参考答案和解析
正确答案: C,A
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    实践性课程主要包括哪些思想?
    (1)“实践性课程”:四要素间持续的相互作用。课程是由教师、学生、教材、环境四个要素所构成的,这四要素间持续的相互作用便构成“实践性课程”的基本内涵。在这个结构中,教师和学生是一种“交互主体”的关系,这种交互作用是课程意义的源泉。教师、学生、教材、环境之间的交互作用构成一个有机的“生态系统”。
    (2)“实践性课程”开发的方法:审议。“课程审议”是指课程开发的主体彼此之间对具体教育实践情境的具体问题反复讨论权衡,以对这些问题获得一致性的理解与解释,最终作出恰当的、一致性的课程变革的决定及相应的策略。施瓦布建议以学校为基础建立“课程集体”,该集体由学校校长、社区代表、教师、学生、教材专家、课程专家、心理学家和社会学家等组成,其中要求有一位主席领导课程审议的进程,课程教授堪当此任。施瓦布提出了三种课程审议的艺术:实践的艺术、准实践的艺术、折中的艺术。他特别重视实践的艺术和折中的艺术。
    (3)学校本位课程的开发:是以具体实践情境的特殊需要为核心进行的课程开发。“课程集体”或“审议集体”成为课程开发的主体。在课程集体中,教师与学生是核心。这种课程开发可以称为“学校本位的课程开发”。

  • 第2题:

    在校期间入伍的大学生士兵复学后,哪些课程可以免修?


    正确答案: 可以免修公共体育、军事技能和军事理论等课程,直接获得学分。

  • 第3题:

    语文学科类课程和活动类课程各有什么特点?语文学科课程在高中包括哪些类型?活动类课程主要有哪些形式?


    正确答案:学科类课程特点:
    ①以先整传授学科基础知识和系统训练基本能力为基本目的②以课堂教学为主要教学形式③以教师的系统讲授和学生的系统训练为基本教学方式。
    活动类课程特点:
    ①以开拓学生的视野,培养学生的语言应用能力、发展学生的个性与特长为基本目的。
    ②以学生直接参与语言活动为基本形式
    ③按学生的需要和发展规律组织教学内容和活动程序。语文学科类课程在高中阶段包括必修课、限定选修课和任意先修课。
    活动类课程主要形式:
    ①按活动形式可分为“阅读活动、写作活动、听说活动等。
    ②按活动性质可分为:学习管理活动兴趣特长活动,学科渗透活动、社会实践活动。

  • 第4题:

    职业教育课程主要包括()。

    • A、普通教育性质的课程
    • B、专业教育性质的课程
    • C、综合教育性质的课程
    • D、个体教育性质的课程

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    大学生在校期间开设的就业指导必修课程名称是()。

    • A、就业指导
    • B、职业指导
    • C、大学生职业规划
    • D、职业发展与就业指导

    正确答案:D

  • 第6题:

    职业教育课程主要包括:专业教育性质的课程和专业操作性质的课程。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    体育课程是大学生以【】为主要手段,通过【】和【】过程,达到【】、【】和【】为主要目标的【】课程。


    正确答案:身体练习,合理的体育教育,科学的体育锻炼,增强体质,增进健康,提高体育素养,公共必修

  • 第8题:

    制约学校课程发展的主要因素有哪些?


    正确答案:(1)社会生产力。
    (2)政治经济制度。
    (3)文化和科学技术。
    (4)受教者身心发展需要与特点。
    (5)课程理论。

  • 第9题:

    多选题
    下列职业导向的职业技术课程开发正确的是()。
    A

    职业需求是职业技术课程目标确定的主要依据

    B

    职业分析是职业技术课程内容选择的主要标准

    C

    职业活动顺序、职业技术课程目标是职业技术课程组织的主要依据

    D

    职业目标是否实现是职业技术课程评价的主要标准


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    职业教育课程主要包括:专业教育性质的课程和专业操作性质的课程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    为什么要做职业素质养成的课程()
    A

    帮助大学生提高职业素养,了解国内与国外企业管理水平区别。

    B

    帮助企业提高管理效率。

    C

    提升企业和大学生的职业管理水平。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    大学生心理咨询的主要任务是(  )。(2004年12月三级真题)
    A

    预防大学生心理问题的发生,促进心理健康

    B

    促进大学生的全面发展、职业发展和成长

    C

    辅导大学生的集体活动和社会生活,以便培养人际交往、社会协作和乐群精神

    D

    对大学生的学习、社交、家庭、婚姻及职业选择和就业有关的问题进行辅导


    正确答案: C,B
    解析: 高校心理咨询的主要任务是:①预防心理问题的发生,促进心理健康。②促进全面发展。③辅导学生的集体活动和社会生活,以便培养人际交往、社会协作和乐群的精神。④促进职业发展与成长。⑤对大学生的学习、社交、家庭、婚姻及职业选择和就业有关的心理问题进行辅导。

  • 第13题:

    学校出台()及其配套措施,大力扶持大学生创业工作。

    • A、《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》
    • B、《校园就业市场管理办法》
    • C、《山东财经大学大学生就业工作暂行办法》
    • D、《大学生创业工作管理办法》

    正确答案:D

  • 第14题:

    大学生在具体职业的选择中有着不同的心态,这些心态直接影响了职业的选择,它包括哪些?


    正确答案: 1)奉献心理;
    2)功利心理;
    3)求安全心理;
    4)竞争心理;
    5)安逸心理;
    6)从众心理;
    7)依赖心理。

  • 第15题:

    职业教育课程开发,就是职业教育课程从无到有的发展过程。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    为什么要做职业素质养成的课程()

    • A、帮助大学生提高职业素养,了解国内与国外企业管理水平区别。
    • B、帮助企业提高管理效率。
    • C、提升企业和大学生的职业管理水平。

    正确答案:A

  • 第17题:

    学校课程管理的主要内容包括哪些?


    正确答案: 课程管理是教育行政部门以及学校对课程编制、实施和评价的管理。它是各级教育行政部门与学校领导的重要管理活动和职责。
    从课程行政管理角度来说,课程管理的内容主要包括以下几个方面的工作:
    (1)关于课程计划:主要包括课程设置、课程结构与课时的规定等的管理。
    (2)关于课程的标准:主要包括对于国家课程标准、地方标准、学校评价标准、教科书拟定标准、教科书标准等的理解与探讨。
    (3)关于课程编制:主要包括对于学校教育目标的制定、年度教学计划的拟定、教学日数与课时的确定、课时表的制作等。课程编制是课程管理的核心部分。
    (4)关于课程实施:主要包括教材研究、教学目的的确定、教材教具检点、教案的编写、班级管理的指导等。
    (5)关于课程实施的条件:主要包括教材教具的整顿,设施设备的整顿、教科书和参考资料的选择等。
    (6)关于课程评价:主要包括学习指导、测验管理、课程的改进等。

  • 第18题:

    大学生职业发展课程主要包括哪些?()

    • A、大学生职业生涯规划
    • B、大学生创新创业指导
    • C、大学生就业指导
    • D、大学生心理健康

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    大学生心理健康教育主要包括哪些方面?


    正确答案:1、新生环境适应性教育;
    2、学习心理健康教育;
    3、人际关系心理教育;
    4、青春期心理健康教育;
    5、择业心理教育。

  • 第20题:

    大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()

    • A、职业生涯的决定
    • B、帮助学生自我了解
    • C、获取有关工作的知识
    • D、整合有关自我和职业的知识

    正确答案:A

  • 第21题:

    问答题
    大学生在具体职业的选择中有着不同的心态,这些心态直接影响了职业的选择,它包括哪些?

    正确答案: 1)奉献心理;
    2)功利心理;
    3)求安全心理;
    4)竞争心理;
    5)安逸心理;
    6)从众心理;
    7)依赖心理。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    体育课程是大学生以【】为主要手段,通过【】和【】过程,达到【】、【】和【】为主要目标的【】课程。

    正确答案: 身体练习,合理的体育教育,科学的体育锻炼,增强体质,增进健康,提高体育素养,公共必修
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    大学生心理咨询的主要任务是()
    A

    预防大学生心理问题的发生,促进心理健康

    B

    促进大学生的全面发展、职业发展和成长

    C

    辅导大学生的集体活动和社会生活,以便培养人际交往、社会协作和乐群精神

    D

    对大学生的学习、社交、家庭、婚姻及职业选择和就业有关的问题进行辅导


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析