填空题朗诵是运用（）、（）的声音，并结合各种语言（）来完整再现具体作品内容及表达其思想感情的一种语言艺术。
题目
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第1题：
朗诵是运用（）、（）的声音，并结合各种语言（）来完整再现具体作品内容及表达其思想感情的一种语言艺术。
正确答案:清晰；响亮；手段 -
第2题：
关于情景再现的表述（）是正确的。
- A、依据语言内容想象的画面应该是静止的，片段的
- B、因语言符号达于客观事物，从而接受其刺激并主动体验产生内心反应的过程
- C、情景再现属于一种联想，想象活动，是播音员，主持人再造想象特点的概括
- D、情景再现是思想感情随语言内容的发展而不断变化的状态
正确答案:C -
第3题：
修辞是依据（），运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。
正确答案:题旨情境 -
第4题：
试结合实例论述“词是一种典型的精美语言艺术”。
正确答案: 词的语言讲究精美浏亮、典雅脱俗、轻灵细巧，这表现在：
（1）偏爱取资微物来铸辞炼句，修饰事物时，喜欢带上浓重的女性色彩和闺阁气息；
（2）追求色彩鲜美，通过对色彩的细致描绘，唤起读者的联想和情绪体验，使意蕴更加丰厚；
（3）善于音乐似的以逼真的语言直接表现心灵世界柔婉细腻的精美情感，成为心灵的精美的速写。 -
第5题：
关于情景再现的表述哪一项是正确的？（）
- A、依据语言内容想象的画面应该是静止的，片段的
- B、因语言符号达于客观事物，从而接受其刺激并主动体验产生内心反应的过程
- C、情景再现属于一种联想，想象活动，是播音员，主持人再造想象特点的概括
- D、情景再现是思想感情随语言内容的发展而不断变化的状态
正确答案:C -
第6题：
结合作品论述《大堰河－我的保姆》是如何运用一系列手法来强化思想感情的。
正确答案:作品主要运用了排比、对比、复沓等艺术手法来强化思想感情。排比在作品中得到了大量运用，是这首诗最主要的艺术手法。如作品第四节中的“在你„„之后”、第六节中的“我„„”、第七节中的“她含着笑，„„”等，回忆了“大堰河”苦难的一生，表现了诗人怀念乳母的强烈感情。对比主要用于描写“大堰河”一生付出的爱和最终的悲剧命运，表现了诗人对社会和命运的不平和愤慨。复沓主要表现为一头一尾的对应，以及每节首尾两句的重复，既造成一种回肠荡气的余韵，又表现出诗人感情的不断升华。 -
第7题：
话剧，表演艺术与语言艺术相结合的产物，它是各种戏剧样式中（）最强的一种。
正确答案:文学性 -
第8题：
单选题关于修辞，下列最准确的说法是（）。A修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。
B修辞是指有关修辞格运用的著作。
C修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中，追求最佳表达效果的言语实践。
D修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题关于情景再现的表述哪一项是正确的？（）A依据语言内容想象的画面应该是静止的，片段的
B因语言符号达于客观事物，从而接受其刺激并主动体验产生内心反应的过程
C情景再现属于一种联想，想象活动，是播音员，主持人再造想象特点的概括
D情景再现是思想感情随语言内容的发展而不断变化的状态
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题幼儿园语言教育的内容不包括（）。A词汇
B口语表达
C讲述与朗诵儿童文学作品
D书写
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题手势，是演讲者运用手指、手掌、拳头和手臂的动作变化，表达思想感情的一种态势语言。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题运用口头指挥形式，要注意掌握的要领有（）。A语言要标准
B内容表达要清晰、准确
C用语简洁有力，详略得当
D讲究语言艺术
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第13题：
以下属于语言艺术的是：（）
- A、相声
- B、话剧台词
- C、广播剧
- D、朗诵
正确答案:A,C,D -
第14题：
所谓小说，就是一种综合运用语言艺术的各种表现方法，（），表现人物性格，并由此来达到反映社会生活目的的叙事文学样式。
正确答案:塑造人物形象 -
第15题：
结合作品分析《诗经》的语言艺术特征？
正确答案: 《诗经》作品的语言艺术特征表现在以下四个方面：
第一、名词和动词的丰富多彩和具象化，例如《诗经》中很少使用抽象的"马"这个词，却运用了三十多个具有描述作用的特殊名词来写马。
第二，擅长运用重言或双声叠韵词来摹声摹形，重言如夭夭、灼灼、霏霏，双声如参差、踟躇，叠韵如辗转、窈窕、玄黄等，这些词的使用大大增强了表现力，收到了极好的艺术效果。
第三，二节拍的节奏韵律，《诗经》的主体是二节拍的四言诗，带有很强的节奏感；而《诗经》的押韵也为后世诗歌的韵律形式奠定了基础。
第四，重章复沓的章法。这是短章民歌常用的形式，这种形式使《诗经》中形成了一些套语；其次也影响了《诗经》的遣词造句。 -
第16题：
民间文学是人民大众运用口头语言来（）和（）的一种活的语言艺术。
正确答案:创作；流传 -
第17题：
情景再现是思想感情随语言内容的发展而不断变化的状态。
正确答案:错误 -
第18题：
运用口头指挥形式，要注意掌握的要领有（）。
- A、语言要标准
- B、内容表达要清晰、准确
- C、用语简洁有力，详略得当
- D、讲究语言艺术
正确答案:B,C,D -
第19题：
填空题所谓小说，就是一种综合运用语言艺术的各种表现方法，（），表现人物性格，并由此来达到反映社会生活目的的叙事文学样式。正确答案： 塑造人物形象解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题结合作品分析《诗经》的语言艺术特征？正确答案： 《诗经》作品的语言艺术特征表现在以下四个方面：
第一、名词和动词的丰富多彩和具象化，例如《诗经》中很少使用抽象的"马"这个词，却运用了三十多个具有描述作用的特殊名词来写马。
第二，擅长运用重言或双声叠韵词来摹声摹形，重言如夭夭、灼灼、霏霏，双声如参差、踟躇，叠韵如辗转、窈窕、玄黄等，这些词的使用大大增强了表现力，收到了极好的艺术效果。
第三，二节拍的节奏韵律，《诗经》的主体是二节拍的四言诗，带有很强的节奏感；而《诗经》的押韵也为后世诗歌的韵律形式奠定了基础。
第四，重章复沓的章法。这是短章民歌常用的形式，这种形式使《诗经》中形成了一些套语；其次也影响了《诗经》的遣词造句。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题语言艺术的基本体裁中，运用有节奏、韵律的语言反映社会和表达思想感情的是（）。A散文
B戏剧
C小说
D诗歌
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题结合作品论述《大堰河－我的保姆》是如何运用一系列手法来强化思想感情的。正确答案： 作品主要运用了排比、对比、复沓等艺术手法来强化思想感情。排比在作品中得到了大量运用，是这首诗最主要的艺术手法。如作品第四节中的“在你„„之后”、第六节中的“我„„”、第七节中的“她含着笑，„„”等，回忆了“大堰河”苦难的一生，表现了诗人怀念乳母的强烈感情。对比主要用于描写“大堰河”一生付出的爱和最终的悲剧命运，表现了诗人对社会和命运的不平和愤慨。复沓主要表现为一头一尾的对应，以及每节首尾两句的重复，既造成一种回肠荡气的余韵，又表现出诗人感情的不断升华。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题民间文学是人民大众运用口头语言来（）和（）的一种活的语言艺术。正确答案： 创作,流传解析： 暂无解析