常需要掌握八方面的知识,以下属于职业指导人员必须掌握的知识的选项是()。
第16题:
对职业指导涵义的理解不外乎有以下三种()。
第17题:
职业指导人员要了解求职者的文化、民族、宗教、信仰等,并在指导过程中给予尊重,这体现了职业指导人员职业道德规范哪个方面的内容()
第18题:
下列关于学校开展职业指导的基本思路的描述,不准确的是哪一项()
第19题:
职业指导员
求职者
用人单位
工作人员
第20题:
递进式职业指导
辐射性职业指导
多元化职业指导
系统结构化职业指导
第21题:
尊重差异,不歧视服务对象
主动解释,便服务对象知情
以人为本,尊重服务对象
尊重隐私,保守秘密
第22题:
职业指导就是协助求职者选择职业
职业指导就是择业指导或就业指导
职业指导不是指向特定的职业,更多的是帮助学生进行职业分析,提供择业咨询
职业指导就是加强职业教育
第23题:
谋职职业指导
传统职业指导
终生职业发展指导
人职匹配指导
第24题:
通过职业指导,学生对就业有良好的心理准备
通过职业指导,帮助学生掌握就业的方法利手段
通过职业指导,重塑学校公众形象
通过职业指导,改善学校办学环境